爹不是老美，也讲中文。 深度交流指的是关于感受，体验，哲学，思维方式等的讨论。我从小没有周围的成年人跟我谈论过这些，我关于这些知识的来源是英文书（心理学，社会学，教育学，经典文学），娃在学校接触的也是英文，他们可以跟我讨论language art 和social study的内容和功课。 至于STEAM（science, technology, engineering, art and math)，就更不用说了，小孩对英文专业名词的理解远远深于对中文的理解。我小的时候这些中文词汇不会是日常语言，不会跟大人聊这些。我很开心现在可以跟孩子一起分享对世界的强烈求知欲。
感谢
赞楼主家家庭习惯好，家教严格。但是呢，娃听不听很多时候就是天生的，靠运气来的。
大多数课外班确实没什么用，个别有用，需要花时间找，不见得贵的就是对的。
家教很重要。中文是和孩子沟通的桥梁。不仅教孩子一个本事，也是和孩子深度沟通的工具。
我有个朋友自己英语不行，又不给孩子教汉语，孩子越来越嫌弃父母啥都不懂。 他孩子还小，现在教中文还来得及，学中文的过程，是父母和孩子沟通的过程，也许也会让孩子明白父母有所专长，起码不会瞧不起他们夫妻俩。
谢谢分享！
人间真实，七分天注定，三分靠教育，如果家庭教育不是太奇葩的话基本就是天生的主导了
你的7-8点；
都是 最基本常识，
你家的孩子比较听话，就这么简单，
你的帖子对其他家长育儿，没有任何的额外的指导意义，
希望你能明白，
你作为一个人的经历分享，大部份人看了的反应基本就是，
哦，知道了
谢谢分享🙏
我会跟他们一起阅读，经常聊天讨论来积累我对英语的理解。
育儿的重点在我看来就是化解孩子内心的冲突矛盾，心理健康是一辈子的财富。积极乐观自信、人际关系良好、保持对世界的好奇和觉知，那么没有什么难题过不去，每天从容自在有乐趣，生活不可能过不好。 至于兴趣班、专业等，这些都是孩子做主，我出钱出时间全力支持。
不能剩饭当然是好习惯，这也是我在家教育孩子的，吃多少拿多少，不喜欢吃吃完以后就不要再拿了。我认识一个孩子吃饭喜欢把自己想吃的都抓到碗里，然后吃不完倒掉，而其他小孩或家人手没他快都吃不到。这种小孩很自私，家教真的很差，爹妈有责任。
同意。不是每个孩子都会照着父母要求做的，要看个人天生的性格。我家孩子小的时候，每每看到别人家孩子彬彬有礼，礼貌大方，就很羡慕，对自家是恨铁不成钢。但是每个孩子有自己的节奏，孩子到了teen以后慢慢开始知道要做个受人喜爱的人，也会开始学习模仿好习惯，做父母的只要稍稍夸奖鼓励下就事半功倍了。
楼主好心分享，为啥要说风凉话。我觉得楼主家的家教非常好，值得借鉴
浪费粮食可耻
你这人有点刻薄， 我觉得楼主作为过来人分享经验挺好的。作为家长对照看看，有什么不足的可以学习的。
对的，家教好是非常好的，受益终身。
但有的孩子真是天生的皮，我经常和老公说我们很幸运，2孩子从小就是心中有数的那种，不顽皮的，省好多心。我父母一直带着他们，宠归宠，但有文化的他们还是家教很好的，2个孩子都知道尊老爱幼，不会胡来，儿子小时候随我上街购物，经常被店员夸good manner
小孩容易不容易跟人相处，95% 靠基因。period.
不是要故意打击楼主。家教这个东西，在米帝凡是受过高等教育的家庭基本都有。剩下的都是开基因盲盒。
古代大家族为啥要多生几个子嗣，一模一样尽心尽力培养，有些就是种子好，有些就是一辈子烂泥扶不上墙。不是光指学业。
你们家老二很听话。 摊上我们我家老大，连顺手冲马桶都多大了还得我们喊，天天喊了十几年，其他事更不要说了，培养一个习惯天天跟她各种斗智斗勇斗嗓门和力气， 哪天不紧盯着一下子就回归于零，所以你没力气培养她各种美德，能每天刷牙冲马桶不丢东西做作业我就谢天谢地了。 不听话的孩子太损伤家长了。
确实是。看到很多家庭出来的孩子，同样的家教同样的家庭环境，俩孩子却天差地别。
老大是外向性格，学习不是很努力，喜欢取巧，有商业头脑，有领导才能。
老二更守规矩一些，按部就班，有内秀但不太表露，做事踏实，让父母放心。生活方面也很自律。
谢谢分享，赞LZ家教好.
恭喜恭喜，两个孩子都培养得非常好👍
受过高等教育就等同于有文化有教养吗？真不敢苟同。 无非是文笔好的人问候人的话可以不带一个脏字而已，更有本事把自己包装得好一些，但心胸狭隘善妒猜忌的天性和读多少书无关，遇到事情就现原形了
哪里是七和八，从一到八那一条不是正常人带孩子该做的该教的？ 只是听不听得看孩子了
鄙人吃饭是精神虐待
看不懂？为什么？就是爹是老美，不是还有会讲中文的妈吗？为什么中文环境不好？
只要不过度浪费就可以了 没必要要求一个米粒都不剩 当然像你说的这种情况是不可以发生的 但有很多孩子食量很小 有时候不对胃口 一片pizza都吃不完 这时候再强求就没必要了
同感。遗憾娃小时候这方面我们做得不好，只好靠他自己去学了。
爹不是老美，也讲中文。
深度交流指的是关于感受，体验，哲学，思维方式等的讨论。我从小没有周围的成年人跟我谈论过这些，我关于这些知识的来源是英文书（心理学，社会学，教育学，经典文学），娃在学校接触的也是英文，他们可以跟我讨论language art 和social study的内容和功课。
至于STEAM（science, technology, engineering, art and math)，就更不用说了，小孩对英文专业名词的理解远远深于对中文的理解。我小的时候这些中文词汇不会是日常语言，不会跟大人聊这些。我很开心现在可以跟孩子一起分享对世界的强烈求知欲。
太赞了，感谢分享！
自助餐厅不是也不能剩饭？只要是自己盛饭，不是别人给盛饭，要求吃干净，不剩饭，不算是虐待吧？吃多少盛多少，自己对自己负责。
是吃多少，盛多少，不是做多少，吃多少。自己盘子里的吃干净，不是要求把桌上的都吃干净。你妈妈是要把锅里的吃干净吧？不喜欢剩饭剩菜放冰箱，下一顿再吃。桌子上的剩菜扔掉我不介意，无论是不爱吃没动过的，还是做多了没吃完的，都没关系。但是自己拿到自己盘子里的，不能剩菜，是教养吧？去别人家做客也要这样做，不是吗？
如果按照常规盛饭菜，结果却奇难吃话，怎么办？ 能不能倒掉？ 你是不是每次都每样先弄一丁点，尝尝后再接着盛吗？
我从来不逼孩子吃东西。当然也不惯着着，不吃就饿着，家里常备有简单的cracker 或者 cereal 可以填补肚子饿。 但会规定不可以多拿，比方说家里好吃的东西 default 是家里人平分的量，不可以多拿，除非是别人不喜欢的，你问过后可以拿超出个人的量。
好个鬼，说不定他们的孩子很痛苦，等长大后就来痛诉有毒父母。控诉小时候强忍呕吐的感觉被迫吃东西的痛苦经历
当然会有例外。说的是平时的规矩。菜基本家里不实验新菜，都知道是什么味道吧。新菜做出来会邀请大家尝尝，给评价，这时候就知道能不能吃了。偶尔遇到例外的情况，当然不能逼人吃不想吃的。
要是菜做砸了呢？这种情况也经常出现。
我个人对吃饭的理解是 吃饭是enjoy的体验，最起码是不差的体验。对小孩大人同一标准。对那种要求吃饭要吃得一干二净的要求觉得特别变态。
您是不是小时候被逼吃过不想吃的菜？我在幼儿园就是那个不吃干净不许离开的，留到最后的小朋友。但是坚持不吃，妥协的还是老师。家里面，因为我挑食，都是做很多菜，先让我挑喜欢吃的，然后那些我能吃的，别人就先紧着我吃。小时候在家里还是会有剩饭的情况，因为不是自己盛饭，家长老给我盛很多，当然最后妥协的是家长。我长大以后，在别人家做客，会吃干净。自己做饭，不爱吃的就扔掉。我不会逼别人吃不喜欢的菜，但是自己盛的要吃干净。偶尔例外没关系。说的是平时养成的好习惯和教养。
同觉得变态。有什么意义呢？吃饭是一种享受不是任务啊。 并且难免有时候胃口不好还非让人吃完简直了。。
没有被别人逼过呀。我自己也不允许被逼吃东西。生活本来快乐就不是特别多，还要再吃饭上徒增痛苦，感觉是很蠢的做法。 小孩味蕾还没有发育完全，吃东西感受变化多，很多时候感觉差不想吃也不该强逼。 我们家大人自己碗里的基本吃完，老大目前也是基本吃完，偶尔他自个觉得不好吃直接倒了我也从不说啥。 小宝比较常吃着吃着不想吃。我看情况应对。如果是习惯性留一些，就是说他，要求他finish。如果看他确实吃着吃着非常勉强的感觉，他说不吃了我也同意。
我不同意没吃完碗里的东西就是没有教养。我觉得逼孩子吃完碗里的东西的人才是没有教养。
孩子能嫌弃父母那肯定就是教育失败
我也很挑食。我是上桌先把每道菜尝一遍，只盛能吃的，一次只盛一点，吃完再盛。到别人家做客，坚决客气地拒绝别人给布菜。别人要是给盛好饭了，坚决客气地分给亲近的人，只留下一点点自己能吃掉的。实在难办的时候，也要坚强地把自己盘子，碗里的吃干净，不然觉得不好意思，对做饭的人不礼貌。这样的时候非常少，偶尔坚强一下，也不是那么难办到的事。在外面饭馆吃饭，哪怕再难吃，也要打包带走，回家再扔垃圾箱。不然觉得厨师会伤心。在别人家，偶尔实在吃不完，要说自己身体不适，强调饭菜很好吃。只拿自己能吃掉的饭菜，真的不是很难的事。
逼别人做任何不自愿事情都是违法的，教养就更别提了。我觉得是要求吧。要求和逼迫还是两回事的。我从小到大，扔掉的食物比吃掉的多很多，但是因为从很小家长，老师坚持不懈地要求，我也养成了拿食物适度，吃干净的好习惯。我也没有觉得受伤害，因为我小时候不喜欢吃的就是不吃，最后，老师家长还是妥协的，不会逼迫我。都是说 “再吃几口吧，你看马上就能吃完了。不吃完多难看。” 我耗到最后不吃，也就倒掉了。但是因为有这个过程，我知道剩饭是不好的。吃多少拿多少就成了习惯。我小时候每次吃东西，家长都会问，吃什么，吃几个，再给我盛饭。慢慢也会自己估量能吃多少，就要多少。
说得真好。
你目前成年后对等食物的做法，正常成年人都有呀，完全不需要要求很小的小孩吃完碗里的东西来达到目的。差不多10多岁以后就能培养出来了。很小的小孩没有能力准确判断自己该吃多少，给点宽容是应该的。
有些比较常见的比较尴尬的情况是，5-7岁的小孩在外面吃饭时，看上去以为好吃，但拿来吃发现不喜欢，直接扔掉可惜，也是不尊重别人的劳动成果，这种情况我一般就是自己接过小孩不要的东西，自己吃了。我发现周边朋友的家长也是这种处理方式，自己吃了，而不是逼小孩，你拿了就得吃下去。
我家老大小时候有类似情况，但现在进入青春期，他就基本没有再发生拿了不想吃情况，他会很谨慎的去拿，如果不是很满意也能吃了。也许有完全不能接受的食物，偷偷扔到垃圾桶深处 也是能接受的。
还要层主说要求不等于逼。 但是如果你经常要求小孩但不需要他完成你的要求，这种情况多了，就会培养小孩习惯性对你的要求置若罔闻，觉得家长随意提要求，不用去做也没有任何后果。潜意识里还会培养小孩言而无信，话随便说，没有关系，而不是培养言出必行，负责任的心态。
我觉得要求不是每次都能得到回应。但是不能逼迫，可以和孩子一起分析寻找原因，可以调整要求，也可以帮助孩子慢慢靠近要求。只要孩子努力了，就要鼓励。另外对孩子更多的应该观察，理解，帮助，提供他/她成长中的需求。了解孩子以后，才能根据她/他自身的状况来提要求。要求只挑重要的提，一阶段不能太多。帮助孩子认识自己是最重要的，然后就是认识世界。