问一个数学应用问题 几年级的水平

我家三年级的，要讲解一会，画图才知道，感觉领悟的不透彻，我也不太了解现在三年级都啥水平
有48个卡片，在A和B手里，B的卡片是A的5倍，问每个人各有多少个卡片？
我只记得我自己小时候在国内好像小学五六年级才学这种问题。

记不清具体的了，不过肯定是2-3年级，画图是最好的最直观的方式，我很喜欢

这种难度的题不像是三年级基础班的题，应该是类似sunshine math这样的快班的题目

绝对不是普通公校的三年级，咱家三年级数学刚上一位数乘法。 普校起码五年级吧，都要上方程了。

绝对不是普通公校的三年级，咱家三年级数学刚上一位数乘法。 普校起码五年级吧，都要上方程了。
tac 发表于 2024-01-18 11:08

这题看似是考方程，其实考数感，数感好的低年级孩子一下就能做出来，他们都没学过方程

这种类型的题目新加坡数学三年级intensive 和 challenge word problems 肯定都有了。 主要就是画图解决问题，不需要方程。

我们四年级上半学期有很多类似的题目 孩子们都是画图解答的

回复 6楼Tiny的帖子
是这样的，新加坡数学，是普通公校三年级的水平吗 我都糊涂了

回复 5楼zhubbxy的帖子
数感是啥意思？ 孩子做简单题做多了，这种复杂的找不找感

这题看似是考方程，其实考数感，数感好的低年级孩子一下就能做出来，他们都没学过方程
zhubbxy 发表于 2024-01-18 11:12

数感就是个玄乎的东西了，哈哈，我得狭隘理解，数感是对数的敏感度和对数字变化的快速处理能力。数感好的孩子加减乘除学起来绝对是毫不费力的。
小学数学说到底就是比数感。但不是数感好的孩子以后数学就一定好，我自己就是数感很好但几何空间想象力比较差，数学上走不远。

绝对不是普通公校的三年级，咱家三年级数学刚上一位数乘法。 普校起码五年级吧，都要上方程了。
tac 发表于 2024-01-18 11:08

5 年级，我女儿刚刚学。在家给她补了几天课，现在开始有点眉目。

我家娃三年级。今天拿回来的学校练习里有类似的题，需要画图。

回复 1楼xiaobaobao17的帖子
类似的题在math kangaroo 一二年级常见，有无数变种，经典的鸡兔同笼问题。

这个小学的题目类型出的很多啊，会了很管用。记得在beestar里讲了方法， khan academy也有。
开始要画画图， 后来就运用自如了， 孩子们多做几次这类的就会了。 不必纠结几年级的进度。

这个是和差倍问题，一个1倍一个5倍，加起来一共6倍。6倍对应48，一倍就是5。所以一个是5，一个是40。

不用纠结，早晚都能get

回复 13楼finale的帖子
不可能，math kangaroo一二年级不涉及乘除法。这个是新数三年级水平，一般数学可能四年级水平的题。