这什么鬼学校,连投影仪都要家长donate。 pop 发表于 2023-11-09 19:17
回复 1楼kakababy666的帖子 我是给LZ 搞懵 了。 你写了一大段, 没觉得老师有什么奇怪的。 你也没试图搞清低分的原因, 就马上猜想因为老师个别对待。。。 你是不是忘了写什么? bluegene123 发表于 2023-11-09 20:17
学期一开始不都是1分2分吗,学期结束分数变高,显示有进步。 一开始就高分那显得学校和老师是多余的存在啊。bran 发表于 2023-11-09 20:37
打分不好就问问考试显示出什么问题了。 孩子平时开不开心呢?可能你对老师整体感觉就不好,但这跟打分不一定有关。否则你看看有什么其他证明老师不公正的例子? 猪舌头 发表于 2023-11-09 20:29
背景是,娃在公立学校,今年来了一个新老师,开学见到她的时候我没表现特期待特友好。开学后接二连三的发给家长donate一些东西,比如投影仪,教学用具等,我选了个最便宜的买了。 第一次的作业,我看着比较疑惑,发了封信问她,语气很简洁,没有嘘寒问暖什么的客套话。平时书包里也没带什么课堂作业回来。 然后前一阵就收到阶段考试评估成绩,看了一下眼球要掉下来了,上面好几个1、2… 而且那几项1、2都是我认为娃擅长的,比如数学和reading。而且这几项的州的标准考试都在平均分以上偏高。关键是上学期的成绩还各项都是3啊4的,暑假也没闲着,这学期娃在家每天都有读书和做数学题,怎么一下考试得1分2分… 在我看来有些不可思议。评估的试题没有发回家,也不知道为什么得了这么低的分。我比较倾向于老师不太公正。要不要找校长看看换个班? kakababy666 发表于 2023-11-09 19:01
数学没办法故意给低分吧。楼主不如对老师态度好点,毕竟是娃的老师,也没有做过啥过分的事情。 Sunnyynnus 发表于 2023-11-09 21:39
问题是州的标准考试他数学成绩远超average水平啊 kakababy666 发表于 2023-11-09 21:47
我确实对这个老师整体印象不好。一开始接触就觉得她水平太差。无精打采不professional的样子,一开学就要家长买这买那,我觉得她可能看出我对她的印象了,然后就故意打低分 kakababy666 发表于 2023-11-09 21:04
几年级?如果是小学没什么,老师第一阶段相对给的低,到学年末给高,显得老师教的好。 宝宝宝宝 发表于 2023-11-09 19:11
楼上竟然有这么多帮老师找理由的,还留出进步空间呢。学的好就是好,不好就是不好。我比较相信楼主的感觉,问问娃。往大了想,这才小学,而且明年可能就换老师了,没什么大不了。 safari 发表于 2023-11-10 08:49
老师们的心思都花在如何显得自己干了活上面了吧? 就不能客观中立地打个分?是那样打分费劲还是能力不够没法打? rureal 发表于 2023-11-10 09:57
因为report card就是这么设计的啊,才开学就3和4,那直接可以跳级了,没有必要继续学。 chikorita 发表于 2023-11-10 10:37
我猜是新老师,学校 funding 没给够 别的老教师都有之前的,她没有 有的老师是找学校解决,有的是网上自己去找捐款 找家长捐比较少见,但也不是原则性不可以 towards 发表于 2023-11-10 14:22
真的吗?我家男娃,刚收到第一quarter 的report card, 分数都很高。 scutpigus 发表于 2023-11-10 12:12
实在不行就要求换老师
RE,我只见过老师让捐消耗品的,面巾纸,洗手液之类的东西。 头一次看到让捐投影仪的。 这要班里好几个家长捐,一个班要好几个投影仪干什么?
你说其他的有的没的,老师可能有favor不给你家孩子,比如表演机会啊,好的classroom duty啊,甚至座位啥的,应该不会在成绩上搞事情,这个太容易给自己找麻烦了, 不值得
我也希望没关系呢;我有这个疑心是因为去年我表现的很积极,老师就很好
还是先问孩子感觉最近学习咋样吧。
我是给LZ 搞懵 了。 你写了一大段, 没觉得老师有什么奇怪的。 你也没试图搞清低分的原因, 就马上猜想因为老师个别对待。。。 你是不是忘了写什么?
我写清楚了啊,娃身上没看出什么落后的,相反这学期每天都有抓学习。要说有什么漏掉的,那就是在家学的东西比学校学的超前。所以我才写了一些觉得怀疑老师是不是biased的细节
是吗 我家娃们没出现1分的情况,2分也是极个别的;所以这次觉得很懵
我确实对这个老师整体印象不好。一开始接触就觉得她水平太差。无精打采不professional的样子,一开学就要家长买这买那,我觉得她可能看出我对她的印象了,然后就故意打低分
孩子读几年级了?
问题是州的标准考试他数学成绩远超average水平啊
你为啥就不能先问问娃呢? 娃总知道自己考试过了吧,谈谈他的感想,那天有没有发生什么事情导致了考试并没有顺利完成啥的。
顺便聊聊孩子对老师的感觉。 然后再决定下一步怎么走
怎么会呢?report card每个quarter成绩都要显示的啊 不存在开始给打分低 多少分就是多少分啊 一般就是考试加作业成绩
第一个semester出来基本都是1、2啊,LZ太能脑补了吧? 我个人是觉得啊,像LZ这样想象力丰富的,也会让人对公校有各种fancy的想象空间,你写的这些关于optional donation等等的内容,和年底这次报告的内容,都是属于很正常的范畴啊,能不能说一下你娃的年级?你是第一次收到这样的report么?还是第一次搬到这个学区?
不至于,楼主想太多了。
你这脑补也太多了,谁那么看重你一时半会的态度,记好长时间,就等着给你家孩子小鞋穿啊。
这不就好办了吗, 就拿这个成绩问老师, 为什么老师给出来的成绩是 1, 2 out of 4。 当然语气要好点, 问是不是在其它 bahavior 或什么地方有 concern 之类的。
新老师不是今年才来的吗?
同问。。。
老师要家长买这买那很奇怪。。。这种事能老师自个儿要求么?就算要,也是统一组织的活动吧?
老师们的心思都花在如何显得自己干了活上面了吧? 就不能客观中立地打个分?是那样打分费劲还是能力不够没法打?
因为report card就是这么设计的啊,才开学就3和4,那直接可以跳级了,没有必要继续学。
阅读这个有随机性难以评价,拿数学为例,假设一个学生10以内的加法已经完全会了,老师1/3学期还故意打1out of 4,这个简直就是划水教育。如果一个学生已经达到4/4,那么应该反应出来,这样家长可以至少可以购买相应的书籍满足小孩的需求,而不是学校老师故意这样打分
这也能当理由? 既然人家开学就是3, 4,该跳级就让跳级呗;写个和水平无关的低分以保证不跳级?
真的吗?我家男娃,刚收到第一quarter 的report card, 分数都很高。
大概多少percentile?
我猜是新老师,学校 funding 没给够 别的老教师都有之前的,她没有 有的老师是找学校解决,有的是网上自己去找捐款 找家长捐比较少见,但也不是原则性不可以
不接受这个解释, 第一阶段应该有自己的标准,不该直接用期末的标准, 这个老师太偷懒
我理解不容易给最高分,但绝对不该直接给不及格的。老师这么做对孩子心里打击很大的, 只在乎自己简单,和看似有工作进度表现而已
same here
这么说来很有可能, 其他老师的投影仪也许就是之前捐来的。 这个新来的老师没教具,所以请家长捐,反正是自愿,谁有钱就捐一点呗。
我们也是 该多少分就多少分 A就是A B就是B 四个quarter都要全A才有principle honor roll 从没见过开始给差成绩 学期末才给好的