楼主有没有听说过这本书 How to Talk So Kids Will Listen & Listen So Kids Will Talk by Adele Faber (Author), Elaine Mazlish (Author) 我读了一段时间了觉得挺有用的,有时候孩子发脾气是因为他的情绪没有得到recognition,不是真的需要大人满足他的实质要求。他发脾气的时候第一步认同他frustrated很重要。 比如第一个例子“ 他说自己等了40分钟还是只拿到一个prize,自己朋友拿了5个prize,他觉得很不高兴”,回家父母可以跟他复盘,第一步是,你只拿到一个prize,但是朋友拿到5个,你是不是不开心,觉得不公平?这样他会放下防备跟你谈。然后,再引导他情绪控制的问题。 我娃现在三岁,用这个我觉得每次都有回应,她不开心的时候我第一步都是问她:是不是因为xxx你觉得sad/frustrated? 她都会配合,说“是的”,然后再谈,就容易多了。
楼主有没有听说过这本书 How to Talk So Kids Will Listen & Listen So Kids Will Talk by Adele Faber (Author), Elaine Mazlish (Author) 我读了一段时间了觉得挺有用的,有时候孩子发脾气是因为他的情绪没有得到recognition,不是真的需要大人满足他的实质要求。他发脾气的时候第一步认同他frustrated很重要。 比如第一个例子“ 他说自己等了40分钟还是只拿到一个prize,自己朋友拿了5个prize,他觉得很不高兴”,回家父母可以跟他复盘,第一步是,你只拿到一个prize,但是朋友拿到5个,你是不是不开心,觉得不公平?这样他会放下防备跟你谈。然后,再引导他情绪控制的问题。 我娃现在三岁,用这个我觉得每次都有回应,她不开心的时候我第一步都是问她:是不是因为xxx你觉得sad/frustrated? 她都会配合,说“是的”,然后再谈,就容易多了。 木牛流马 发表于 2023-12-14 12:58
我觉得这是孩子情绪控制的一种growth delay, 除了静待花开之外没有什么特别好的办法。不过可以给你两个建议。一个是观察他的trigger是什么,或者直接问他什么事情让他最生气,这样当他的情绪还没上来的时候你就可以先把小火苗掐掉。也许他的trigger对你来说只是小事一桩,但是你也要尊重他的想法。还有一个就是最老掉牙的建议,spend quality one on one time together. 这样也许不会让他更快地成长,但是至少他生气的时候你更有可能成为他的calming force, 还有你会更能够忍受这个静待花开的过程。
我觉得这是孩子情绪控制的一种growth delay, 除了静待花开之外没有什么特别好的办法。不过可以给你两个建议。一个是观察他的trigger是什么,或者直接问他什么事情让他最生气,这样当他的情绪还没上来的时候你就可以先把小火苗掐掉。也许他的trigger对你来说只是小事一桩,但是你也要尊重他的想法。还有一个就是最老掉牙的建议,spend quality one on one time together. 这样也许不会让他更快地成长,但是至少他生气的时候你更有可能成为他的calming force, 还有你会更能够忍受这个静待花开的过程。 Purplecantina 发表于 2023-12-14 13:56
本质是发育迟缓。action points还是如何和有发育delay的小孩沟通交流和如何促进或者至少do no harm to大脑健康发育。
楼主有没有听说过这本书 How to Talk So Kids Will Listen & Listen So Kids Will Talk by Adele Faber (Author), Elaine Mazlish (Author) 我读了一段时间了觉得挺有用的,有时候孩子发脾气是因为他的情绪没有得到recognition,不是真的需要大人满足他的实质要求。他发脾气的时候第一步认同他frustrated很重要。 比如第一个例子“ 他说自己等了40分钟还是只拿到一个prize,自己朋友拿了5个prize,他觉得很不高兴”,回家父母可以跟他复盘,第一步是,你只拿到一个prize,但是朋友拿到5个,你是不是不开心,觉得不公平?这样他会放下防备跟你谈。然后,再引导他情绪控制的问题。 我娃现在三岁,用这个我觉得每次都有回应,她不开心的时候我第一步都是问她:是不是因为xxx你觉得sad/frustrated? 她都会配合,说“是的”,然后再谈,就容易多了。 木牛流马 发表于 2023-12-14 12:58
我觉得这是孩子情绪控制的一种growth delay, 除了静待花开之外没有什么特别好的办法。不过可以给你两个建议。一个是观察他的trigger是什么,或者直接问他什么事情让他最生气,这样当他的情绪还没上来的时候你就可以先把小火苗掐掉。也许他的trigger对你来说只是小事一桩,但是你也要尊重他的想法。还有一个就是最老掉牙的建议,spend quality one on one time together. 这样也许不会让他更快地成长,但是至少他生气的时候你更有可能成为他的calming force, 还有你会更能够忍受这个静待花开的过程。 Purplecantina 发表于 2023-12-14 13:56
回复 1楼fuyun_2019的帖子 可以看一下secret of parenting, 和小朋友一起读social skills 的 绘本讲一下绘本里小朋友的behavior (good VS bad), 他有什么suggestion for improvement. Detach him so that he doesn’t feel being criticized.
我觉得这是孩子情绪控制的一种growth delay, 除了静待花开之外没有什么特别好的办法。不过可以给你两个建议。一个是观察他的trigger是什么,或者直接问他什么事情让他最生气,这样当他的情绪还没上来的时候你就可以先把小火苗掐掉。也许他的trigger对你来说只是小事一桩,但是你也要尊重他的想法。还有一个就是最老掉牙的建议,spend quality one on one time together. 这样也许不会让他更快地成长,但是至少他生气的时候你更有可能成为他的calming force, 还有你会更能够忍受这个静待花开的过程。 Purplecantina 发表于 2023-12-14 13:56
P.S. 我们完全不推他,课外班都是他想上的lego,手工之类的课。之前有一个足球课,但是因为不能管控情绪经常输球大喊大叫,我们就退课了。
Counselor 说的方法在你孩子身上有效的话,就是进步的第一步。
谢谢,每次谈他也同意发脾气不好,但是后不后悔不好讲,他可能只是为了表面应付我一下。昨天winter activity事情找他谈,他嬉皮笑脸,我也不知道他是后悔了还是不后悔。
是的,谢谢,我再努力一会。之前七年都是中国式家长的教育方式,我也应该注意自己对待孩子方式不要回去。
How to Talk So Kids Will Listen & Listen So Kids Will Talk by Adele Faber (Author), Elaine Mazlish (Author)
我读了一段时间了觉得挺有用的,有时候孩子发脾气是因为他的情绪没有得到recognition,不是真的需要大人满足他的实质要求。他发脾气的时候第一步认同他frustrated很重要。 比如第一个例子“ 他说自己等了40分钟还是只拿到一个prize,自己朋友拿了5个prize,他觉得很不高兴”,回家父母可以跟他复盘,第一步是,你只拿到一个prize,但是朋友拿到5个,你是不是不开心,觉得不公平?这样他会放下防备跟你谈。然后,再引导他情绪控制的问题。
我娃现在三岁,用这个我觉得每次都有回应,她不开心的时候我第一步都是问她:是不是因为xxx你觉得sad/frustrated? 她都会配合,说“是的”,然后再谈,就容易多了。
谢谢,也约了儿童心理医生,希望进一步看看什么问题。之前问counseling,她觉得孩子不在自闭谱系,但是还是seek 2nd opinion.
孩子小的时候就有,但是觉得terrible 2, horrible 3啥的,长大一些能out grow。感觉完全不是这样。ADHD不是很明显,专注读书做手工可以1个小时以上,也有朋友圈。
是的,谢谢你。你说的建议和counseling的建议非常像,都是要deep empathy共情再找到solution。我会再努力努力。
谢谢分享!
本质是发育迟缓。action points还是如何和有发育delay的小孩沟通交流和如何促进或者至少do no harm to大脑健康发育。
对,先Validate 情绪,然后讨论可做的选择,这个和大脑成熟度,教育都有关系
你先想想自己一个月发几次火吼几次娃,然后找个医生聊一聊,要么offload要么outsource。如果你自己mental和emotional availability都没有,那也帮不了娃。
这是楼主自己猜的,还是孩子自己说的
有些时候孩子遇到事情,情绪上来了,但是不知道怎么解决,就会突然发脾气
先引导他表达自己,比如拿到奖少了,那可以找老师要求一个hug,说自己因为prize少有点sad, 再比如先跟妹妹说不要看我换衣服
在家里的时候,不要因为大人觉得是小事,就让孩子忍耐,只要是合理范围内,就先支持他
很可能是delay,自己控制不了。 我家的7岁也这样,现在好多了。 家长多点耐心再等等。
是的啊,我家11岁的ADHD娃在外面还要5岁的妹妹提醒要self control,哎。。。
谢谢第一手资料, 你说的真好, 这是大脑成长的一个过程, 男孩子比女孩子会更慢一些, 很多小朋友过早被套上各种疾病的帽子
啊?自闭?
Mark
对,你说的非常好。我自己也在找therapist聊天,感觉很有帮助,也意识到自己的情绪管控存在问题。可能小孩子是遗传我。
谢谢,我会seek 2nd opinion看看。
可以看一下secret of parenting, 和小朋友一起读social skills 的 绘本讲一下绘本里小朋友的behavior (good VS bad), 他有什么suggestion for improvement. Detach him so that he doesn’t feel being criticized.
特别开心满足是每周有两次看ipad的时间,还有搭好了一个乐高积木,或者买了他盼望很久的pokemon卡片。不过这是我观察的,可能他自己的角度出发又不一样。
我同意这位层主说的growth delay. 我们家弟弟跟楼上比较像,没那么频繁但是tantrum 的程度更大。也是学校约谈,counselling。他十二月的,生日上比其他孩子小了快一岁。学校当时不让我们晚一年,结果就是在三年级以前各种情绪控制问题,在学校也很“出名”。四年级每天都战战兢兢,结果一年无事故。现在已经七年进了,完全没有这个concern了。我觉得除了跟孩子练习,还得反复跟学校沟通。我们就不断的跟老师说,他自己情绪化的时候需要给他空间独处去消化情绪,比如如果他想在走廊一个人呆着或者去校长室边上的comfort room(专门的用来冷静的房间,有很多大大小小的毛绒玩具等不会引起伤害的东西)去自己待着。我们基本大爆发都是因为已经情绪很不稳定了,代课老师或者辅导老师还非要过来要求孩子参与集体活动,立刻道歉,等造成的升级行为。我们反复提醒老师,估计因为出名了,老师后来也比较知道怎么管理他。另外我们反复问他,引导他找到适合自己的冷静的方式。在家也做操练。尤其在他在家情绪失控的时候,一定留出时间把流程走完。
楼主,也许孩子慢慢就好了。虽然你现在很心焦,但是只要一点儿一点儿进步就没问题。别给自己的孩子贴标签,别让别人认为他是坏孩子,他只是在情绪控制方面发育的不够充分。加油!