这条题目对秋季二年级的小朋友太难了吗?应该怎么讲解才好理解呢?

我是马甲
楼主 (北美华人网)
645 is _____ more than 385-41.
新加坡数学intensive practice 2A的题目。开始的章节,这只是其中随便一道。家有7岁娃,怎么都不明白。
都说小娃数学学不明白是因为家长不会教,求指南! 谢谢🙏
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midage
我家开学二年级的不会三位数加减法
K
KOH
你把题目都换成20以下的数他能明白吗?
吴雨晴
试试把所有的数字换成10以下的,如果还是不会,就是阅读理解的问题。好多时候是小孩读不懂题目。
我是马甲
谢谢大家!🙏
我换成20以下的数字试试!
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hijklmn
不能用代数的方法来解题的话,只能让他记住“is ___ more than”就用前面减后面。。。
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venusram
回复 1楼我是马甲的帖子
数学语言是有翻译的 is是 =, more than 是+, 还有其他的 比如 of 是 *, 这道题用前两个 先把 385-41 算出来 , 就是一个数, 所以题目变成了 645=__+ 344 这样会了吧
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LeftShark
645 is _____ more than 385-41.
新加坡数学intensive practice 2A的题目。开始的章节,这只是其中随便一道。家有7岁娃,怎么都不明白。
都说小娃数学学不明白是因为家长不会教,求指南! 谢谢🙏
我是马甲 发表于 2023-07-11 19:50

私校娃应该能做,公校就不知道了。
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echodrawing
是不理解英文,还是因为数字太大晕了?
我去年扔娃去四年级上数学课的时候,当时娃笔记有这种表达,我怕他英文数学转化不行,特地把所有的都问过他
https://m.huaren.us/showtopic.html?topicid=2847762&postid=94737867#94737867
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pop
that is easy.. 645 is way more than 385-41 .
Y
YTD1Smore
可以这样教,换成算式。 2 is 1 more than 1. 5 is 3 more than 2. 7 is ? more than 4. >>>>> 7-4=? 3 A is ? more than B. >>>>>>A-B=? 645 is ? more than 385-41.>>>>>>> 645-(385-41)=? >>645-344=?>645-344=301 Or >>645-(385-41)=645+41-385=686-385=301
w
whatever.
that is easy.. 645 is way more than 385-41 .
pop 发表于 2023-07-11 20:07

哈哈哈哈哈哈哈哈突如其来的开心
花花朵朵
385-41=344 Which one is more, 645 or 344? How many more? 我记得孩子做过这种题,应该是语言有点绕不理解。这样分开问他就知道这样的句式是在问645比344多多少了。
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lazycat12345
回复 1楼我是马甲的帖子
真诚建议你,买本textbook。会不会的好歹过一遍,你也能看看textbook是怎么讲的。娃看一遍textbook,照猫画虎也能做练习册了
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sy1232
直接讲呗 两个数字比较 但是第二个数是计算后的数字 所以先算第二个数 再比较
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mvdk
这是阅读理解不是数学
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bellamia
645 is _____ more than 385-41.
新加坡数学intensive practice 2A的题目。开始的章节,这只是其中随便一道。家有7岁娃,怎么都不明白。
都说小娃数学学不明白是因为家长不会教,求指南! 谢谢🙏
我是马甲 发表于 2023-07-11 19:50

Step1: 385-41=344
Step 2: 645 is how much more than 344?这句能看懂的话就没问题了吧
Step 3: 645-344=301
低年级小朋友不会做应用题很多时候是阅读问题
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liulaolao
645 is _____ more than 385-41.
新加坡数学intensive practice 2A的题目。开始的章节,这只是其中随便一道。家有7岁娃,怎么都不明白。
都说小娃数学学不明白是因为家长不会教,求指南! 谢谢🙏
我是马甲 发表于 2023-07-11 19:50

这里涉及到对“=” 号的理解。美国老师把等于号教成要做一个运算的符号,因为她们总是给孩子做的事—+/-—=?
等于号要和小于/大于号一起教,是表示两边的关系的。再加上,美国老师不/会教concepts, 是看关键字。
就这个题目而言,可以划tape diagram. 385-41 是一个数量(用线段表示起来), 闻孩子,645 比385-41 长还是短?长。这个题目就是问长多少?
还要帮助孩子理解,看到385-41,不一定要立刻算结果,算式本身也是可以表示一个数量,孩子不知道。比如说5 可以写成1+4,或6-1。 5=4+1(不要老写成 4+1=5), 1+4=6-1 等等,有点方成的概念,但不要提

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Abigail9981
我没见过我女儿做这一类的题。她们教材就是用的新加坡数学。
数学问题主要是英文问题。让娃多做阅读。
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happybaby09
我家秋季三年级,前段时间才拿出2A 给她做,她做这个题没问题,她二年级学了三位数加减了,我是为了复习用的,怕暑假玩傻了,你们是不是用的超前了?
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wohoy
mark…….