大家冷静，这都是天才娃玩儿的，不是靠家长推能推上去的 我高考数学149，都玩不来奥数... doiwant 发表于 2023-03-30 12:45
美国奥数队的选拔过程从AMC开始通过各种考试到选出IMO队员为止，可以分为六级 1. AMC10/12 十万人级别 2. AIME ~6000人 3. USAMO/USAJMO 正常情况一共500人。但最近几年人数都异常。 4. MOP 大约60人 5. TST 大约25人 6. USA IMO team 6名正式队员1名替补队员 奥数对于大学录取的助力 美国的大学录取一个总原则就是娃以希为贵。 虽然MOP每年有60个人，但一个娃连着几年参加MOP的情况很普遍，所以每年毕业生里进过MOP的也就二十个人。T5里每所学校每年录1000~2000人。20人相对于T5每年录的八九千人，绝对算得上稀少。MOP以上，只要学习基本全A，MIT会录。同时有社区服务，领导船大藤肯定会中。如果还有体育或者音乐，增加横扫的可能性。这些EC不用突出就行，比如领导船校内就可以，体育校队就行，社区服务周边就行。 如果女生是USAMO的qualifier，申请策略正确的话和MOP的效果相当。小中男如果是USAMO的qualifier，就只是一个比较突出的EC spike，没有决定作用。 如果女生是AIMEqualifier，特别是MPFG，对录取M有很大加分。 上面是对前几年录取的总结，将来会怎样，只能边走边看。 奥数对于STEM普娃的意义 数竞中的普娃，在各自的学校里都是牛蛙。 由于美国数学教学一丈宽一寸深的特点，STEM娃搞数竞是必须的。主要是培养数理思维能力，打破死记硬背套公式的解题思维。另外美国高中基本不讲组合和数论，数竞能把这部分知识补上。组合对大学学CS和统计非常有帮助。 普娃六年级就可以去参加MathCounts。七八年级是数竞黄金时间。上AOPS的课，高中搞进AIME就胜利了。 如果晋级USA(J)MO希望不大，继续刷题不如去大学上STEM相关的课程，或者去搞USACO，USAPhO等其他竞赛。 对于AIME高分娃，可以考虑上AOPS WOOT。美国高中数学不教证明，但大学偏理论的数学课都要有大量证明。WOOT里教的就是证明。高中有了数学证明的基础，大学有更多的选课自由。 八卦USA(J)MO和...... USA(J)MO题型都是证明题。考试是两天，每天四个半小时解三道题。题的难度1,4<2,5<3,6。USA(J)MO里的题也是分四大类：代数，几何，组合和数论。1,2,4,5四道题中，四大类各占一道题。3,6类别随意。USAMO 1,2,4,5中的两道题会同时出现在USAJMO中。 从USA(J)MO水平提高到MOP水平，靠公开资料至少要两年时间。第一年参加AOPS WOOT（网课），掌握基本技巧和证明题的写法。第二年参加Evan Chen办的OTIS（刷题自助餐），按专项刷题。OTIS除了帮助奥数，对大学数学专业学习也很有帮助。 MOP里面根据娃的水平（主要是USA(J)MO的成绩），从低到高分为红绿蓝黑四组。进MOP最容易的是九十年级，四组都可以进；然后是十一年级可进蓝黑两组，最难的是八年级及以下和十二年级。八年级及以下每年只收两三个，十二年级能进的都是IMO队员或者（准）替补，都是黑组里最top的。 四组都可以晋级下一年的TST，再晋级下一年IMO 。举例来说从2022年的MOP中，通过几天考试选出2023年的TST。这个选拨考试叫TSTST。再从2023年TST，通过几次考试，选出2023年IMO team。几次选拔考试总称TST。2023 APMO，USAMO等等都算作 2023 TST考试。 poorms 发表于 2023-03-30 12:17
美国奥数队的选拔过程从AMC开始通过各种考试到选出IMO队员为止，可以分为六级 1. AMC10/12 十万人级别 2. AIME ~6000人 3. USAMO/USAJMO 正常情况一共500人。但最近几年人数都异常。 4. MOP 大约60人 5. TST 大约25人 6. USA IMO team 6名正式队员1名替补队员 奥数对于大学录取的助力 美国的大学录取一个总原则就是娃以希为贵。 虽然MOP每年有60个人，但一个娃连着几年参加MOP的情况很普遍，所以每年毕业生里进过MOP的也就二十个人。T5里每所学校每年录1000~2000人。20人相对于T5每年录的八九千人，绝对算得上稀少。MOP以上，只要学习基本全A，MIT会录。同时有社区服务，领导船大藤肯定会中。如果还有体育或者音乐，增加横扫的可能性。这些EC不用突出就行，比如领导船校内就可以，体育校队就性，社区服务周边就行。 如果女生是USAMO的qualifier，申请策略正确的话和MOP的效果相当。小中男如果是USAMO的qualifier，就只是一个比较突出的EC spike，没有决定作用。 如果女生是AIMEqualifier，特别是MPFG，对录取M有很大加分。 上面是对前几年录取的总结，将来会怎样，只能边走边看。 奥数对于STEM普娃的意义 数竞中的普娃，在各自的学校里都是牛蛙。 由于美国高中数学教学一丈宽一寸深的特点，STEM娃搞数竞是必须的。主要是培养数理思维能力，打破死记硬背套公式的解题思维。另外美国高中基本不讲组合和数论，数竞能把这部分知识补上。组合对大学学CS和统计非常有帮助。 普娃六年级就可以去参加MathCounts。七八年级是数竞黄金时间。上AOPS的课，高中搞进AIME就胜利了。 如果晋级USA(J)MO希望不大，继续刷题不如去大学上STEM相关的课程，或者去搞USACO，USAPhO等其他竞赛。 对于AIME高分娃，可以考虑上AOPS WOOT。美国高中数学不教证明，但大学偏理论的数学课都要有大量证明。WOOT里教的就是证明。高中有了数学证明的基础，大学有更多的选课自由。 八卦USA(J)MO和...... USA(J)MO题型都是证明题。考试是两天，每天四个半小时解三道题。题的难度1,4<2,5<3,6。USA(J)MO里的题也是分四大类：代数，几何，组合和数论。1,2,4,5四道题中，四大类各占一道题。3,6类别随意。USAMO 1,2,4,5中的两道题会同时出现在USAJMO中。 从USA(J)MO水平提高到MOP水平，靠公开资料至少要两年时间。第一年参加AOPS WOOT（网课），掌握基本技巧和证明题的写法。第二年参加Evan Chen办的OTIS（刷题自助餐），按专项刷题。OTIS除了帮助奥数，对大学数学专业学习也很有帮助。 MOP里面根据娃的水平（主要是USA(J)MO的成绩），从低到高分为红绿蓝黑四组。进MOP最容易的是九十年级，四组都可以进；然后是十一年级可进蓝黑两组，最难的是八年级及以下和十二年级。八年级及以下每年只收两三个，十二年级能进的都是IMO队员或者（准）替补，都是黑组里最top的。 四组都可以晋级下一年的TST，再晋级下一年IMO 。举例来说从2022年的MOP中，通过几天考试选出2023年的TST。这个选拨考试叫TSTST。再从2023年TST，通过几次考试，选出2023年IMO team。几次选拔考试总称TST。2023 APMO，USAMO等等都算作 2023 TST考试。 poorms 发表于 2023-03-30 12:17
回复 1楼poorms的帖子 所以按这个timeline，目标是MOP的话，初中得进USAMO才有希望 难怪那么多超前的 nickbear 发表于 2023-03-30 12:35
娃每天闲的，除了玩就是玩，体育也是瞎搞当玩了，数学当个正事儿干干也挺好的。 有风吹过窗棂 发表于 2023-03-30 12:37
这得建立在 你想当个正经事儿，孩子就能把它搞成正劲事儿 的基础上啊。 hideandseek 发表于 2023-03-30 12:43
是的 imo的基本初中就mop了 guess 发表于 2023-03-30 12:48
按楼主说的，MOP每年全美才20个，跟普通娃根本就没啥关系。 感觉华人很多推游泳，滑冰什么的都不会期待自己娃能玩到全美前20，但是好像一到数学，这个比例明显增高，都觉得自己娃有希望 multiplelife 发表于 2023-03-30 12:57
因为华人家长里面当年进过各级奥数队的肯定比游泳冠军多呀 baobao557 发表于 2023-03-30 13:26
所以那个爬藤帖子里初中还在希望冲aime确实是有点晚了 baobao557 发表于 2023-03-30 13:24
这真没啥晚不晚的，在数学上有能力的孩子，基础打好，该开始AMC 8 or AMC 10-12都不晚，aime过了也只管一年。早推之后推不动的也很多，这真的看孩子自身。数学是有天花板的，和体育音乐差不多。 花开季节 发表于 2023-03-30 14:13
越往上越需要天赋。早推就是早到自己的天花板而已。 sagegreen 发表于 2023-03-30 14:20
听一个老师说现在他看到的趋势就是女娃搞数竞的越来越多了，感觉过几年也和男娃一样卷。 凉小兵 发表于 2023-03-30 13:41
初中时候有必要参加math count和math league的数学竞赛吗？是不是专攻AMC8和AMC10比较好？ xiaoxuer 发表于 2023-03-30 14:38
这么说吧，搞数竞的娃，不算少数在全面开花。数竞，物竞，计竞。mathcounts或math league只是一部分。 mystmist 发表于 2023-03-30 14:58
真的吗？太好了！ 都说女娃在数竞里成绩比男娃矮一级，其实女娃在这条路上有比男娃更多的“阻碍”和更少的支持。很多优秀的孩子，中间因为各种各样的原因不做了。 mystmist 发表于 2023-03-30 14:27
👍 楼主家一定是牛娃 我想收藏又很犹豫，用不上啊……张小多 发表于 2023-03-30 12:23
我也有个女娃，一方面希望社会环境对女生学习科学和发展事业更友好。另一方面看了华人上最近讨论感觉很多人都觉得女性不需要太努力，不适合学数学。这样的妈妈越多，自家娃将来竞争压力还可以小一点。 momosun 发表于 2023-03-30 15:00
有道理，毕竟能搞好数竞的娃普遍高智商，学东西快，干啥都不费劲 wisepaper 发表于 2023-03-30 15:00
USAMO差不多相当于中国的省级一等奖，AIME差不多相当于中国的省级一二三等奖的总和吧。 我们重点高中班上得过数学物理化学各学科三等奖以上的有三十人，一等奖有十几个。觉得娃要是有爸妈的天分和努力，推AIME还是有可能的吧。这也是中国家长唯一能帮的上忙的学科吧。 momosun 发表于 2023-03-30 13:34
想请教一下版上各位，孩子8年级的时候通过AMC10拿到了AIME qualify ， 但是现在高中搞起来其他活动体育什么的，没时间再搞数学了，而且也不觉得数学能更上一层楼了。8年级时候AIME qualify在申大学时候还有用吗？xindereila 发表于 2023-03-30 15:03
奥数对于大学录取的助力 美国的大学录取一个总原则就是娃以希为贵。 虽然MOP每年有60个人，但一个娃连着几年参加MOP的情况很普遍，所以每年毕业生里进过MOP的也就二十个人。T5里每所学校每年录1000~2000人。20人相对于T5每年录的八九千人，绝对算得上稀少。MOP以上，只要学习基本全A，MIT会录。同时有社区服务，领导船大藤肯定会中。如果还有体育或者音乐，增加横扫的可能性。这些EC不用突出就行，比如领导船校内就可以，体育校队就行，社区服务周边就行。 如果女生是USAMO的qualifier，申请策略正确的话和MOP的效果相当。小中男如果是USAMO的qualifier，就只是一个比较突出的EC spike，没有决定作用。 如果女生是AIMEqualifier，特别是MPFG，对录取M有很大加分。 上面是对前几年录取的总结，将来会怎样，只能边走边看。
奥数对于STEM普娃的意义 数竞中的普娃，在各自的学校里都是牛蛙。 由于美国数学教学一丈宽一寸深的特点，STEM娃搞数竞是必须的。主要是培养数理思维能力，打破死记硬背套公式的解题思维。另外美国高中基本不讲组合和数论，数竞能把这部分知识补上。组合对大学学CS和统计非常有帮助。 普娃六年级就可以去参加MathCounts。七八年级是数竞黄金时间。上AOPS的课，高中搞进AIME就胜利了。 如果晋级USA(J)MO希望不大，继续刷题不如去大学上STEM相关的课程，或者去搞USACO，USAPhO等其他竞赛。 对于AIME高分娃，可以考虑上AOPS WOOT。美国高中数学不教证明，但大学偏理论的数学课都要有大量证明。WOOT里教的就是证明。高中有了数学证明的基础，大学有更多的选课自由。
八卦USA(J)MO和...... USA(J)MO题型都是证明题。考试是两天，每天四个半小时解三道题。题的难度1,4<2,5<3,6。USA(J)MO里的题也是分四大类：代数，几何，组合和数论。1,2,4,5四道题中，四大类各占一道题。3,6类别随意。USAMO 1,2,4,5中的两道题会同时出现在USAJMO中。 从USA(J)MO水平提高到MOP水平，靠公开资料至少要两年时间。第一年参加AOPS WOOT（网课），掌握基本技巧和证明题的写法。第二年参加Evan Chen办的OTIS（刷题自助餐），按专项刷题。OTIS除了帮助奥数，对大学数学专业学习也很有帮助。 MOP里面根据娃的水平（主要是USA(J)MO的成绩），从低到高分为红绿蓝黑四组。进MOP最容易的是九十年级，四组都可以进；然后是十一年级可进蓝黑两组，最难的是八年级及以下和十二年级。八年级及以下每年只收两三个，十二年级能进的都是IMO队员或者（准）替补，都是黑组里最top的。 四组都可以晋级下一年的TST，再晋级下一年IMO 。举例来说从2022年的MOP中，通过几天考试选出2023年的TST。这个选拨考试叫TSTST。再从2023年TST，通过几次考试，选出2023年IMO team。几次选拔考试总称TST。2023 APMO，USAMO等等都算作 2023 TST考试。
🔥 最新回帖
你数学的最高水平就是高考吗？这里不少父母是专业吃数学饭的，大学教授之类的。有专业高度可以看的更有深度清。
牛！赞分享。
感谢分享！
Mark, 虽然大体都知道也用不上
🛋️ 沙发板凳
赞分享。
所以按这个timeline，目标是MOP的话，初中得进USAMO才有希望 难怪那么多超前的
娃每天闲的，除了玩就是玩，体育也是瞎搞当玩了，数学当个正事儿干干也挺好的。
这得建立在 你想当个正经事儿，孩子就能把它搞成正劲事儿 的基础上啊。
是的 imo的基本初中就mop了
所以才要引导嘛，不试试怎么知道呢？ 试过了不行再放弃也没有遗憾啊。 我初中的时候在国内搞过，但是我是个懒蛋。非常后悔当时没有下功夫，也没有人管我。只想给娃试试，不强推。
而且就算咱不搞奥数，数学学好点没有坏处。总比我去target或者猴父子看那些打工的高中生模样的学生， 机器出了问题，他们连个10%off怎么给我算一下都做不到好啊。
楼主楼主，我看现在都在狠推娃们五六年级就进AIME，这个有啥普遍意义吗？这个是越早越好，还是正确的年级考正确的试？
不用，高中进绝对可以。11年级进都可以。进不了也没啥，不必为此焦虑。
国内也是高考加奥赛。你如果在国内奥赛考到了省一等甚至全国集训，那就不会这样想了。华人估计省一等的不少
Thanks for sharing!
所以那个爬藤帖子里初中还在希望冲aime确实是有点晚了
因为华人家长里面当年进过各级奥数队的肯定比游泳冠军多呀
USAMO差不多相当于中国的省级一等奖，AIME差不多相当于中国的省级一二三等奖的总和吧。
我们重点高中班上得过数学物理化学各学科三等奖以上的有三十人，一等奖有十几个。觉得娃要是有爸妈的天分和努力，推AIME还是有可能的吧。这也是中国家长唯一能帮的上忙的学科吧。
谢谢楼主花功夫写
这真没啥晚不晚的，在数学上有能力的孩子，基础打好，该开始AMC 8 or AMC 10-12都不晚，aime过了也只管一年。早推之后推不动的也很多，这真的看孩子自身。数学是有天花板的，和体育音乐差不多。
虽然娃还在幼儿园， 万一，万一用得上呢
越往上越需要天赋。早推就是早到自己的天花板而已。
没错，有时候家长推的不当带来反效果。只能说家长平常心吧，孩子要扎扎实实地学数学喜欢数学还得有这个天赋和热情。
真的吗？太好了！ 都说女娃在数竞里成绩比男娃矮一级，其实女娃在这条路上有比男娃更多的“阻碍”和更少的支持。很多优秀的孩子，中间因为各种各样的原因不做了。
谢谢楼主分享。请问楼主能谈谈进jmo和amo需要学习什么内容和课程吗？一般说aops四大intro书是进aimd必备。那进一步想进jmo/amo呢？
这么说吧，搞数竞的娃，不算少数在全面开花。数竞，物竞，计竞。mathcounts或math league只是一部分。
有道理，毕竟能搞好数竞的娃普遍高智商，学东西快，干啥都不费劲
我也有个女娃，一方面希望社会环境对女生学习科学和发展事业更友好。另一方面看了华人上最近讨论感觉很多人都觉得女性不需要太努力，不适合学数学。这样的妈妈越多，自家娃将来竞争压力还可以小一点。
家长看懂了，孩子用不上
女娃同样需要努力啊，靠谁都不如靠自己
哦。。我也知道reading，writing很费劲的数竞强娃
与我无关，收藏再说
真的吗？一直以为USAMO很高大上，如果相当于省级一等奖还蛮容易的呀。忽然又对孩子充满了希望，haha
收藏
进一年肯定没什么用，不要说八年级了，九年级进也没用；就算之后年年进，但没有更上一层楼那可能还有副作用，说明你要么没潜力要么没努力。 女娃标准可以降低一点，但是八年级进也是没用的，实际上初中的任何奖项都不合适写到大学申请里面，这会让人觉得你没啥可写的。
明白了，这些竞赛都是相通的。
所以还是不需要太早进。六年级开始考AMC8，七年级开始同时考AMC8和10，八年级开始考10来得及吧？
是的，搞数学计算机物理竞赛，孩子上大学以后学stem专业课要轻松不少。
谢谢分享