小学2年级，换了一个新学校，在我们本地排名第8，州里206所私校中排名第15的私立学校。本来能拿到offer还挺高兴的，开学一周孩子虽然还没有交到朋友，但每天老师也算对他很好。可是唯独有一点是开学以后才发现班里有个可能得了抑郁症的小孩，有一天对我孩子说：life is bad，everything is negative. 当天下午开完家长会的时候就和助教老师反应了一下，助教老师说他家里也在给他积极治疗，说这个孩子因为是幼儿园就进了学校，所以学校也不能劝退，那我就请她不要让我孩子和这个孩子坐一起。因为我觉得他的负面情绪和负能量对我孩子影响不好。然而转过头来新一周第二天，我孩子回家来说他又对他说了类似的话，我非常担心，担心的是这个孩子如果老是表达他的厌世情绪，会潜移默化的改变我孩子的三观，他还这么小没有正确的是非观念，当我说不要和他做朋友的时候，他还问我为什么？所以我就向director反应这个情况，，她说让我先找room teach gain more insight into the social dynamics in the classroom. Afterwards, if you would like to meet, I will be happy to meet and discuss your concerns and some of the Montessori theory for children in the second plane of development.我感觉她们都没觉得这个不正常，2年级的孩子就要面对抑郁症同学，对我孩子来说是不是太早了？而且我每天还要提心吊胆，回家要询问孩子他又说了什么，如果说的不对我还需要纠正，保证孩子不被他带偏了，所以我想给孩子换个班，或者换回原来的小私校，不过，换学校也不知道能不能退钱？本来去私校求个平静的良好的学习和生活环境，可是现在这个环境还不如公校吧？请教华人妈妈们，如果你是我，会怎么做？
我感觉校领导并没觉得是多大问题，所以我想先来问问妈妈们是我小题大做了吗？还是这是个挺严重的问题？
说真的，楼主可以让自己娃跟那个娃多说些正面的东西，而不是嫌弃和远离。
老师说了是病，我觉得是抑郁