想问一下家里小孩上kumon的，数学是怎么熬过去3A-A的？

update：谢谢大家，准备停了，即使在家什么都不学，也比让孩子厌烦数学好 —————————————————————————————————————— 我家孩子之前上3A，永远就是+1+2+3的作业，每天140道题都是+1+2+3，孩子做第二页就说这些不是上一页做过了吗？ 我complain了以后，他们给孩子test out了3A，现在上2A，我一看2A也就是个位数+个位数，这些孩子已经会了，而且运算速度也挺快的，以后就是每天140道题的+4+5+6.。。。。 我看了看A的内容，还是类似的，变成两位数+一位数，还有非常简单的个位数减法（不需要借位），这些孩子也会了，我觉得她现在做B的内容比较合适
而且我们这个center，每一级的内容都会来回来去的写2-3遍，这样的话，光是2A和A，孩子就要继续折腾个6-9个月，想想都头大 虽然我很赞成kumon的题海战术，但是这些题目实在也太无聊了，孩子每天在椅子上扭来扭去的，学习习惯越来越差 但是不上kumon，我很难保证自己每天给她打印题目做练习，没有固定的压力和peer盯着，我跟孩子都不容易坚持
如果我现在去跟center要求test out 2A和A会不会很过分呢？还是直接把数学的部分停了，自己回家打印别的题目做？也许过几个月再回来做placement test？ 有没有上kumon超过A的小朋友家长，大家都是怎么熬过去这段漫长的加法的啊？
我理想中的模式是，每天一张纸的1or3or5分钟速算巩固已经会的，然后5-10分钟学点有意思的东西玩儿

kumon可以跟老师讲减半作业的

数学完全可以自己打点计算题做做啊，或者直接买本书做做。kumon只有reading值得上一上

换个地方学数学。有这时间都学到四五年级了。低年级算数真没必要搞题海战术。孩子会厌烦的。

kumon可以跟老师讲减半作业的
自有天意在 发表于 2023-05-04 14:01

不是减半的问题，主要是内容太重复了，已经会了的内容孩子要继续做上大半年，要是减半了估计要再做一年不止的个位数加法了

为什么非要kumon

这是要让孩子厌学么？搞不懂都到了美国，为啥还让孩子搞这种题海战术。就算在国内，也不至于把这么简单的题这么反复练吧

谢谢大家，准备停了，即使在家什么都不学，也比让孩子厌烦数学好

我家是beestar自己印出来教教算算，一天一页。一个level连续全对几次以上，就进下一个level。也不用每天都做吧，一周3-4次就不错了。其实我都觉得太推了没必要，但是ld就好这一口，那就随便吧。

我是给扔去mathnasium，回家没有作业，没有kumon那么能重复。

我们这做到200，就从50开始repeat一次。然后考试看能不能升级。感觉你那里很奇怪。

我们这做到200，就从50开始repeat一次。然后考试看能不能升级。感觉你那里很奇怪。
springbee 发表于 2023-05-04 14:21

我也不知道我们这里是怎么回事，之前就repeat很多，不过之前的内容主要是写数字，我家孩子写字很难看，所以我觉得多写写也没啥不好，就也没管，后来开始做加法了才发现怎么这么苦闷

我是给扔去mathnasium，回家没有作业，没有kumon那么能重复。
Abigail9981 发表于 2023-05-04 14:20

谢谢mm，这家也有小娃的吗？我还以为都是中学生的，看来是要多做点功课了

谢谢mm，这家也有小娃的吗？我还以为都是中学生的，看来是要多做点功课了
balaja 发表于 2023-05-04 14:33

我一年级去的，暑假停几个月，现在二年级了，她现在学的是四年级的课程，好像快学完了，还在做练习。也要练习，不过重复度没有kumon高，会有老师讲解，通过阶段性测试才能进入下一级。我喜欢的点是因为回家没作业。

我一年级去的，暑假停几个月，现在二年级了，她现在学的是四年级的课程，好像快学完了，还在做练习。也要练习，不过重复度没有kumon高，会有老师讲解，通过阶段性测试才能进入下一级。我喜欢的点是因为回家没作业。
Abigail9981 发表于 2023-05-04 14:35

谢谢mm！那他们是怎么安排的呢？1on1吗？