蒙校去留问题

我女儿今年四岁，去年三岁开始去一个正规认证的蒙校，去了Casa第一年。我们已经注册了Casa第二年，但是有些犹豫要不要让她继续Casa三。 她最大的问题是，可能因为疫情期间一直在家，所以在不熟悉的环境一直很紧张。Casa前两个月一直只看别人玩，什么都不动。渐渐的好点。她很喜欢学校各种手工，比如缝扣子，做各种精细动作的训练，都做的非常好。也很喜欢去学校。问题是呆了一年，只给老师说了两个字good morning和bye bye。跟其他中国孩子也不怎么说话。在家里她的话其实挺多的，自己给自己讲故事，跟大人提要求，跟哥哥表哥玩，都可以一直说。所以我们一直没有什么担心。我们上个星期开第二次家长会才知道她在学校什么都不说。老实说我很喜欢她现在的老师，很有耐心，陪她一次一次做手工，教她。她也很喜欢老师。可是我还是有点担心她的语言和社交。因为Casa 3基本是教阅读和数学，所以我有些想把她Casa2结束后拉出来。不知道大家怎么看。

娃有点selective autism 迹象，建议不换幼儿园，多找幼儿园小朋友play date , 体育活动，跳舞啥的也可以加，跟熟悉小朋友一起social，家长要用点心就好了。

下午3点前一般都是蒙氏一对一单独活动学习时间，建议你把孩子留到三点以后afterschool玩儿时间比较多，social也会多起来。老师也可以帮她拉朋友帮忙social，social能力这本来就是蒙氏教育的一部分。