该不该及如何争取让娃去数学快班？

看了隔壁贴关于娃学习进展的，该不该升级的，同样有些困惑。娃1年级以前没觉得这是个事，上 k 的时候发现数学是有快慢班的，不是特别在意，觉得主要事家里没教，娃也不是早慧娃，没关系。现在一年级还是在慢班。慢班教得特别慢，现在学的内容娃都懂，老师教不快的原因似乎是大多数娃要懂有点费劲，快不了。快班的内容娃没学过，目前也是不懂。这种情况下应该家长在家帮忙教一下娃，赶上快班的速度，然后争取转去快班吗？慢班老师说过娃很sweet。娃从不在课堂喊他懂了，大家学得慢他也没啥挑剔的。家长觉得这数学课安排及其不合理。on grade 变成很慢，above grade的又得家长在家自己教，家长能保证所有知识点都教给孩子吗？这种情况下我应该自己在家给孩子补让娃赶上快班的速度再转去快班吗？

一年级就有快慢班？牛

唉，明显家长孩子都不适合上快班。

回复 3楼saiguajiataoyan的帖子
厉害了，够mean的。是说家长不够推不适合当快班娃的家长吗？

国人数学娃都是家里推。小学快班慢班无所谓。特别是男娃，需要的是social;相对的数学成绩好一点，不至于在班上被白女老师极度忽视甚至打压。另外，老白甚至犹太娃学习抓的紧的，也都是家长在家里推

看了隔壁贴关于娃学习进展的，该不该升级的，同样有些困惑。娃1年级以前没觉得这是个事，上 k 的时候发现数学是有快慢班的，不是特别在意，觉得主要事家里没教，娃也不是早慧娃，没关系。现在一年级还是在慢班。慢班教得特别慢，现在学的内容娃都懂，老师教不快的原因似乎是大多数娃要懂有点费劲，快不了。快班的内容娃没学过，目前也是不懂。这种情况下应该家长在家帮忙教一下娃，赶上快班的速度，然后争取转去快班吗？慢班老师说过娃很sweet。娃从不在课堂喊他懂了，大家学得慢他也没啥挑剔的。家长觉得这数学课安排及其不合理。on grade 变成很慢，above grade的又得家长在家自己教，家长能保证所有知识点都教给孩子吗？这种情况下我应该自己在家给孩子补让娃赶上快班的速度再转去快班吗？
kuanrongyidai 发表于 2023-11-21 05:59

你为什么会需要问这种问题？？
你的担心是啥？ 你教不了？？
你想教有时间，就教好了。

我喜欢我小时候数学不用刻意学也学得不错的形式，虽然不是超牛，也会灵活应用。我怕我把娃push坏了，可周围形势不由人。

我喜欢我小时候数学不用刻意学也学得不错的形式，虽然不是超牛，也会灵活应用。我怕我把娃push坏了，可周围形势不由人。
kuanrongyidai 发表于 2023-11-21 07:07

那就买套国内教材，按照国内进度学？我小孩还小。我记得我小时候一直到高中以前数学也都是自学的。话说语言对我自己来说没有问题，数学课那些专有名词反反复复用，很快就能适应两套语言。

我喜欢我小时候数学不用刻意学也学得不错的形式，虽然不是超牛，也会灵活应用。我怕我把娃push坏了，可周围形势不由人。
kuanrongyidai 发表于 2023-11-21 07:07

不要 ”要这又要那个” 的心态 也不要 ”担心这个又担心那个”的心态
你如果在乎你的娃，就用你成年人的基本常识，和对你自己娃的了解，你能够做出决定
你如果只是想浪费时间，就在这里继续讨论

你要想娃数学好的话，当然要自己教了。 美国的基础教育，最烂就是数学。 美国完全/只靠学校教的，我就没见过数学好的。 而且我说的数学好，不是什么奥数啊竞赛啊，纯粹就是概念能搞明白运算能准确快速。 就算家里每礼拜能额外做几页beestar的免费题，水平就能很快赶上/秒杀90%的同级。 不明白你坚持不辅导的原因。

我们学校只有高中数学才分班，不妨碍很多牛娃参加数竞

你要想娃数学好的话，当然要自己教了。 美国的基础教育，最烂就是数学。 美国完全/只靠学校教的，我就没见过数学好的。 而且我说的数学好，不是什么奥数啊竞赛啊，纯粹就是概念能搞明白运算能准确快速。 就算家里每礼拜能额外做几页beestar的免费题，水平就能很快赶上/秒杀90%的同级。 不明白你坚持不辅导的原因。
crystalyysu 发表于 2023-11-21 07:20

这里绝大绝大部分的娃就是普通娃，
使劲地早学数学，早推数学，和其他不这么早费劲做的娃的区别就是比人家早学，然后到了后面，初高中，再被大众追齐而已，
大部分华人家长整天 就是自己焦虑而已，
可惜作一个孩子的父母，都跟个打了鸡血一样，总觉得自己的孩子是个天才，要被美国教育制度耽误了，跳不出这个怪圈。

我喜欢我小时候数学不用刻意学也学得不错的形式，虽然不是超牛，也会灵活应用。我怕我把娃push坏了，可周围形势不由人。
kuanrongyidai 发表于 2023-11-21 07:07

中美老师水平不一样啊，你看看Liping Ma那本她曾经研究比较中美小学数学老师的书就知道了。中国老师分数除法100%能做对，根据分数除法编应用题65/72能编对至少一种题型，过半能编出两种题型。美国老师里只有不到一半列出了正确的分数除法过程（还有两个结果算错了），只有1/23个正确根据一个分数除法编对了个应用题。
你看这里的对那个中美老师数学认知和教学比较的总结http://www.math.toronto.edu/barbeau/ma.pdf

中小学数学的话家里怎么也得教教吧，无论在什么班。这边老师不行， 学校靠不住。

这里绝大绝大部分的娃就是普通娃，
使劲地早学数学，早推数学，和其他不这么早费劲做的娃的区别就是比人家早学，然后到了后面，初高中，再被大众追齐而已，
大部分华人家长整天 就是自己焦虑而已，
可惜作一个孩子的父母，都跟个打了鸡血一样，总觉得自己的孩子是个天才，要被美国教育制度耽误了，跳不出这个怪圈。

pwwq 发表于 2023-11-21 07:28

您这就有点脱离群众了哈。 美国高中毕业生上本科率才65%不到。这还是包括无数录取率90%+的咱华人看不上的不知名大学。 美国学生课外补习率30%，肯定不都是亚裔吧。 哪儿就那么容易被躺平的别人赶超。 家里完全不管的，到了初中能把代数学明白的都基本不存在，更别说高中更复杂的内容了。 我们学区白人比例超高，鸡娃比例很低，小学数学基础不扎实（不是说要超前多少要多难，纯属就是基本概念老师没教明白），六年级开始数学越来越浆糊，最后到了高中第二年就决定读不懂书，不读大学了，去学电焊啊修车啊水管啊这类蓝领的比例非常不低的。

您这就有点脱离群众了哈。 美国高中毕业生上本科率才65%不到。这还是包括无数录取率90%+的咱华人看不上的不知名大学。 美国学生课外补习率30%，肯定不都是亚裔吧。 哪儿就那么容易被躺平的别人赶超。 家里完全不管的，到了初中能把代数学明白的都基本不存在，更别说高中更复杂的内容了。 我们学区白人比例超高，鸡娃比例很低，小学数学基础不扎实（不是说要超前多少要多难，纯属就是基本概念老师没教明白），六年级开始数学越来越浆糊，最后到了高中第二年就决定读不懂书，不读大学了，去学电焊啊修车啊水管啊这类蓝领的比例非常不低的。
crystalyysu 发表于 2023-11-21 07:46

我根本不需要仔细读你写的，
我没读，我猜就知道，你会说 ” 不学数字，不推学习，以后马路上卖煎饼，或者 美国版的，以后当 电焊工 水管工，” 哈
果不其然，
你这种 讨论问题的视角和 认知，典型国内人，
不值得一辩。
你这类国人教育专家，把你们的理论留给这里最需要的同学吧

回复 3楼saiguajiataoyan的帖子
厉害了，够mean的。是说家长不够推不适合当快班娃的家长吗？
kuanrongyidai 发表于 2023-11-21 06:15

实话而已，是孩子自己有上快班的能力就上，家长不明白上快班的意义，以为都是家长要先在家里教，又抱怨需要在家里教，这不就是家长不ready么？怎么说真话就mean了呢？

这里绝大绝大部分的娃就是普通娃，
使劲地早学数学，早推数学，和其他不这么早费劲做的娃的区别就是比人家早学，然后到了后面，初高中，再被大众追齐而已，
大部分华人家长整天 就是自己焦虑而已，
可惜作一个孩子的父母，都跟个打了鸡血一样，总觉得自己的孩子是个天才，要被美国教育制度耽误了，跳不出这个怪圈。

pwwq 发表于 2023-11-21 07:28

美国公立基础教育就是烂。你没法否认。

我根本不需要仔细读你写的，
我没读，我猜就知道，你会说 ” 不学数字，不推学习，以后马路上卖煎饼，或者 美国版的，以后当 电焊工 水管工，” 哈
果不其然，
你这种 讨论问题的视角和 认知，典型国内人，
不值得一辩。
你这类国人教育专家，把你们的理论留给这里最需要的同学吧
pwwq 发表于 2023-11-21 07:50

你大可让自己家娃在小学混日子然后看看后面数学能不能赶上去。

我们学区三年级有分班考试，成绩好的分AA class, 超级突出的数学娃学校有class 叫Heads and shoulders ，学校从外面聘请数学老师来教。所以如果学校发现你娃很优秀基本不会被埋没人才，做家长的放轻松。移民家庭的娃一般要推的都是ELA这一块吧。

你大可让自己家娃在小学混日子然后看看后面数学能不能赶上去。
morse_homology 发表于 2023-11-21 07:59

你就是典型的 二极管 思维，我说 ”这种小学一年级 就开始焦虑是否快慢班是 没有意义的”， 你来一句 ” 彻底不管，放任自由，blah blah blah “
我大华府北维，我自己三个娃， 我周围 我自己朋友圈子就是 10+ 国内读书出来的国人， 家里的大娃，从高中到初中个阶段都有， 国人别管如何打鸡血般地推这个推那个，学习还是体育， 我都见过！ 我都帮助参与过！！
我写的东西，你如果读不懂，就别浪费时间， 尤其不要在 最基本的 common sense 上，跟我浪费时间， 那只能显示你的认知水平太差劲。

快班慢班的学生比例是多少呢，如果快班占20%，那他们应该都是数学很好的那种学生，需要聪明，能很快理解知识点，做题不费力，不需要爸妈课后辅导的，这样他们还有余力去学好其余的课程。如果你觉得你娃去快班后需要占据很大时间去赶上进度，影响了其余几门课花的时间，那就不大适合了。。

我们这里一年级没有快慢班，我记得是三年级还是四年级以后才有。如果这时候开始到后面数学一直跟着快班上，到了升大学前数学也能上到最难的课。所以你看一下一年级上快班是必需的吗

我们这里一年级没有快慢班，我记得是三年级还是四年级以后才有。如果这时候开始到后面数学一直跟着快班上，到了升大学前数学也能上到最难的课。所以你看一下一年级上快班是必需的吗
bajiushizhihua 发表于 2023-11-21 08:08

国内的有些人 认为
幼儿园就得开始 推 数学 搞快慢班

太夸张了，小学数学就有快慢班。
我觉得你想要的话，补补也没啥。你如果不在乎的话，不补也没啥。小学低年级的数学一个暑假就补齐了。我觉得这个年龄最重要的是养成好的学习习惯和对学习的兴趣。

您这就有点脱离群众了哈。 美国高中毕业生上本科率才65%不到。这还是包括无数录取率90%+的咱华人看不上的不知名大学。 美国学生课外补习率30%，肯定不都是亚裔吧。 哪儿就那么容易被躺平的别人赶超。 家里完全不管的，到了初中能把代数学明白的都基本不存在，更别说高中更复杂的内容了。 我们学区白人比例超高，鸡娃比例很低，小学数学基础不扎实（不是说要超前多少要多难，纯属就是基本概念老师没教明白），六年级开始数学越来越浆糊，最后到了高中第二年就决定读不懂书，不读大学了，去学电焊啊修车啊水管啊这类蓝领的比例非常不低的。
crystalyysu 发表于 2023-11-21 07:46

实践和理论结合的专家，赞同你说的。 数学这东西，不要看不起国内的经验，尤其是这里，很多人当年都学的很明白，比娃的数学老师强八百倍。 我家娃当年也是k开始分快慢班的。现在初中了，一直有。但凡3-4年级还在慢班的，现在开学分班真的很难升级了，这么多年下来，快班学的东西一直超前一年，而且很多人还参加math count和amc系列考试，有些人甚至提前几年的自学。慢班的即使后来家长陪着练，也不容易赶上来。 所以，楼主，趁着现在还很简单，带着孩子学一下升到快板去，否则以后更不好赶。

这里绝大绝大部分的娃就是普通娃，
使劲地早学数学，早推数学，和其他不这么早费劲做的娃的区别就是比人家早学，然后到了后面，初高中，再被大众追齐而已，
大部分华人家长整天 就是自己焦虑而已，
可惜作一个孩子的父母，都跟个打了鸡血一样，总觉得自己的孩子是个天才，要被美国教育制度耽误了，跳不出这个怪圈。

pwwq 发表于 2023-11-21 07:28

这也没错，我们这里的GT Math 每年都有成绩跟不上被淘汰出去的。
这个班上老师很严厉，孩子们怕被踢出去都很认真学，学习氛围倒是很好的。

我之前也完全不管，二年级暑假买了beast academy，一口气上完三年级四年级，五年级弄了一半，估计也是一知半解，但是儿子现在就很轻松，觉得他自己数学很厉害。

为啥不应该？那么小的数学就那么点东西，😂你教了教不明白也就死心了不是吗？

我觉得不用推太厉害，看孩子。

k 和一年级进快班是不需要推的啊，我三个孩子都入了快班，我们没推过。老师看的出来孩子需要进快班。我们是进了快班以后才开始让孩子做些简单的练习的。你想进快班很容易的，学校有个test ，过了就可以入快班了。都不需要辅导。考的并不是需要提前学习的数理知识，而是孩子本身的逻辑和pattern 分析能力。考察的是孩子脑子是不是发育到了那个上快班的程度了。

我家两个就是学校教育，标准考试比华人牛娃差一大截，但在学校中上。我这边三四年级才分快班。觉得没必要太焦虑，如果在好的学区，学校教育也够了

你要想娃数学好的话，当然要自己教了。 美国的基础教育，最烂就是数学。 美国完全/只靠学校教的，我就没见过数学好的。 而且我说的数学好，不是什么奥数啊竞赛啊，纯粹就是概念能搞明白运算能准确快速。 就算家里每礼拜能额外做几页beestar的免费题，水平就能很快赶上/秒杀90%的同级。 不明白你坚持不辅导的原因。
crystalyysu 发表于 2023-11-21 07:20

我觉得美国的数学课概念解释得很清楚，但没有大量练习支撑着很难真正理解。我不教（一教就血压高），但会给孩子提供自学的视频和习题，我娃都是完成学校课程以后再自己刷题，她一直上快班。

你就是典型的 二极管 思维，我说 ”这种小学一年级 就开始焦虑是否快慢班是 没有意义的”， 你来一句 ” 彻底不管，放任自由，blah blah blah “
我大华府北维，我自己三个娃， 我周围 我自己朋友圈子就是 10+ 国内读书出来的国人， 家里的大娃，从高中到初中个阶段都有， 国人别管如何打鸡血般地推这个推那个，学习还是体育， 我都见过！ 我都帮助参与过！！
我写的东西，你如果读不懂，就别浪费时间， 尤其不要在 最基本的 common sense 上，跟我浪费时间， 那只能显示你的认知水平太差劲。

pwwq 发表于 2023-11-21 08:06

你在大华府北维公校教育基本上已经比全美不少地方好不少了！
你的数据点也不具有普遍性。

米国教育理念是no child left behind，然后实施的时候就是把大家都拉到一样差的水平就可以了😌
如果一直按照学校数学on grade level走的话，那么十二年级高中毕业大概是学到algebra2，这是什么概念呢，这就是说大家说了很多的什么物理之类的，很多课都修不了，因为这边物理有很多分支需要至少precalculus，所以大学stem专业就别考虑了
大部分想学工科的孩子至少会grade+2，很多公校提供的最快的track是+3，就是九年级学algebra2，对很多华人孩子这基本是标配，华人孩子基本水平绝大部分只会比这个快不会更慢。想到这个程度的话，那倒推一下，就是六年级开始学pre- algebra。
回到楼主问题，一年级快慢班没什么重要的，因为即使快班也是grade+1，其实也不算快，并且小孩开窍有先后，小学那点东西开窍起来学的很快的，孩子开窍有早晚，但是要记住的一条就是，在家里不教一些额外数学肯定是不行的，特别四五年级左右，要准备好初中。

你要想娃数学好的话，当然要自己教了。 美国的基础教育，最烂就是数学。 美国完全/只靠学校教的，我就没见过数学好的。 而且我说的数学好，不是什么奥数啊竞赛啊，纯粹就是概念能搞明白运算能准确快速。 就算家里每礼拜能额外做几页beestar的免费题，水平就能很快赶上/秒杀90%的同级。 不明白你坚持不辅导的原因。
crystalyysu 发表于 2023-11-21 07:20

数学好不好看悟性，老师作用不是很大。数学不好的的确要补课，把概念讲明白了。我家俩孩子一摸一样的老师和教程，一个家长从来不管到了五年级数学老师就把基本的讲讲，然后发6-7年级的习题，他自己把习题做了到了6年级就考到9年级班去学了。另一个脑子里一团浆糊，五年级做乘法还在画格子（3年级老师教的），我也是5年级发现这么糟糕，请了个老师补课一年理清基本概念后就上路了。目前数学学起来轻松无压力，成绩全A+. 所以家长要了解自己孩子情况 不是所有孩子都需要家长推的。但孩子struggle就一定要帮一把，而且要请专业的老师讲。

小学的东西也不用太教，基础的训练还是需要一些吧，娃是牛娃应该也耽误不了

从行文可以感到作者还很年轻呀。其实孩子赶超到最后，大学之前没有可以学的，还忘了很多。挺尴尬的。我个人认为稳扎稳打，彻底搞通概念，比囫囵吞枣，从长远考虑，更有益。

回复 37楼warmwinter的帖子
小学放羊，高中逆袭的哪里是什么普娃，真正的从小就放羊的普娃高中都放弃了stem

我家的没人辅导她做题，也没人看着她做作业等，她在学校的时候学的快的情况下，学校是考试后分班到快班，然后她的老师是让她在班里帮助慢的学生当小老师，这样她不至于无聊，培养了她领导力，因为做小组作业，她一般是头，老师故意让她搭配的有差学生也有好学生，在多年组合下她学会了很好的与各类学生配合，我能感受到老师的用心良苦，另外我孩子是班里最小的孩子，这些离不开老师的培养。我觉得如果你在家教会了本来课堂上学的东西，孩子会在上课的时候睡觉或者捣乱。如果自己对什么特别感兴趣的孩子，会自己在网上找资源自学。
你可以在家长会上把你的想法对老师说，看老师怎么回。我看孩子自己不会的她会到网上找资源，她说YouTube上有教的很不错的教学视频。

K和1st，不需要超前。我们学区的快班，4年级才有。

中美老师水平不一样啊，你看看Liping Ma那本她曾经研究比较中美小学数学老师的书就知道了。中国老师分数除法100%能做对，根据分数除法编应用题65/72能编对至少一种题型，过半能编出两种题型。美国老师里只有不到一半列出了正确的分数除法过程（还有两个结果算错了），只有1/23个正确根据一个分数除法编对了个应用题。
你看这里的对那个中美老师数学认知和教学比较的总结http://www.math.toronto.edu/barbeau/ma.pdf

crystalyysu 发表于 2023-11-21 07:28

说真的孩子们能够找到教的比学校老师讲的还好的老师，因为现代社会网络资源太发达，而美国的教育更是从小开发孩子们的兴趣，教会孩子们自己找资源的能力，而不是提倡家长把该学的东西学一遍再掰碎喂给孩子们。美国孩子从小做的作文，一周一篇是需要到图书馆借很多书看完再写出来一篇自己的，然后再公开演讲，老师还注意台风，眼神往哪看要关注全部观众。我觉得学校培养真的很不错。

想将来娃学理工科或者任何需要数学基础的专业，数学必须学好了，美国公立学校普班数学真不够。

我们学区三年级有分班考试，成绩好的分AA class, 超级突出的数学娃学校有class 叫Heads and shoulders ，学校从外面聘请数学老师来教。所以如果学校发现你娃很优秀基本不会被埋没人才，做家长的放轻松。移民家庭的娃一般要推的都是ELA这一块吧。
玫瑰枸杞绿茶 发表于 2023-11-21 08:05

是这样的，学校自己会根据考试来分快慢班的

不合理么？为什么我家娃在没有快班的时候老师都给她额外的题做，她自己还常常给老师出难题，我说你放过老师吧，人家本来就是学渣而且工资也不高，经过几次后她终于明白了做人要善良。学习本来就是小孩自己的事，甚至和家长都无关，就偏偏有些事儿妈，以为全世界都要围着她家小孩转，pls get a life!

其实自己的孩子自己应该清楚。 我家来说，都是小学低年级，暂时都没有另外教。但是老大会思考，K的时候就自己琢磨乘数的概念，他在一个哥哥家里看了一本书，一年级的时候自己琢磨了质数的概念问了我问题，我跟他说叫prime number。我以为他爸教的，他爸说没有。所以我们从来不辅导和不看他的数学作业。过一两年可能要上些辅导。 老二不一样，她思考的点不一样，上K，对数字不敏感，她思考的是地球上第一个人从那里来的这样的问题，她心较强是想像力，逻辑完全不行，等一年级的时候肯定得教教数学。

我喜欢我小时候数学不用刻意学也学得不错的形式，虽然不是超牛，也会灵活应用。我怕我把娃push坏了，可周围形势不由人。
kuanrongyidai 发表于 2023-11-21 07:07

各人感觉数学的学习不是手把手的教，教什么会什么的。学了基本概念，个人修行领悟，灵活应用是最重要的学习过程。如果你孩子自己到不了快班，说明她/ 他不能从慢班的概念领悟到快班的内容， 留在慢班继续打基础+ 自己慢慢悟也不失为一个好的选择。去了快班如果只能学到依样画葫芦反而丧失了学习机会。
而且你说的现在学的内容娃都懂，是能把题作对的那种懂，还是数感上很有感觉的那种懂。 后者的话，做比自己level 低的题目的时候其实也一样能体验数学的乐趣的。 就像一个阅读很强的人并不是读难的书才有乐趣。

我之前也完全不管，二年级暑假买了beast academy，一口气上完三年级四年级，五年级弄了一半，估计也是一知半解，但是儿子现在就很轻松，觉得他自己数学很厉害。
abmm 发表于 2023-11-21 09:03

现在几年级？beast academy多长时间做完

您这就有点脱离群众了哈。 美国高中毕业生上本科率才65%不到。这还是包括无数录取率90%+的咱华人看不上的不知名大学。 美国学生课外补习率30%，肯定不都是亚裔吧。 哪儿就那么容易被躺平的别人赶超。 家里完全不管的，到了初中能把代数学明白的都基本不存在，更别说高中更复杂的内容了。 我们学区白人比例超高，鸡娃比例很低，小学数学基础不扎实（不是说要超前多少要多难，纯属就是基本概念老师没教明白），六年级开始数学越来越浆糊，最后到了高中第二年就决定读不懂书，不读大学了，去学电焊啊修车啊水管啊这类蓝领的比例非常不低的。
crystalyysu 发表于 2023-11-21 07:46

同感，其实我们家长自己教不是为了鸡娃爬藤，纯粹是为了让孩子把基础学扎实了，将来到了高中还能把数学学明白，上大学如果喜欢stem专业，可以有这个选择。如果放任不管交给老师，到高年级时概念变复杂变深，很多孩子就彻底放弃数学了

给就去，不给也没什么大不了

谢谢大家真诚分享和建议！美国数学老师大多讲不明白数学是个让人烦恼的问题，家长能做的是自己教教娃。我也努力教教看娃能否赶上。娃的确不是早慧娃，也贪玩。上次谁问娃在美国成功什么因素重要？当然是家长的投入啊！ 出类拔萃的娃从没课外学过数学，一上k就一路快班的，只能说你们娃们太天才了，基因好，盲盒也开得好。

看了隔壁贴关于娃学习进展的，该不该升级的，同样有些困惑。娃1年级以前没觉得这是个事，上 k 的时候发现数学是有快慢班的，不是特别在意，觉得主要事家里没教，娃也不是早慧娃，没关系。现在一年级还是在慢班。慢班教得特别慢，现在学的内容娃都懂，老师教不快的原因似乎是大多数娃要懂有点费劲，快不了。快班的内容娃没学过，目前也是不懂。这种情况下应该家长在家帮忙教一下娃，赶上快班的速度，然后争取转去快班吗？慢班老师说过娃很sweet。娃从不在课堂喊他懂了，大家学得慢他也没啥挑剔的。家长觉得这数学课安排及其不合理。on grade 变成很慢，above grade的又得家长在家自己教，家长能保证所有知识点都教给孩子吗？这种情况下我应该自己在家给孩子补让娃赶上快班的速度再转去快班吗？
kuanrongyidai 发表于 2023-11-21 05:59

楼主我给你说下我家的情况吧，我家娃三年级，小学的书已经看完了，现在在家经常自己看初中的数学书。跟学校谈了很多人家也不给转去快班，那就算了，继续在家自己看吧。 你娃要是在家自己喜欢看数学书自己学，你就负责给他买书，要是你推的费劲的教，那就顺其自然留在现在的班里。

回复 52楼myevan的帖子
请问你说的小学的数学书是怎样的？给个链接呗，我买来给我家娃试试看。

回复 52楼myevan的帖子
请问你说的小学的数学书是怎样的？给个链接呗，我买来给我家娃试试看。
kuanrongyidai 发表于 2023-11-21 13:03

你想推娃得做功课啊，把这个版和教育版关于数学的帖子都看看吧。 我家用Singapore math, beast academy ，还有别人说的俄罗斯数学，beestar 你买哪种都行

中美老师水平不一样啊，你看看Liping Ma那本她曾经研究比较中美小学数学老师的书就知道了。中国老师分数除法100%能做对，根据分数除法编应用题65/72能编对至少一种题型，过半能编出两种题型。美国老师里只有不到一半列出了正确的分数除法过程（还有两个结果算错了），只有1/23个正确根据一个分数除法编对了个应用题。
你看这里的对那个中美老师数学认知和教学比较的总结http://www.math.toronto.edu/barbeau/ma.pdf

crystalyysu 发表于 2023-11-21 07:28

您这就有点脱离群众了哈。 美国高中毕业生上本科率才65%不到。这还是包括无数录取率90%+的咱华人看不上的不知名大学。 美国学生课外补习率30%，肯定不都是亚裔吧。 哪儿就那么容易被躺平的别人赶超。 家里完全不管的，到了初中能把代数学明白的都基本不存在，更别说高中更复杂的内容了。 我们学区白人比例超高，鸡娃比例很低，小学数学基础不扎实（不是说要超前多少要多难，纯属就是基本概念老师没教明白），六年级开始数学越来越浆糊，最后到了高中第二年就决定读不懂书，不读大学了，去学电焊啊修车啊水管啊这类蓝领的比例非常不低的。
crystalyysu 发表于 2023-11-21 07:46

家里完全不管的，但是初中能把代数学得非常好的，是不是异类？一直不明白为什么要在初中前猛推进什么加强班的，无非就是早学了一年，考分看上去好一些，但是到了高中以后最终决定水平高低的还是自身素质。

家里完全不管的，但是初中能把代数学得非常好的，是不是异类？一直不明白为什么要在初中前猛推进什么加强班的，无非就是早学了一年，考分看上去好一些，但是到了高中以后最终决定水平高低的还是自身素质。
gourmetravel 发表于 2023-11-21 13:29

早学完了， 高中就有时间 主攻竞赛。

早学完了， 高中就有时间 主攻竞赛。
shanggj 发表于 2023-11-21 13:30

如果这是孩子自己的选择，无可厚非，就像我说的，自推型完全掌握数学知识的。但是如果纯粹就是家长强加在小孩身上的负担，竞赛追藤，有什么意义吗。一般大学毕业进了公司EQ高做了team lead，手下一堆藤校的高才键盘手，各人有各人的选择。

问问老师，小孩吃不饱，班内有没有differentiation。 自家教是1-1，重在因材施教。不会教的话就还交给老师吧。push坏的事情也是有的。 不过说什么不刻意学就学会之类的，你不刻意学，学校老师可也是刻意教的。。。要么去那种unschooling model的学校——即使那种也有老师费心思布置环境的。

不合理么？为什么我家娃在没有快班的时候老师都给她额外的题做，她自己还常常给老师出难题，我说你放过老师吧，人家本来就是学渣而且工资也不高，经过几次后她终于明白了做人要善良。学习本来就是小孩自己的事，甚至和家长都无关，就偏偏有些事儿妈，以为全世界都要围着她家小孩转，pls get a life!
简单 发表于 2023-11-21 10:31

你居然对着孩子说 她的老师学渣。这是在教孩子不尊重老师吗？

您这就有点脱离群众了哈。 美国高中毕业生上本科率才65%不到。这还是包括无数录取率90%+的咱华人看不上的不知名大学。 美国学生课外补习率30%，肯定不都是亚裔吧。 哪儿就那么容易被躺平的别人赶超。 家里完全不管的，到了初中能把代数学明白的都基本不存在，更别说高中更复杂的内容了。 我们学区白人比例超高，鸡娃比例很低，小学数学基础不扎实（不是说要超前多少要多难，纯属就是基本概念老师没教明白），六年级开始数学越来越浆糊，最后到了高中第二年就决定读不懂书，不读大学了，去学电焊啊修车啊水管啊这类蓝领的比例非常不低的。
crystalyysu 发表于 2023-11-21 07:46

有些人就是被洗脑普通美国人躺平快乐教育就能过上中上产的生活。

我根本不需要仔细读你写的，
我没读，我猜就知道，你会说 ” 不学数字，不推学习，以后马路上卖煎饼，或者 美国版的，以后当 电焊工 水管工，” 哈
果不其然，
你这种 讨论问题的视角和 认知，典型国内人，
不值得一辩。
你这类国人教育专家，把你们的理论留给这里最需要的同学吧
pwwq 发表于 2023-11-21 07:50

你回的这个层主貌似有美国教育学博士学位，可能也做过中小学教师或者是实习调查。
看她这么说，我也蛮震惊，因为平时实在没时间辅导娃。我娃三年级，普通加减法还经常算错，我有时忍不住骂娃笨，娃很委屈说自己已经是班上数学最好的，可能我真的冤枉了娃。但也确实没有时间自己辅导。

美国学校什么数学概念都教，就是只说不练，到了高年级，孩子在建空中楼阁，能自己补上地基的应该是很高智商和真爱了吧。所以中国人、印度人、东欧俄罗斯人都给孩子补。大多数不是为了竞赛，只是为了孩子高中不会觉得STEM难的很，大学也能学个理工专业什么的。

我以前也不管娃学习，觉得来美国就不想像国内那样推，每学期成绩都很好，老师也是各种夸夸夸。直到疫情期间网课，我路过听到老师讲数学，才意识到问题，那个老师把自己都讲糊涂了。我相信这里很多人和我一样，帮孩子学数学不是为了超前学或者参加竞赛，就是为了数学基础牢固。如果你家孩子从来不用帮忙，那恭喜你运气好，没有遇到过不靠谱的老师。

看了隔壁贴关于娃学习进展的，该不该升级的，同样有些困惑。娃1年级以前没觉得这是个事，上 k 的时候发现数学是有快慢班的，不是特别在意，觉得主要事家里没教，娃也不是早慧娃，没关系。现在一年级还是在慢班。慢班教得特别慢，现在学的内容娃都懂，老师教不快的原因似乎是大多数娃要懂有点费劲，快不了。快班的内容娃没学过，目前也是不懂。这种情况下应该家长在家帮忙教一下娃，赶上快班的速度，然后争取转去快班吗？慢班老师说过娃很sweet。娃从不在课堂喊他懂了，大家学得慢他也没啥挑剔的。家长觉得这数学课安排及其不合理。on grade 变成很慢，above grade的又得家长在家自己教，家长能保证所有知识点都教给孩子吗？这种情况下我应该自己在家给孩子补让娃赶上快班的速度再转去快班吗？
kuanrongyidai 发表于 2023-11-21 05:59

一年级学到哪里了？一位数加减还是多位数加减，还是开始乘除法概念了？建议家长推比学校快1-2年比较好，不然一旦到了初中，孩子会跟不上进度，没办法再10年级左右开始ap课。

从行文可以感到作者还很年轻呀。其实孩子赶超到最后，大学之前没有可以学的，还忘了很多。挺尴尬的。我个人认为稳扎稳打，彻底搞通概念，比囫囵吞枣，从长远考虑，更有益。
pielover 发表于 2023-11-21 10:09

关键是美国一般学校即使不超前，也不会稳扎稳打，彻底搞通概念的。

过来人的血泪经验告诉你们 千万不要当小学放养父母 千万不要相信美国小学教育 你现在的放养 就是将来8年级以上的追悔莫及 娃痛苦 父母痛苦 而且根本没有追上的可能性了 老大我已经被狠狠教育了 老二我坚决不会再犯错 别人说什么推妈 我完全不理 按部就班地培养娃 心态不急躁 但脚步绝不停

其实无论上什么班，数学还是得家长教。 上快班或是所谓的gift program只是为了孩子认识的朋友都是从重视学习的家庭中出来的。 至于进度去看你们要去的高中的课表，看他们提供什么ap 课，一般都有math pathway。 按那个倒推回初中和小学。 一般来说学生打算学stem的话 10或11年级会上ap calculus.你可以按prealgebra, algebra1, geometry, algebra 2, precalculus, 倒推回去。 中间可能有一门靠暑假自学。

过来人的血泪经验告诉你们 千万不要当小学放养父母 千万不要相信美国小学教育 你现在的放养 就是将来8年级以上的追悔莫及 娃痛苦 父母痛苦 而且根本没有追上的可能性了 老大我已经被狠狠教育了 老二我坚决不会再犯错 别人说什么推妈 我完全不理 按部就班地培养娃 心态不急躁 但脚步绝不停
Harrold 发表于 2023-11-21 15:10

能具体讲讲为什么不够吗？
我看我家K娃从学校带回来的课堂作业， 比如number sense count by 10， 第一排让从13一直加到73， 第二排就让从比如154 加到214， 我觉得凭孩子自己做题的话， 已经match到孩子大脑发育的程度了。 我这还是已经满了六岁的月龄偏大的孩子。 而且我给孩子买了singapore数学的intersive practice和challenging word problem，感觉学校学的内容在孩子自己灵活应用之后，对应的就是新数一年级。这个应该是我们亚洲的数学标准了吧。

关键是美国一般学校即使不超前，也不会稳扎稳打，彻底搞通概念的。
wangtianyu 发表于 2023-11-21 14:10

怎么判断学校有没有稳打稳扎，搞清概念呢

怎么判断学校有没有稳打稳扎，搞清概念呢
夜风惊扰我 发表于 2023-11-21 16:16

做几道题不就看出来了

现在不上快班 以后高年级很难选课。。。再就是你以后周围的没啥亚裔朋友上同样的课了

回复 1楼kuanrongyidai的帖子
送出去，课外班，哎….学而思都满大街了

现在的家长都好焦虑啊

家里弄几道题做做一般娃都能上GT吧。 不过GTpath高中是calculus AP， 倒是听到过版本娃后学的吃力的，进退两难。

美国这里的数学快班就才是正常的。

回复 7楼kuanrongyidai的帖子
讲真就美国小学数学above level还要push的话，那真没啥好push的……

美国的快班一点都不快。真正的快班是小学上初中的honor class, 初中上高中的honor class.

买套新加坡数学或者beast academy ， BA也有网课， 让孩子自己上网课做题好了， beestar 也可以。

没必要吧，我儿子从小就跟着普通班学，三年级可以考Cogat, 我一次都没签字，到了五年级，数学老师鼓动他去考，升了一级，反正最后到了高中也学到了AP Calculus， Calculus III， 如果老早就超前学，到了高中学啥啊

美国这边公立学校 无论是外班还是慢班 都差不多 都是一样的烂 我也不想辅导娃 最简单的就是送去注重数学的课后班 你会惊讶的发现娃的进步 很多东西的确是需要很多practice才能掌握的 我家四年级的娃经常回来和我说 她觉得她老师 not good at math. 哈哈哈哈

回复 1楼kuanrongyidai的帖子
考gift 班自然就提前了。

过来人的血泪经验告诉你们 千万不要当小学放养父母 千万不要相信美国小学教育 你现在的放养 就是将来8年级以上的追悔莫及 娃痛苦 父母痛苦 而且根本没有追上的可能性了 老大我已经被狠狠教育了 老二我坚决不会再犯错 别人说什么推妈 我完全不理 按部就班地培养娃 心态不急躁 但脚步绝不停
Harrold 发表于 2023-11-21 15:10

层主具体说说啊啊，你是只针对数学，还是每个学科都得抓？具体说说，我们虚心听，别被些jjww的人吵到。

一年级就有快慢班？牛
amber10 发表于 2023-11-21 06:05

我们k班考过数学map...

水晶mm是教育学博士。她被吓跑了。我在某些回帖里看到了arrogance and ignorance. 我没有接触过美国小学数学教育，但最近，我正好近距离接触了某好学区高中的某些入门级理科课程，看到高中孩子们的数学是什么情况。 这些孩子应该是跟着学校学上来的，因为我看的这些课，大部分华人孩子提前学，初中就修完了。这些高中才修的孩子就是按部就班跟着学校节奏走的。 我就举两个例子： 1. 某门课，老师让大家做这个题：pig + horse = n1, horse + sheep = n2, pig + sheep = n3. 不少高中生是靠猜的。他们学过代数，至少会用方程解吧？不会方程，至少会把三个等式加起来除2吧？ 2. 另一门课，计算题里涉及科学计数法，类似3*10^20 / 2*10^15这种。老师很贴心地提醒，你们在计算器上按数字以后，不要忘了摁某个键，免得掉了10的n次幂。所有孩子都把这一长串摁到计算器里。代数里面，不是学过10^20/10^15 = 10^5吗？ 如果孩子资质一般，只跟着老师，题又做得少，基础不牢，到初中高中很可能越学越浆糊，或者依靠tutor补。

回复 85楼的帖子
那数学是不是师傅引进门，修行在个人的学科呢？ 其实K在学校就有那种balance the scale的题目 说白了就是代数，方程 和你说的horse sheep pig异曲同工 那么多娃K就会了 那也是美国学校的教育

回复 85楼的帖子
那数学是不是师傅引进门，修行在个人的学科呢？ 其实K在学校就有那种balance the scale的题目 说白了就是代数，方程 和你说的horse sheep pig异曲同工 那么多娃K就会了 那也是美国学校的教育
夜风惊扰我 发表于 2023-11-21 23:19

对呀，所以我回帖结尾说资质一般的娃，光靠学校可能不够。

回复 1楼kuanrongyidai的帖子
你家娃这种状况你可得盯住了。。美国的慢班高中毕业下来差不多就跟国内初一水平差不多，stem底子不止是不好，是零，当然不学stem也行。 我们这边整个大metro area好区烂区加起来到小学毕业差不多60%above grade level，自己体会一下。 家长推娃就是保底，娃要是自己可以你也不用太担心，但是现在娃还不开窍。。

对孩子有信心，他们自己能领悟，最好啦。 我对美国小学老师没那么多信心。我听到网课时，孩子老师讲错，也知道他们大多不是理工科出身，考个统考，里面数学很简单，就有当老师的资格。

层主具体说说啊啊，你是只针对数学，还是每个学科都得抓？具体说说，我们虚心听，别被些jjww的人吵到。

m口罩sk 发表于 2023-11-21 22:56

我觉得我还是不要班门弄斧的 就留一句吧
对孩子你一定要打从心底里欣赏他认同他 他才能建立真正的自信

回复 90楼Harrold的帖子
基本同意

实践和理论结合的专家，赞同你说的。 数学这东西，不要看不起国内的经验，尤其是这里，很多人当年都学的很明白，比娃的数学老师强八百倍。 我家娃当年也是k开始分快慢班的。现在初中了，一直有。但凡3-4年级还在慢班的，现在开学分班真的很难升级了，这么多年下来，快班学的东西一直超前一年，而且很多人还参加math count和amc系列考试，有些人甚至提前几年的自学。慢班的即使后来家长陪着练，也不容易赶上来。 所以，楼主，趁着现在还很简单，带着孩子学一下升到快板去，否则以后更不好赶。

pistachio717 发表于 2023-11-21 08:37

别说数学老师了，我现在很多同事都是phd，有南亚的有美国的，有时候算一些我觉得很简单的数学都想不明白。组里算这些最熟练的都是中国人和一些比较年长的美国人。年长的美国人自己都说他们以前学的数学和他们娃现在学的数学很不一样，感觉现在都在倒退。。。我觉得我娃跟着我们大公立学校老师真的会被教晕

娃数学是有MAP考试的。大学想学理工科的话，这percentile得多少？如果算数学学得好，又得多少？如果是参加奥数那种，又得多少？数学有没有开窍的说法，就是k,1年级一般，到3，4年级能学得快。还是说其实这边好区比较卷，大家都强，都超前学，这种逆袭情况会极其少见。

数学没啥逆袭，快班就是进度快也不是做难题。 我这里小学分班靠考试，搬过来的时候，二年级，会乘法口诀的，十分钟二十道，就是快班，家里没教就没进。二年级在家做了新加坡数学，三年级就进了。一定要尽早进快班，这样顺下来才能七年级八年级的时候学到geometry, 十一年级学到calc bc.

水晶mm是教育学博士。她被吓跑了。我在某些回帖里看到了arrogance and ignorance. 我没有接触过美国小学数学教育，但最近，我正好近距离接触了某好学区高中的某些入门级理科课程，看到高中孩子们的数学是什么情况。 这些孩子应该是跟着学校学上来的，因为我看的这些课，大部分华人孩子提前学，初中就修完了。这些高中才修的孩子就是按部就班跟着学校节奏走的。 我就举两个例子： 1. 某门课，老师让大家做这个题：pig + horse = n1, horse + sheep = n2, pig + sheep = n3. 不少高中生是靠猜的。他们学过代数，至少会用方程解吧？不会方程，至少会把三个等式加起来除2吧？ 2. 另一门课，计算题里涉及科学计数法，类似3*10^20 / 2*10^15这种。老师很贴心地提醒，你们在计算器上按数字以后，不要忘了摁某个键，免得掉了10的n次幂。所有孩子都把这一长串摁到计算器里。代数里面，不是学过10^20/10^15 = 10^5吗？ 如果孩子资质一般，只跟着老师，题又做得少，基础不牢，到初中高中很可能越学越浆糊，或者依靠tutor补。
ostrakon 发表于 2023-11-21 23:00

美国人依赖计算器是没办法。家里孩子也是，只要让用，15乘20也要摁一摁。

1年级数学难道不就是10以内加减法吗，这个不需要单独交吧，above grade 能有多难啊。 我娃小时候为了不让她看那么多电视，我做饭的时候给她一页网上打印的数学题，可能就是这么提高的，要不你试试。

是不难。我娃玩数学游戏能算点算术。给他张算术题的纸就别想娃自己坐在那边自己写。天天头脑就想着玩。辅导难度不小。现在在慢班。还喜欢慢班老师，我跟娃说我们在家学点数学，可以到快班去。娃说我喜欢在xx老师的班。老师教得还可以，可是是慢班，非常简单的个位算术，还在比数字大小，太无语。娃上课就是去玩，学不到东西。当妈太累了。

家里完全不管的，但是初中能把代数学得非常好的，是不是异类？一直不明白为什么要在初中前猛推进什么加强班的，无非就是早学了一年，考分看上去好一些，但是到了高中以后最终决定水平高低的还是自身素质。
gourmetravel 发表于 2023-11-21 13:29

我也觉得，提前学并不是那么必要，关键是练习要跟上。 小学一年级能不能20以内加减法脱口而出，二年级能不能100以内乘法表背住 之后四则运算的顺序，分数小数的转换，分数加减乘除，指数对数运算。。。。
这些光看书理解是不够的，必须要上足够量的练习