千万千万不要跳级，那是对中国教育一刀切的补救手段，并不适用美国的教育体制。 在美国是因材施教，尤其是七八年级以后，孩子基本是按照自己的进度在选课，八年级孩子去高中学Calculas BC 学校都允许。而且国人孩子英语文科类普遍不比其他孩子快多少，高中阶段的大量阅读有时是需要孩子的人生阅历增长到一段程度才能理解的。 尤其男孩子，老美恨不得让孩子比同年级孩子大一岁到两岁。这个在体育方面的优势太明显了。
千万千万不要跳级，那是对中国教育一刀切的补救手段，并不适用美国的教育体制。 在美国是因材施教，尤其是七八年级以后，孩子基本是按照自己的进度在选课，八年级孩子去高中学Calculas BC 学校都允许。而且国人孩子英语文科类普遍不比其他孩子快多少，高中阶段的大量阅读有时是需要孩子的人生阅历增长到一段程度才能理解的。 尤其男孩子，老美恨不得让孩子比同年级孩子大一岁到两岁。这个在体育方面的优势太明显了。
千万千万不要跳级，那是对中国教育一刀切的补救手段，并不适用美国的教育体制。 在美国是因材施教，尤其是七八年级以后，孩子基本是按照自己的进度在选课，八年级孩子去高中学Calculas BC 学校都允许。而且国人孩子英语文科类普遍不比其他孩子快多少，高中阶段的大量阅读有时是需要孩子的人生阅历增长到一段程度才能理解的。 尤其男孩子，老美恨不得让孩子比同年级孩子大一岁到两岁。这个在体育方面的优势太明显了。
🔥 最新回帖
不用理这些杠精，怎么说他们都能360度无死角地杠。 正常的人说话都倾向平和，这些戾气重讲话mean的人，现实生活中大概率也都是loser, 这类人现实中和你都大概没交集，答复他们是给他们脸，没必要。
看上去你不大概不是前面杠精那一类的，还是回复一下。
首先孩子不讨厌户外是前提，否则勉强也没意思。
具体做法是那时买买提上网友推荐的。一句话就是把孩子的参与领导感拉满。 我们开始的时候是一般的做法，就是大人各种攻略把行程安排到效率成本时间最优。这当然没毛病，但是对孩子而言就是被动被安排进固定流程的hostage，大概率感觉不是最好。 按网友建议改变之后是凡是能够让孩子参与甚至领导的部分都让他来，比如行程计划内的景点研究，餐饮选择，时间和旅馆安排等等。小到问路买东西等等，孩子能上前的都让他去。
这么做最大缺点是孩子开始做起来的状况是一言难尽，可能也要花冤枉钱浪费一些时间。我们当时完全没时间上的问题，但是时间紧的情况下是挺难的
另外孩子设计的行程安排里面总是会有amusement park，water 相关活动之类特别多的情况，适合孩子但是大人可能闷一些。
值得一提的是National park有Junior ranger program, 你可以google看看。他们在吸引小孩上还是做了些功夫的。我们是都去的，利于拉满参与感，他们也鼓励支持孩子回去分享。小孩每次去了在网校给老师同学们present他安排下参观的有趣地方，都特别高兴
嗯，个别身体有优势的，心理有成熟的，早一年可能没啥伤害，或伤害较小，但是这基本就是赌博，赌自己孩子没问题，何必如此呢？
况且你问过这个同学么？他就这么喜欢跟你们这些老女人谈恋爱？😂你问过他如果再来一次，他还会选择跳级么？
要看什么环境，如果是普通或者比较差的学校，家长都放羊的当然问题不大 有些知识分子子弟集中的学校，比如我上的小学，班上后来考上985都有20%(我们高考大省，不是北京上海那种地方），特别是低年级阶段，怎么努力都只是中等水平，如果家长还是要求特别高的那种，对小孩子心理发育很不好
🛋️ 沙发板凳
可以早点上大学，早点成为社畜，早交一年tax。
老师想我家孩子跳级，因为超出了比他高好几级的小朋友的99%了，被我拒绝了，不想让娃少上一年学，将来在高中大学的择偶时处于劣势。
情感上跳级
参加运动队，参加体育比赛也是要卡年龄的。人为去让孩子跳级真没啥必要
楼主只是分享如何跳级，结果一堆人来judge跳级不好…
话说回来，跳级的确没有多大意思。
没错，本来全校第一轻松普林斯顿， 为啥要跳级呢？如果跳了级还是全校第一普林斯顿孩子还是亏了，上了大学择偶会遇到问题，比同级小一岁不是好事儿。
因为跳级对普通聪明的孩子根本就没好处啊。高中每科目单科跳级，还是跟同年级比，这优势就有了。反而跳级变成高年级，就跟高年级比，就失去了这个优势。除非是天才级别的。
没错阅读数学都快好多级我都不会让娃跳级。三年级阅读lexile超过1300又如何，能看懂小妇人又如何？让他真看这个难度的东西能看懂文字，看不懂内心戏。不跟我们小学看红楼梦似的么，看再多遍也看不懂一些内涵。多上一年学可以学更多更深的东西。而且学的比同龄人轻松多好。五年级就开始学algrbra又如何？数学博大精深，实在精力过剩可以去参加竞赛，高中也有的是AP课，时间多出来可以谈谈恋爱什么的，多好。高中只有一次。 成绩比同龄人好一大截也容易培养孩子自信。大不了高四去附近大学选一些通识课好了。真牛的话，大学倒是可以提前一年毕业，无论找工作还是读研都有优势。显然比压缩K12强多了。
没错，与其成为上一级大哥哥大姐姐中的那个小freak，在自己级里称王称霸不要太爽，各种资源。不光华人，印度人也喜欢跳级。 看着那个跳级印度小孩完全就是个小freak，估计他也很难交到朋友，academic确实还可以，但是跳了级也不会顶尖了，但是感觉明显是被父母推出来的，不是自己聪明真厉害的。各种心理不成熟，估计在老师眼里也是个小freak，能得到什么资源？完全就是被父母给耽误了。
是的。我娃生日八月，跟下一年的上学还不是班上最大的。中美教育体制不同，不用跳级也能修高年级的数学课，跳级得不偿失。
哈哈哈哈
赞同手段，但我家不考虑跳级，光K都上了三回，足见美国教育体系的多样性。
见第二段。
确实不好！
不可以两边都上，他自己就是一个州政府资助的公立chartered school, 两边都上那就一个孩子用了两份州里的经费了。
我们家那时候已经基本财务自由，我也早扔掉了手上搬砖的工作。上这个网上的学校时间空间自由，我们家爱旅游，美国四处游历，也还挺充实的。
虽然我已经声明不讨论跳级优劣，还是一堆人出来各种说法。
仅仅就我们家的情况来看，低年级跳级真不是什么大事。反正我们家那年最开心了。后来老大高中升学前因为covid学区又各种麻烦，我们也转去了网校，也没耽搁孩子升学，孩子一样T20, 一年后转学到了藤校。
我只能说各家情况千差万别，每家每个孩子自己的具体情况自己考虑清楚就好，自己的事情自己做主。我这个帖子只在于向想跳级的家长提供一个具体的实操办法，没兴趣和人杠为啥要跳，跳到底好不好这样抽象的问题。
楼里说的跳级缺点，一点都没错。。。。
美国跳级的缺点更多。第一考大学不会因为你跳级而加分。高中考PSAT是11年级考。你跳级了比人家少学一年，分数不一定比别人成绩高。第二，各种竞赛都是9年级以后的成绩才能用在申请大学上面。12年级的成绩没太多用，而高中算一个组。最黄金的年级应该是11年级。你实际10年级的孩子跟全国氛围的11年级没有跳级过的高智商孩子竞争你基本上没有赢的可能。 其它的leadership 体育什么的就更不用说了。 当然如果你娃不想爬藤也无所谓了。随便跳级。
每个孩子都不一样，挺难一概而论。
就我自己孩子而言，我没觉得跳级是多严重的大事。
我们家跳级肯定没影响psat/sat, 反正都是快满分的分数，不跳级也基本不可能更高了。Leadership不好说，没量化指标，我只能说孩子的leadership还可以，未见明显副作用。
我们跳级的时候确实没想着一定要爬藤，毕竟在美国华人男生爬藤各种不确定性。最后孩子也去了藤，可能是运气吧。
你娃如果不跳级可能去的学校会比现在的更好。反正我见过的去HPYM这种大藤的，还没一个跳级的。
首先跳级的那会肯定没想着一心爬藤的事。 其次不跳级就可能会去大藤这个我是没这样的自信的。我一早就觉得华人孩子爬藤，实在太多不确定性了，很多时候能上或不能上区别只在运气，强求徒增痛苦。从我实际的观察来看，我觉得能上个大致不错的学校出来都差不了太多吧。
我这话说了可能楼主听了不高兴，疼不疼的也不是人生是否成功的重要指标，Pandemic这几年你去问问孩子在家网课一年多的家长，哪家不是一份心酸史，孩子或多或少都有抑郁倾向，homeschool也一样，是体育专业特长生没办法的办法，但体育孩子至少还生活在社会中，每天和社会有个正常的互动和完全homeschool的孩子还不太一样，为了跳级让孩子选择homeschool网课让孩子和同龄孩子脱节绝对不是上上选。
而且混过职场多年大家都明白，人生能爬到什么高度是和个人追求情商高低直接挂钩的，智商越到后面反而倒不能起到决定性作用。
谢谢楼主分享网校的信息， 以后带孩子旅游时可以用的上
这楼里大多数人也挺好玩的， 人家楼主都说了不讨论应不应该跳级，后面也解释了她家孩子跳级结果没差什么，后期还去了滕校，还是一堆人上来就批评为什么要跳级， 跳级怎么怎么不好, 也真是没谁了。
再说一遍，各个孩子真不一样，各家答案自己定。我从来不主张别人孩子跳级，我只是给有需要的孩子提供一个可能的实操选择。
我很确定我们那一年挺开心的，我没有觉得我们孩子跳级是个多大有多严重正面或负面后果的事情，也没有把这个事情和成功与否挂钩起来，当时孩子和我们根本都没觉得这个是个大事。一定要说心态，我当时刚刚财务自由，主打的心情就是要躺平自由自在。当时孩子觉得学的太慢太无聊没意思，那我们就改变改变，没算计那么多，也没觉得有特别多的后果需要算计。
提藤这个事情完全是回复那个网友的说法说跳级了就别想爬藤了，这个在我们这个特定情况里不属实。身边爬藤成功家里蹲失业的孩子都见过，我从来不觉得爬藤和人生成功有什么特别的关联。
这个方法的代价是要上一年网课，说实话孩子3年级以前在学校学的那点东西，要是让我自己教，很快就能学会，孩子上学，尤其是小学，绝对不止是为了学习。
这个网课适用于那种需要homeschool 的孩子，并不是为了跳级提供一个渠道。
感谢分享，这个跳级倒不是刚需，但如果全家想旅游，确实是个不错的选择呀。
谢谢提供跳级思路和经验，不过我在这版上好像没有看到任何父母想让孩子跳一个年级，不少只是想让孩子超前上数学课。我觉得很多孩子小学跳级在学业上大概是跟得上的，但是从整体成长来说未必好。现在的孩子不跳级已经相当辛苦，被父母推着体育乐器数学辩论一大堆，也许你娃小学生那时没这么累吧。
她的儿子最后可能也就是去了一个小藤。如果不跳级很有可能上大藤。 美国的教育系统是跟国内不一样的，国内是一刀切不能单科跳级，美国是可以单科跳级的。 说一个我们这里今年刚进入mit的Abc男娃的例子吧，人家初中就把AP calculus BC修完了，也算是数学跳级了，但是这是单科跳级，高中的时候估计物理化学什么也跳了级。但是其他科目是没有跳级的，他拿了一些奥赛的大奖，暑假也进了T1的summer camp，也在学习club当了president什么的。据说他文科没有理工科好，假如跳级的话势必修文科会很吃力，并且奥赛也搞不出来这么好的成绩了，毕竟少一年的时间。
校队，你要看自己的level和学校的level… 你有希望当体育生或是走专业，就不要混校队。但是大部分没有这个能力，校队主力就够了，而且有的学校水平高，也不容易进。这种就还是要长期，除了season还要在外面club练。很容易进的，不怎么长期练，都能进。
以我们学校为例，小学5年级就开始数学分级考试，到了6年级就是3个level了，最高的level超了2级。如果你还不满意，可以在春天的时候要求test out，在5月份的时候考试，如果通过了90%就算通过了，可以再跳一级。也可以暑假在附近高中修数学课，就不用再修了。但记住从Geometry开始成绩就要算进高中的gpa了，不管是test out的成绩还是在外面修的成绩。 大多数中国孩子，分到数学快班（跳2级），已经足够了。
没错，校长忽悠我家跳级时被我拒绝了，感觉他们还有点不高兴。看来是站了别人机会了。一个年级里面，有一个老大压着老二永远出不了头。忽悠这些老大们去跳级，给老二们腾地方还是很好的啊。
👍
没错。中国人喜欢跳级很多都后悔了，择偶是个大问题，尤其在美国。
因为不同校队不一样，不同运动不一样，可能只有我们美国人才知道？ 有的校队能出NCAA，有时候只有俱乐部才能进顶级比赛。这完全不矛盾，有啥精分的？不懂就好好看帖学习，或者贴贴中国新闻。
熟食，跟我了解的差不多。厉害的孩子美国有的是资源。像你这种初中学完calculus bc的，高中照样可以选大学的其他数学，或者刷刷竞赛。更得心应手。顶尖MIT人才大抵这个模样。
怎么会？我跟我身边的妈妈们讨论的都是怎么让孩子晚上一年学，提前上完学有啥可羡慕的，上学这么好玩的事儿为啥要早早做完，上学可比工作好多了。再说什么叫成功什么叫失败？不管是早上学还是晚上学，不管上的是不是藤， 只要孩子毕业出来有份自食其力的工作和健康的身体、能长成一个成熟独立有责任心的人就是父母的成功。
是的，一般都是同年级竞争，有些老二老三就花钱去私立了。你们老大如果能被忽悠去高年级当凤尾的话，老二老三那不是做梦都要笑醒了。
是的，那个娃高中修的是附近大学的数学课程。还有其他AP课，比如说AP Statistics什么的。
因为楼主花那么大力气去做可能没有什么好处的事情啊…… 大家是为了他和其他读者好
我们是学校提供test out。还有可以夏天上网课，开学就上更advance的课。数学是5年级开始，其他科目是到初中高年级开始，提前上高中课。
😄 真的是好心当驴肝肺。
这话说的，哎。
从头到尾就是一个纯技术贴，贡献一个可能的实操选择而已，对跳级一般性的优劣根本就不触及，因为我从来都认为这是一个挺个人化的问题，一般性的跳级好不好的论断对具体个人意义有限我也不关心。提到成绩和大学也是单纯回复有人的说法说跳级一定影响成绩和升学。
我根本没把成绩做目标，这都是你自己的想象。在北美是个人都知道头部学校升学是玄学，成绩作用相当有限，我孩子的成绩从小看一直都是大概够用的那种，追求成绩干什么？要是一味追求gpa那当然是多读一些时间更保险，你的说法根本不合逻辑。
你怎么知道我没关注孩子的情绪？事实是跳级是我孩子坚持的，他小时候对学校的进度觉得很烦，和老师沟通老师又各种推脱，我根本就是被动帮他办事为他开心。
一定要让我评估，我只能说各孩子情况都不一样，在我家的实际经历里，跳级这事对我们孩子根本就不是什么影响大的事情，对他而言肯定没这里那么多人说的那么严重。后面一路上来根本没人关心他是不是小一岁是不是跳级了，他自己的经历里也没觉得跳了一级后面有什么区别。
写这贴纯粹是看到前面有人说亚裔孩子在学校和学校沟通上的贴子，里面有些人就提到跳级沟通有问题，我心想贡献个技术贴，给想要的人做参考而已。
有没有一种可能是说每个孩子不一样，有些孩子跳了一级更快乐？
不太明白高兴在哪儿？是因为学的东西不那么简单吗？ 因为光想同学的话，都比自己大，比较容易没朋友。
额，还在说大藤？ 我们家从来没有一心算计爬藤。倒不是说清高，只是实话实说，华人男生大藤多玄学的事情啊，这些年一路看下来好些周围都觉得能大藤的华人男生后来连T20都没有。我早就想清楚了这事情偶然性居多，不可强求，千算万算也枉然。
大家好像都没get到point，难道这时候不应该赞美LZ么，至少有三个理由： 1. 早就经济自由了！我只能说一个字：厉害！ 2. 孩子跳级了！不但自己牛，孩子也牛，心理、智商双方面碾压同龄人。 3. lz不光经济自由，而且能给非常困难的问题（跳级）找到解决答案，并分享给大家。这不光是生活能力方面的远超我辈，而且大公无私的心态让人称颂。
所以，lz太厉害了，很让人震惊。至于孩子跳级是不是开心，我想一定也是开心的。家长都这么开心了，孩子还不是看家长脸色。
手动点赞😂
说的很好。不少亚裔小孩在学校很不开心，不但进度慢还各种推诿。现在的学校更是各种反智主义盛行，作为家长实在是不得不出手相救。谁不希望学校尊重个体发展提供充分机会呢，现实就是各种黑箱操作还反过来PUA你。如果真要接触三教九流，为啥不去坐牢几年？有的还可以免费读大学。
不要以为孩子和同龄人比，稍微好点，就怎样怎样。和高一级的同学比，可能很平常。
楼主是说了不是来讨论是否要跳级，但也说了有挺多家长想让娃跳级却遇到困难-这个好像不是事实。她分享的经验可能对有些家长是有用，但别人讨论跳级的利弊可能对更多家长有用。别人好像也没有喷楼主，你也不能指望每个帖子都是夸她和她家娃的吧。
不懂美国实况就别瞎BB，美国体育花老钱的华人算那颗葱呢？大球的话华人有谁是可圈可点的吗，除了林书豪？
我学校黑墨学生占70%，比你知道就多那么一丢丢。现役的黑墨球员有几个家里能在初高中花大钱support去外面俱乐部练，就为了进4A5A高中的校队，甚至通过花钱给俱乐部进NCAA？可是这妨碍了美国大球运动黑墨占主导地位了吗？我们学校的孩子低收入多，他们都知道在校队好好练，高中被选拔进校队，接着希望进国家队，希望渺茫，但是这是他们翻身跨越阶层的机会。
花滑击剑跳水就别扯了，这些校队都没有的项目，自己玩吧。