大家冷静,这都是天才娃玩儿的,不是靠家长推能推上去的 我高考数学149,都玩不来奥数... doiwant 发表于 2023-03-30 12:45
美国奥数队的选拔过程从AMC开始通过各种考试到选出IMO队员为止,可以分为六级 1. AMC10/12 十万人级别 2. AIME ~6000人 3. USAMO/USAJMO 正常情况一共500人。但最近几年人数都异常。 4. MOP 大约60人 5. TST 大约25人 6. USA IMO team 6名正式队员1名替补队员 奥数对于大学录取的助力 美国的大学录取一个总原则就是娃以希为贵。 虽然MOP每年有60个人,但一个娃连着几年参加MOP的情况很普遍,所以每年毕业生里进过MOP的也就二十个人。T5里每所学校每年录1000~2000人。20人相对于T5每年录的八九千人,绝对算得上稀少。MOP以上,只要学习基本全A,MIT会录。同时有社区服务,领导船大藤肯定会中。如果还有体育或者音乐,增加横扫的可能性。这些EC不用突出就行,比如领导船校内就可以,体育校队就行,社区服务周边就行。 如果女生是USAMO的qualifier,申请策略正确的话和MOP的效果相当。小中男如果是USAMO的qualifier,就只是一个比较突出的EC spike,没有决定作用。 如果女生是AIMEqualifier,特别是MPFG,对录取M有很大加分。 上面是对前几年录取的总结,将来会怎样,只能边走边看。 奥数对于STEM普娃的意义 数竞中的普娃,在各自的学校里都是牛蛙。 由于美国数学教学一丈宽一寸深的特点,STEM娃搞数竞是必须的。主要是培养数理思维能力,打破死记硬背套公式的解题思维。另外美国高中基本不讲组合和数论,数竞能把这部分知识补上。组合对大学学CS和统计非常有帮助。 普娃六年级就可以去参加MathCounts。七八年级是数竞黄金时间。上AOPS的课,高中搞进AIME就胜利了。 如果晋级USA(J)MO希望不大,继续刷题不如去大学上STEM相关的课程,或者去搞USACO,USAPhO等其他竞赛。 对于AIME高分娃,可以考虑上AOPS WOOT。美国高中数学不教证明,但大学偏理论的数学课都要有大量证明。WOOT里教的就是证明。高中有了数学证明的基础,大学有更多的选课自由。 八卦USA(J)MO和...... USA(J)MO题型都是证明题。考试是两天,每天四个半小时解三道题。题的难度1,4<2,5<3,6。USA(J)MO里的题也是分四大类:代数,几何,组合和数论。1,2,4,5四道题中,四大类各占一道题。3,6类别随意。USAMO 1,2,4,5中的两道题会同时出现在USAJMO中。 从USA(J)MO水平提高到MOP水平,靠公开资料至少要两年时间。第一年参加AOPS WOOT(网课),掌握基本技巧和证明题的写法。第二年参加Evan Chen办的OTIS(刷题自助餐),按专项刷题。OTIS除了帮助奥数,对大学数学专业学习也很有帮助。 MOP里面根据娃的水平(主要是USA(J)MO的成绩),从低到高分为红绿蓝黑四组。进MOP最容易的是九十年级,四组都可以进;然后是十一年级可进蓝黑两组,最难的是八年级及以下和十二年级。八年级及以下每年只收两三个,十二年级能进的都是IMO队员或者(准)替补,都是黑组里最top的。 四组都可以晋级下一年的TST,再晋级下一年IMO 。举例来说从2022年的MOP中,通过几天考试选出2023年的TST。这个选拨考试叫TSTST。再从2023年TST,通过几次考试,选出2023年IMO team。几次选拔考试总称TST。2023 APMO,USAMO等等都算作 2023 TST考试。 poorms 发表于 2023-03-30 12:17
美国奥数队的选拔过程从AMC开始通过各种考试到选出IMO队员为止,可以分为六级 1. AMC10/12 十万人级别 2. AIME ~6000人 3. USAMO/USAJMO 正常情况一共500人。但最近几年人数都异常。 4. MOP 大约60人 5. TST 大约25人 6. USA IMO team 6名正式队员1名替补队员 奥数对于大学录取的助力 美国的大学录取一个总原则就是娃以希为贵。 虽然MOP每年有60个人,但一个娃连着几年参加MOP的情况很普遍,所以每年毕业生里进过MOP的也就二十个人。T5里每所学校每年录1000~2000人。20人相对于T5每年录的八九千人,绝对算得上稀少。MOP以上,只要学习基本全A,MIT会录。同时有社区服务,领导船大藤肯定会中。如果还有体育或者音乐,增加横扫的可能性。这些EC不用突出就行,比如领导船校内就可以,体育校队就性,社区服务周边就行。 如果女生是USAMO的qualifier,申请策略正确的话和MOP的效果相当。小中男如果是USAMO的qualifier,就只是一个比较突出的EC spike,没有决定作用。 如果女生是AIMEqualifier,特别是MPFG,对录取M有很大加分。 上面是对前几年录取的总结,将来会怎样,只能边走边看。 奥数对于STEM普娃的意义 数竞中的普娃,在各自的学校里都是牛蛙。 由于美国高中数学教学一丈宽一寸深的特点,STEM娃搞数竞是必须的。主要是培养数理思维能力,打破死记硬背套公式的解题思维。另外美国高中基本不讲组合和数论,数竞能把这部分知识补上。组合对大学学CS和统计非常有帮助。 普娃六年级就可以去参加MathCounts。七八年级是数竞黄金时间。上AOPS的课,高中搞进AIME就胜利了。 如果晋级USA(J)MO希望不大,继续刷题不如去大学上STEM相关的课程,或者去搞USACO,USAPhO等其他竞赛。 对于AIME高分娃,可以考虑上AOPS WOOT。美国高中数学不教证明,但大学偏理论的数学课都要有大量证明。WOOT里教的就是证明。高中有了数学证明的基础,大学有更多的选课自由。 八卦USA(J)MO和...... USA(J)MO题型都是证明题。考试是两天,每天四个半小时解三道题。题的难度1,4<2,5<3,6。USA(J)MO里的题也是分四大类:代数,几何,组合和数论。1,2,4,5四道题中,四大类各占一道题。3,6类别随意。USAMO 1,2,4,5中的两道题会同时出现在USAJMO中。 从USA(J)MO水平提高到MOP水平,靠公开资料至少要两年时间。第一年参加AOPS WOOT(网课),掌握基本技巧和证明题的写法。第二年参加Evan Chen办的OTIS(刷题自助餐),按专项刷题。OTIS除了帮助奥数,对大学数学专业学习也很有帮助。 MOP里面根据娃的水平(主要是USA(J)MO的成绩),从低到高分为红绿蓝黑四组。进MOP最容易的是九十年级,四组都可以进;然后是十一年级可进蓝黑两组,最难的是八年级及以下和十二年级。八年级及以下每年只收两三个,十二年级能进的都是IMO队员或者(准)替补,都是黑组里最top的。 四组都可以晋级下一年的TST,再晋级下一年IMO 。举例来说从2022年的MOP中,通过几天考试选出2023年的TST。这个选拨考试叫TSTST。再从2023年TST,通过几次考试,选出2023年IMO team。几次选拔考试总称TST。2023 APMO,USAMO等等都算作 2023 TST考试。 poorms 发表于 2023-03-30 12:17
回复 1楼poorms的帖子 所以按这个timeline,目标是MOP的话,初中得进USAMO才有希望 难怪那么多超前的 nickbear 发表于 2023-03-30 12:35
娃每天闲的,除了玩就是玩,体育也是瞎搞当玩了,数学当个正事儿干干也挺好的。 有风吹过窗棂 发表于 2023-03-30 12:37
这得建立在 你想当个正经事儿,孩子就能把它搞成正劲事儿 的基础上啊。 hideandseek 发表于 2023-03-30 12:43
是的 imo的基本初中就mop了 guess 发表于 2023-03-30 12:48
按楼主说的,MOP每年全美才20个,跟普通娃根本就没啥关系。 感觉华人很多推游泳,滑冰什么的都不会期待自己娃能玩到全美前20,但是好像一到数学,这个比例明显增高,都觉得自己娃有希望 multiplelife 发表于 2023-03-30 12:57
因为华人家长里面当年进过各级奥数队的肯定比游泳冠军多呀 baobao557 发表于 2023-03-30 13:26
所以那个爬藤帖子里初中还在希望冲aime确实是有点晚了 baobao557 发表于 2023-03-30 13:24
这真没啥晚不晚的,在数学上有能力的孩子,基础打好,该开始AMC 8 or AMC 10-12都不晚,aime过了也只管一年。早推之后推不动的也很多,这真的看孩子自身。数学是有天花板的,和体育音乐差不多。 花开季节 发表于 2023-03-30 14:13
越往上越需要天赋。早推就是早到自己的天花板而已。 sagegreen 发表于 2023-03-30 14:20
听一个老师说现在他看到的趋势就是女娃搞数竞的越来越多了,感觉过几年也和男娃一样卷。 凉小兵 发表于 2023-03-30 13:41
初中时候有必要参加math count和math league的数学竞赛吗?是不是专攻AMC8和AMC10比较好? xiaoxuer 发表于 2023-03-30 14:38
这么说吧,搞数竞的娃,不算少数在全面开花。数竞,物竞,计竞。mathcounts或math league只是一部分。 mystmist 发表于 2023-03-30 14:58
真的吗?太好了! 都说女娃在数竞里成绩比男娃矮一级,其实女娃在这条路上有比男娃更多的“阻碍”和更少的支持。很多优秀的孩子,中间因为各种各样的原因不做了。 mystmist 发表于 2023-03-30 14:27
👍 楼主家一定是牛娃 我想收藏又很犹豫,用不上啊……张小多 发表于 2023-03-30 12:23
我也有个女娃,一方面希望社会环境对女生学习科学和发展事业更友好。另一方面看了华人上最近讨论感觉很多人都觉得女性不需要太努力,不适合学数学。这样的妈妈越多,自家娃将来竞争压力还可以小一点。 momosun 发表于 2023-03-30 15:00
有道理,毕竟能搞好数竞的娃普遍高智商,学东西快,干啥都不费劲 wisepaper 发表于 2023-03-30 15:00
USAMO差不多相当于中国的省级一等奖,AIME差不多相当于中国的省级一二三等奖的总和吧。 我们重点高中班上得过数学物理化学各学科三等奖以上的有三十人,一等奖有十几个。觉得娃要是有爸妈的天分和努力,推AIME还是有可能的吧。这也是中国家长唯一能帮的上忙的学科吧。 momosun 发表于 2023-03-30 13:34
想请教一下版上各位,孩子8年级的时候通过AMC10拿到了AIME qualify , 但是现在高中搞起来其他活动体育什么的,没时间再搞数学了,而且也不觉得数学能更上一层楼了。8年级时候AIME qualify在申大学时候还有用吗?xindereila 发表于 2023-03-30 15:03
奥数对于大学录取的助力 美国的大学录取一个总原则就是娃以希为贵。 虽然MOP每年有60个人,但一个娃连着几年参加MOP的情况很普遍,所以每年毕业生里进过MOP的也就二十个人。T5里每所学校每年录1000~2000人。20人相对于T5每年录的八九千人,绝对算得上稀少。MOP以上,只要学习基本全A,MIT会录。同时有社区服务,领导船大藤肯定会中。如果还有体育或者音乐,增加横扫的可能性。这些EC不用突出就行,比如领导船校内就可以,体育校队就行,社区服务周边就行。 如果女生是USAMO的qualifier,申请策略正确的话和MOP的效果相当。小中男如果是USAMO的qualifier,就只是一个比较突出的EC spike,没有决定作用。 如果女生是AIMEqualifier,特别是MPFG,对录取M有很大加分。 上面是对前几年录取的总结,将来会怎样,只能边走边看。
奥数对于STEM普娃的意义 数竞中的普娃,在各自的学校里都是牛蛙。 由于美国数学教学一丈宽一寸深的特点,STEM娃搞数竞是必须的。主要是培养数理思维能力,打破死记硬背套公式的解题思维。另外美国高中基本不讲组合和数论,数竞能把这部分知识补上。组合对大学学CS和统计非常有帮助。 普娃六年级就可以去参加MathCounts。七八年级是数竞黄金时间。上AOPS的课,高中搞进AIME就胜利了。 如果晋级USA(J)MO希望不大,继续刷题不如去大学上STEM相关的课程,或者去搞USACO,USAPhO等其他竞赛。 对于AIME高分娃,可以考虑上AOPS WOOT。美国高中数学不教证明,但大学偏理论的数学课都要有大量证明。WOOT里教的就是证明。高中有了数学证明的基础,大学有更多的选课自由。
八卦USA(J)MO和...... USA(J)MO题型都是证明题。考试是两天,每天四个半小时解三道题。题的难度1,4<2,5<3,6。USA(J)MO里的题也是分四大类:代数,几何,组合和数论。1,2,4,5四道题中,四大类各占一道题。3,6类别随意。USAMO 1,2,4,5中的两道题会同时出现在USAJMO中。 从USA(J)MO水平提高到MOP水平,靠公开资料至少要两年时间。第一年参加AOPS WOOT(网课),掌握基本技巧和证明题的写法。第二年参加Evan Chen办的OTIS(刷题自助餐),按专项刷题。OTIS除了帮助奥数,对大学数学专业学习也很有帮助。 MOP里面根据娃的水平(主要是USA(J)MO的成绩),从低到高分为红绿蓝黑四组。进MOP最容易的是九十年级,四组都可以进;然后是十一年级可进蓝黑两组,最难的是八年级及以下和十二年级。八年级及以下每年只收两三个,十二年级能进的都是IMO队员或者(准)替补,都是黑组里最top的。 四组都可以晋级下一年的TST,再晋级下一年IMO 。举例来说从2022年的MOP中,通过几天考试选出2023年的TST。这个选拨考试叫TSTST。再从2023年TST,通过几次考试,选出2023年IMO team。几次选拔考试总称TST。2023 APMO,USAMO等等都算作 2023 TST考试。
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你数学的最高水平就是高考吗?这里不少父母是专业吃数学饭的,大学教授之类的。有专业高度可以看的更有深度清。
牛!赞分享。
感谢分享!
Mark, 虽然大体都知道也用不上
🛋️ 沙发板凳
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所以按这个timeline,目标是MOP的话,初中得进USAMO才有希望 难怪那么多超前的
娃每天闲的,除了玩就是玩,体育也是瞎搞当玩了,数学当个正事儿干干也挺好的。
这得建立在 你想当个正经事儿,孩子就能把它搞成正劲事儿 的基础上啊。
是的 imo的基本初中就mop了
所以才要引导嘛,不试试怎么知道呢? 试过了不行再放弃也没有遗憾啊。 我初中的时候在国内搞过,但是我是个懒蛋。非常后悔当时没有下功夫,也没有人管我。只想给娃试试,不强推。
而且就算咱不搞奥数,数学学好点没有坏处。总比我去target或者猴父子看那些打工的高中生模样的学生, 机器出了问题,他们连个10%off怎么给我算一下都做不到好啊。
楼主楼主,我看现在都在狠推娃们五六年级就进AIME,这个有啥普遍意义吗?这个是越早越好,还是正确的年级考正确的试?
不用,高中进绝对可以。11年级进都可以。进不了也没啥,不必为此焦虑。
国内也是高考加奥赛。你如果在国内奥赛考到了省一等甚至全国集训,那就不会这样想了。华人估计省一等的不少
Thanks for sharing!
所以那个爬藤帖子里初中还在希望冲aime确实是有点晚了
因为华人家长里面当年进过各级奥数队的肯定比游泳冠军多呀
USAMO差不多相当于中国的省级一等奖,AIME差不多相当于中国的省级一二三等奖的总和吧。
我们重点高中班上得过数学物理化学各学科三等奖以上的有三十人,一等奖有十几个。觉得娃要是有爸妈的天分和努力,推AIME还是有可能的吧。这也是中国家长唯一能帮的上忙的学科吧。
谢谢楼主花功夫写
这真没啥晚不晚的,在数学上有能力的孩子,基础打好,该开始AMC 8 or AMC 10-12都不晚,aime过了也只管一年。早推之后推不动的也很多,这真的看孩子自身。数学是有天花板的,和体育音乐差不多。
虽然娃还在幼儿园, 万一,万一用得上呢
越往上越需要天赋。早推就是早到自己的天花板而已。
没错,有时候家长推的不当带来反效果。只能说家长平常心吧,孩子要扎扎实实地学数学喜欢数学还得有这个天赋和热情。
真的吗?太好了! 都说女娃在数竞里成绩比男娃矮一级,其实女娃在这条路上有比男娃更多的“阻碍”和更少的支持。很多优秀的孩子,中间因为各种各样的原因不做了。
谢谢楼主分享。请问楼主能谈谈进jmo和amo需要学习什么内容和课程吗?一般说aops四大intro书是进aimd必备。那进一步想进jmo/amo呢?
这么说吧,搞数竞的娃,不算少数在全面开花。数竞,物竞,计竞。mathcounts或math league只是一部分。
有道理,毕竟能搞好数竞的娃普遍高智商,学东西快,干啥都不费劲
我也有个女娃,一方面希望社会环境对女生学习科学和发展事业更友好。另一方面看了华人上最近讨论感觉很多人都觉得女性不需要太努力,不适合学数学。这样的妈妈越多,自家娃将来竞争压力还可以小一点。
家长看懂了,孩子用不上
女娃同样需要努力啊,靠谁都不如靠自己
哦。。我也知道reading,writing很费劲的数竞强娃
与我无关,收藏再说
真的吗?一直以为USAMO很高大上,如果相当于省级一等奖还蛮容易的呀。忽然又对孩子充满了希望,haha
收藏
进一年肯定没什么用,不要说八年级了,九年级进也没用;就算之后年年进,但没有更上一层楼那可能还有副作用,说明你要么没潜力要么没努力。 女娃标准可以降低一点,但是八年级进也是没用的,实际上初中的任何奖项都不合适写到大学申请里面,这会让人觉得你没啥可写的。
明白了,这些竞赛都是相通的。
所以还是不需要太早进。六年级开始考AMC8,七年级开始同时考AMC8和10,八年级开始考10来得及吧?
是的,搞数学计算机物理竞赛,孩子上大学以后学stem专业课要轻松不少。
谢谢分享