孩子上的高中有Professional Studies Program. 11 和 12 年级可以去上。我们10 年级才去的这个学校，知道的比较晚，而且我一看介绍，觉得是给高中毕业就工作的学生的，所以也没好好了解，孩子11年级就没去。 上学期见他的counselor，问到他，他说： "This is the crown jewel of the whole program." 然后，他提到了好几个我不熟悉的名字，他说：“They all go to this program." 似乎这几个学生是他们的TOP students. "Admission Officers know our school and they know this program. They would ask:' why he is not in this program?' 孩子现在排名十来名，top2%. 九年级不在这个学校，原来的学校一门AP也没有，所以GPA有些吃亏。 九年级以来全是A。 我的担心： 似乎没听说别的学校有这样的program. 在全国范围和别人比较，真的有分量吗？别的地区和学校认吗？ 要花三个课时，每天下午就没了。 这个program包括Culinary Arts， construction management, technology, health, etc.等十来个area。他们会在local给联系实习等等。 如果孩子对学医感兴趣，本地一些大医院的实习只接受这个program的。孩子现在对technology感兴趣，如果参加，应该会顺利拿到实习机会。问题是高中生实习价值大吗？能干什么？也许混混就出来了？耽误不能上三门AP课。 Culinary Arts总觉得出来就当厨师了，连带让人感觉technology是不是准备孩子出来当technician? 孩子说Technology track 可以参加cybersecurity competition, 他们有队参加，也得过奖。 不过我觉得cybersecurity 琐碎繁杂，除非是R&D，在industry不是好选择。而上AP Chemistry， AP Physics C， AP Statistics, Forsenics，AP Biology, Theatre, IB Chinese, etc. 能在高中阶段能使knowledge base 和个人社交交流能力有长足的提高。 问过他的计算机老师， 他说：“ I cannot tell you. I know someone who attended this program and went to MIT. But I also know someone who did not attend this program went to MIT. So, I really cannot tell you. ' 另有老师说听她的学生说， 原来这个program挺好的，都是好学生才能进去，但现在头换了，新领导想expand the program, 不太好的学生也能进去了， 没过去好了。 上面的老师和一个家长认为：health是值得去的，因为实习机会。 我不想太早把孩子定在某个方向。他最擅长的是数学，短板是交流。所以，现在想让他注重提高这两个方面。Technology track估计就是programming， security一类。 其它学校的传统课程基本都很成熟了，他只遇到一个新招的老师比较没经验，换了课。Professional Studies Program不知道啊。 孩子跟他的同学们聊天， 似乎有点excited about this program。不过他说他原来的一个学习不太好的同学也的确11年级就进了这个program。 好处可能有： 实习机会 参加security比赛，他没有多少EC（今年才加入学校Science Bowl校队） 可能会有life experience/professional experience, 可以帮助写小作文，也许可以拿到推荐信（帮助估计不会大,学校老师的推荐信更重要？）？ 他在跟一个通过学校认识的教授做research， 当然，他时间紧，research的topic也很难，他还没任何进展，不知参加technology track会不会让他多些时间和计算机知识搞research。 我比较保守，不想拿孩子做实验。想走稳妥的路。12 年级想让他修： First priority： AP English Literature， AP Physics C：Mechanics（学校没有E&M）， AP Statistics, Forsenics，AP Biology, AP Chemistry（学校两年没开这门课了，不知明年会不会开） Second priority： Theatre（不一定上这个课， 学校环境歧视严重，估计就是个跑龙套的， 甚至连龙套都跑不了） IB Chinese（老师说他程度挺好，会给他布置作业，让他自学，估计和别的level的中文学生在一个班，但他可能因此会在Chinese Club 拿到leadership position，不一定是president， 还有别的学生盯着这个位置，孩子是有点nerdy的理工娃。不过，孩子的中文水平应该是学校最好的。） 想听听大家的意见。 怎样的选择会对他的未来更好。当让， 很多人会说，让他自己选。但是孩子还小，同伴的意见对他影响太大。当初，10 年级时他不愿换到这个学校，因为他认为原来的学校有朋友。最后，学校排课他想上的课全没给排上，一门AP也不提供，给排了两门音乐课。。。最终他同意换了学校，后来他觉得是个好的选择。 （只是想说孩子需要一些大人的指导） 我也需要大家的指导。 请不吝赐教！非常感谢！
谢谢！给我的第一感觉是职业高中的课。但学校counselor说：“This is the crown jewel of the whole program。”就把我搞糊涂了。他说的似乎这是这个高中最好的东西似的。学校有connection to place students into internship positions. 一个学生说：“If you want, you can learn a lot from it. Or, you could not get much out of it. " 假设高中生就可以通过这个program 11 和 12 年级去Google实习， 应该是挺好的选择吧。我们本地的几个top business 都 open doors to them for internship. 问题是这些公司不一定是我们想以后去的公司，即使现在都是行业老大。我们也不一定以后留在这一带。如果必定留在这儿，倒是个进大公司的好机会。有个学生去了州大，毕业时就在一个大公司internship了六年， 毕业时就不从entry level 开始了。 我原来也以为是为高中毕业就工作的人准备的，但似乎很多好学生去。学校counselor还说如果不去，招生官会奇怪：”他怎么没去？“ 也不好直接问他。也的确一些这个program的学生去了好学校，甚至MIT。 很confused。
问了Program Director about the difference between Career & Technical Education (CTE) and this program,，她的回复是： One difference is that this program is a college class, high school class, and internship all rolled up into 1 course. Also, the career strands we offer at this program are different from the Career Elective courses available on the High School campuses. We also use a profession-based learning model where students' course work often involves working on real projects from the community and also interacting with professionals from the community throughout the entire program experience. 我关心的是这个program对申请top STEM schools 有没有助力。我单独又问了她这个问题，她没回答。 关键是孩子受同学影响，现在想上。 我却不大看好。
上学期见他的counselor，问到他，他说： "This is the crown jewel of the whole program." 然后，他提到了好几个我不熟悉的名字，他说：“They all go to this program." 似乎这几个学生是他们的TOP students. "Admission Officers know our school and they know this program. They would ask:' why he is not in this program?'
孩子现在排名十来名，top2%. 九年级不在这个学校，原来的学校一门AP也没有，所以GPA有些吃亏。 九年级以来全是A。
我的担心：
似乎没听说别的学校有这样的program. 在全国范围和别人比较，真的有分量吗？别的地区和学校认吗？ 要花三个课时，每天下午就没了。 这个program包括Culinary Arts， construction management, technology, health, etc.等十来个area。他们会在local给联系实习等等。 如果孩子对学医感兴趣，本地一些大医院的实习只接受这个program的。孩子现在对technology感兴趣，如果参加，应该会顺利拿到实习机会。问题是高中生实习价值大吗？能干什么？也许混混就出来了？耽误不能上三门AP课。 Culinary Arts总觉得出来就当厨师了，连带让人感觉technology是不是准备孩子出来当technician? 孩子说Technology track 可以参加cybersecurity competition, 他们有队参加，也得过奖。 不过我觉得cybersecurity 琐碎繁杂，除非是R&D，在industry不是好选择。而上AP Chemistry， AP Physics C， AP Statistics, Forsenics，AP Biology, Theatre, IB Chinese, etc. 能在高中阶段能使knowledge base 和个人社交交流能力有长足的提高。 问过他的计算机老师， 他说：“ I cannot tell you. I know someone who attended this program and went to MIT. But I also know someone who did not attend this program went to MIT. So, I really cannot tell you. ' 另有老师说听她的学生说， 原来这个program挺好的，都是好学生才能进去，但现在头换了，新领导想expand the program, 不太好的学生也能进去了， 没过去好了。 上面的老师和一个家长认为：health是值得去的，因为实习机会。 我不想太早把孩子定在某个方向。他最擅长的是数学，短板是交流。所以，现在想让他注重提高这两个方面。Technology track估计就是programming， security一类。 其它学校的传统课程基本都很成熟了，他只遇到一个新招的老师比较没经验，换了课。Professional Studies Program不知道啊。
孩子跟他的同学们聊天， 似乎有点excited about this program。不过他说他原来的一个学习不太好的同学也的确11年级就进了这个program。
好处可能有： 实习机会 参加security比赛，他没有多少EC（今年才加入学校Science Bowl校队） 可能会有life experience/professional experience, 可以帮助写小作文，也许可以拿到推荐信（帮助估计不会大,学校老师的推荐信更重要？）？ 他在跟一个通过学校认识的教授做research， 当然，他时间紧，research的topic也很难，他还没任何进展，不知参加technology track会不会让他多些时间和计算机知识搞research。
我比较保守，不想拿孩子做实验。想走稳妥的路。12 年级想让他修：
First priority： AP English Literature， AP Physics C：Mechanics（学校没有E&M）， AP Statistics, Forsenics，AP Biology, AP Chemistry（学校两年没开这门课了，不知明年会不会开）
Second priority： Theatre（不一定上这个课， 学校环境歧视严重，估计就是个跑龙套的， 甚至连龙套都跑不了） IB Chinese（老师说他程度挺好，会给他布置作业，让他自学，估计和别的level的中文学生在一个班，但他可能因此会在Chinese Club 拿到leadership position，不一定是president， 还有别的学生盯着这个位置，孩子是有点nerdy的理工娃。不过，孩子的中文水平应该是学校最好的。）
想听听大家的意见。 怎样的选择会对他的未来更好。当让， 很多人会说，让他自己选。但是孩子还小，同伴的意见对他影响太大。当初，10 年级时他不愿换到这个学校，因为他认为原来的学校有朋友。最后，学校排课他想上的课全没给排上，一门AP也不提供，给排了两门音乐课。。。最终他同意换了学校，后来他觉得是个好的选择。 （只是想说孩子需要一些大人的指导）
我也需要大家的指导。 请不吝赐教！非常感谢！
想太多了。
我女儿说VET的自杀率抑郁率很高的。因为跟医生的培养一样时间长，难度大，但是收入没有医生的高。。。。。。
我同事女儿就做一年兽医不喜欢临床了，就在家上班给保险公司做review别的兽医的处方。
当然选ap课，职高有什么好选的，除非你觉得你家小孩考不上大学
都12年级了，不选对大学申请没影响的。关键是满足高中毕业的学分要求了吗？? 我们有6个credits 2 of which must be a combination of CTE, Arts or World Language
谢谢！给我的第一感觉是职业高中的课。但学校counselor说：“This is the crown jewel of the whole program。”就把我搞糊涂了。他说的似乎这是这个高中最好的东西似的。学校有connection to place students into internship positions. 一个学生说：“If you want, you can learn a lot from it. Or, you could not get much out of it. "
假设高中生就可以通过这个program 11 和 12 年级去Google实习， 应该是挺好的选择吧。我们本地的几个top business 都 open doors to them for internship. 问题是这些公司不一定是我们想以后去的公司，即使现在都是行业老大。我们也不一定以后留在这一带。如果必定留在这儿，倒是个进大公司的好机会。有个学生去了州大，毕业时就在一个大公司internship了六年， 毕业时就不从entry level 开始了。
我原来也以为是为高中毕业就工作的人准备的，但似乎很多好学生去。学校counselor还说如果不去，招生官会奇怪：”他怎么没去？“ 也不好直接问他。也的确一些这个program的学生去了好学校，甚至MIT。
很confused。
很大公高。
那她以后还是想上大学的。也许孩子们可以因此而试试不同职业，好更好地做选择？
似乎你家修的比较advance一些。Culinary Arts的program很对我劝退，而culinary arts和 technology 是并排放的，让我觉得和culinary arts是一个level。
不过，话又说回来，high tech 和 low tech 的确都是 technology。
是对申请大学关系不是特别大。但是，想让他以后的选择更多，更广，更深，而不是现在就一门深入，而且很可能这个program学得也不深。
谢谢！能多讲讲原因吗？
谢谢！关键是这个program占三个课时。AP Physics C， AP Chemistry， AP Biology 之类的可能都学不了了。如果不去这个program，还可以选Advanced Programming。
not worth it
他还缺半个学分arts（那可能只有summer在community college上了） 和 半个学分 communication （Forensics可以满足） .
谢谢！这个program应该比AP Physics C， AP Chemistry 之类的简单。
我们有，但就每天一个课时。我孩子从九年纪就一直在上engineering, 有和当地公司合作的work learning. 喜欢医学的有去医院shadow的机会。我觉得就是扩展兴趣，对升学并没有太大好处。我们学校的尖子生大都在IB program,都是累死人的传统课。他们也是主要搞学科竞赛,不搞这个。
而且动物的生死跟人比起来更轻
很多主人会因为费用把治愈率很高的宠物安排安乐死，还是完全不犹豫的那种
在vet工作的助理收入比医生更低，太多人是热爱才再坚持，甚至需要额外打工来维持生计
每天一个课时的我觉得就可以上着看看，每天三个小时，我就只能拒绝了，消耗不起
如果将来上工程系，还是选AP physics 合适. 中学的职业教育很浅，就是玩罢了。我家上了三年engineering也没学什么，画画图，编编程，3Dprint，没有硬核的东西。时间不冲突，可以上上。不可能大学看这个。IB那种要选拔，这种是谁都可以上的。有些大学把这种课不算核心课程，不计入core gpa.
是，对学医积累实习经验应该很有用。
Vet是很不容易。医生只需会给人看病。Vet要给那么多种动物看病。
One difference is that this program is a college class, high school class, and internship all rolled up into 1 course. Also, the career strands we offer at this program are different from the Career Elective courses available on the High School campuses.
We also use a profession-based learning model where students' course work often involves working on real projects from the community and also interacting with professionals from the community throughout the entire program experience.
我关心的是这个program对申请top STEM schools 有没有助力。我单独又问了她这个问题，她没回答。
关键是孩子受同学影响，现在想上。 我却不大看好。
"丰富生活，接触社会" , 的确是的。 周四有open house， 我们再去看看。
这个课比职高高一些， Technology track 的课算 5 分。他们另外有职高的program。
还缺半个学分arts，半个学分communication。不过，summer可以在community college学。
是的。多谢！这个program课都算五分。 往年valedictorian也去的这个program。
是， 我也以为是这样的课，所以去年我连open house 都没去。 今晚去看了看。能从中得到多少的确看学生。有歌学生说很轻松，课后什么都不用做，比我提的那几门AP轻松多了。但也有学生自学advanced东西，下不少功夫。
一个老师说这个program的一大好处是学生可把自己同其它各种AP课和标准化考时同学区分开来，因为是个unique的experience，写essay是有题材。
对，这个program就是和您说的类似的。但是，据 counselor 说，这个学校是top students去，要申请，还要 interview。
今天去他们的open house， digital media 的老师说往年去Harvard 的， valedictorian 也去了这个program. 但他说， 如果我们的目标是top colleges， 应该只去 technology 和 global business program。别的都不要去。
是的，甚至两个课时都还行。三个？他有好多其它课还想上啊！
这也是我担心的，怕太浅， 没有硬核的东西。AP Physics C 明年一定要上了。谢谢！
是的，我是很希望他能把AP 生物化都上了。如果加入这个program，只能drop其中两个。
这个program占三门课的课时。或者一上午，或者一下午。
不过，孩子说如果上这个program， 应该会对他的身心健康有好处。现在，他选了一大堆 AP。可能不想明年也这样。
把ap生物化都修了的目的是什么？以后上大学的专业都需要这三门吗？