4岁娃幼儿园就开始布置作业了。反正比我这个亲妈更推。 jiajia2018 发表于 2023-05-10 09:31
我们私立开始五年级有一定量的,比较正规的作业了。四年级非常非常少。但是周围口碑好的公立,据说7年级都没有什么作业。我们是中西部中等城市,和两岸不能比。 hawk 发表于 2023-05-10 09:27
我是真的挺迷惑的, 我又被骗了?就像来美国之前电视上都说每个人都滥交,还有娃18岁就不给钱,这个跟那些一样,都是错误解读? cavity05 发表于 2023-05-10 09:26
幼儿园四岁的作业是干啥? hands-on project?就像国内帖子那种家长一起上那种? 我感觉我家四年级了,做个science 或者手工project也都是在学校做,偶尔拿回家能看到成品或者老师发照片 cavity05 发表于 2023-05-10 09:34
公立pk就开始留作业了,还给家长布置作业,让每天陪娃读书。 找个好记的 发表于 2023-05-10 09:33
看隔壁二年级辅导功课的帖子,二年级就有作业了?半个小时到一个小时? 我家大孩子在家门口的公立学校小学(K-5)没有作业,小的三年级转去上了个charter school,虽然还是公立,但是抓得严,感觉偶尔有作业,三年级的时候一年大概有5次?现在四年级可能每周有一次15分钟左右这样,通常娃都是上学路上车上做,偶尔做不完或者晕车不想做他就拿到学校lunch时候做。 难道美国孩子小学不是都放羊没作业么? cavity05 发表于 2023-05-10 09:24
8年纪了 还没有啥作业 我心里有点急。。。 miamivivian 发表于 2023-05-10 10:13
其实小学生每天花个30分钟做点作业,不是啥多大的事儿。也不是就不玩儿了。 很多习惯是需要从小培养的。 不给孩子养成循序渐进的习惯,到了初中,高中,突然作业量一下子上来,没有养成如何高效学习的方法,养成作业的习惯的,就很struggle。 jiajia2018 发表于 2023-05-10 09:54
个人觉得不能按有没有作业来评估教学质量。家长只要做到了解学区的教学大纲,平时帮助孩子温习、归纳知识点。比如我们看到老师教某个知识点,几周或者一年后再教更深一层的内容,我们就可以帮助孩子把两者关联起来。 娃低年级的时候我去孩子学校做志愿者,孩子在学校的时间真的是争分夺秒的学习,老师给安排的特别紧凑,环环相扣。如果孩子在学校专心学习,回家之后就是在外面疯玩儿或者参加兴趣班的时候。有没有作业我都觉得无所谓,临睡前在娃屋里的小黑板上总结一下今天学习的知识点。 研读过这边学区每个年级的教学大纲,属于先打好地基,然后螺旋式增加深度和广度。隔壁提到二年级,我看过孩子二年级的课本。都是四五百页,阅读理解的要求还是蛮高的。不过评分的要求低,就像老师给了十盘菜,孩子能吃完消化五盘就不错了,下一年接着温故知新。 水蓝 发表于 2023-05-10 10:36
公立:K开始每周两篇小作文,3到5句话,自己配图。数学5到10分钟网上练习题,基本每天都有。 Charter:每天30到40分钟的作业量,学校有专门的作业时间,大部分可以在校完成。 dreamalittledream 发表于 2023-05-10 11:20
我们是整个K-5都没作业。 tracys0801 发表于 2023-05-10 09:41
娃小学,中学都是公立。小学完全没有家庭作业。我开家长会时还complain过。可是老师告诉我,她不能布置家庭作业,因为美国家长认为教育是老师的事情,应该在学校完成。如果她布置了作业,家长可以告她。 初中时好像偶尔有作业。高中就天天有作业了。不用担心,美国就这样。我看见华人在美国如何推娃,我是打开眼界。 new_bie 发表于 2023-05-10 22:44
我也以前大致研究过他们的教学大纲,很多地方感觉不太合理。尤其是数学。 英文等文科类的我觉得还不错,都比较科学。但是美国人较数学真的不太行。介绍太多的概念进去,但是都没学透。然后还啥螺旋形,回头再来重复,再深入。不合理不科学的地方真的挺多的。数学方面大部分老中家长自己稍微管一下也就好。学校水平真的不太行,别指望学校给孩子数学方面打下一个比较坚实的基础。 xdsqc 发表于 2023-05-10 11:32
after school 老师会辅导做作业,但是每天阅读还是要家长带着读然后签字
三年级开始有写的作业了,每周也就一次,最多两三张纸,写得快的最多十分钟就搞定。 四年级开始差不多两天有一次拿回来的作业。 我也觉得学校教的太slow了,数学四年级还没教除两位数的除法,虽然好像教的内容挺多的 文氏图,bar chart, line chart,各种花样特多,还有scratch coding的作业,但是四年级还在学一位数的除法真是太慢了。。
幼儿园四岁的作业是干啥? hands-on project?就像国内帖子那种家长一起上那种? 我感觉我家四年级了,做个science 或者手工project也都是在学校做,偶尔拿回家能看到成品或者老师发照片
对啊,地域很重要,感觉真是差太远了
为什么你会到一个每个人都滥交的国家?
我侄子在纽约公立,一年级开始每天阅读一本书,写一页纸读后感,数学两页纸,每天一两个小时做。我儿子吓死了,我们-年级时候基本每周两次数学,-次五分钟。
写字母,抄写一些words。 简单的数学加减法。
手工在daycare会做,但是不带回家。
我第一次知道她们PRE-K有homework的时候也惊呆了。可能美国也是有一点越来越卷的趋势吧。老大小的时候没有过。
很多习惯是需要从小培养的。
不给孩子养成循序渐进的习惯,到了初中,高中,突然作业量一下子上来,没有养成如何高效学习的方法,养成作业的习惯的,就很struggle。
公立K的时候要求每天读书10分钟, 一年级星期一到四一页数学作业, 每天读书15分钟。
我们prek的时候正好遇上一个原本是公立1年级的老师换工作过来,隔天会发一个学字母的worksheet回家做,我当时也是挺惊讶的,pk居然有作业。
K的时候有说每天Raz Kids半个小时的阅读,但是她那会儿老是fight about it,我就放弃了。一年级的老师本来要留作业,被校长阻止了,就没再留过。
这是啥幼儿园?好奇都是些啥样的作业
印象里4岁就是瞎玩的年纪呀,学校里玩回家了继续玩
娃低年级的时候我去孩子学校做志愿者,孩子在学校的时间真的是争分夺秒的学习,老师给安排的特别紧凑,环环相扣。如果孩子在学校专心学习,回家之后就是在外面疯玩儿或者参加兴趣班的时候。有没有作业我都觉得无所谓,临睡前在娃屋里的小黑板上总结一下今天学习的知识点。
研读过这边学区每个年级的教学大纲,属于先打好地基,然后螺旋式增加深度和广度。隔壁提到二年级,我看过孩子二年级的课本。都是四五百页,阅读理解的要求还是蛮高的。不过评分的要求低,就像老师给了十盘菜,孩子能吃完消化五盘就不错了,下一年接着温故知新。
娃5年级了都还没有作业
这不太可能吧。也许你娃自推,在学校全部做完了?
然後越來越多。還需要家長幫忙的research project
没错太对了, 必须把这个习惯养出来。
我也以前大致研究过他们的教学大纲,很多地方感觉不太合理。尤其是数学。
英文等文科类的我觉得还不错,都比较科学。但是美国人较数学真的不太行。介绍太多的概念进去,但是都没学透。然后还啥螺旋形,回头再来重复,再深入。不合理不科学的地方真的挺多的。数学方面大部分老中家长自己稍微管一下也就好。学校水平真的不太行,别指望学校给孩子数学方面打下一个比较坚实的基础。
K开始写作文这个好哎!我觉得孩子应该早一点开始练习写的方面。我自己的教训就是之前以为的三岁之前都输入为主,其实是可以更早学习表达和输出,完全可行的。
哈哈哈哈哈那楼主你现在也在美国境内,你滥交了吗?还是你不是人?
初中时好像偶尔有作业。高中就天天有作业了。不用担心,美国就这样。我看见华人在美国如何推娃,我是大开眼界。
一样
是 太认真负责的老师还会被家长埋怨投诉, 因为那样涉嫌歧视成绩差的学生。 尤其如果真有人完不成作业,家长告到学校这样那样,老师反而有麻烦了 ,所以干脆就都躺平不管了。
很多人觉得私立高中上才值,除去考虑录取率的因素,小学开始私立养成良好的各种行为,对我来说是最值的投资。
Pre School就有了,每天抱回来一个folder 各种side word啥的
是滴是滴👍因为研读过,所以知道有很多不合理的地方。需要家长帮着连接、巩固知识点。
理想状态下,老师教课的第一步,是评估孩子目前的水平A,和需要达到的水平B, 然后帮助孩子实现从A到B。但是,现实情况下,老师不可能把每个学生都照顾到。家长就像盖楼用的架子,scaffolding. 孩子低年级的时候,提供辅助。随着年纪的增长,慢慢的把架子抽离。