6岁小孩做简单小数点加法

我女儿6岁，学校里还在教10以内整数加减法。我从来没有教过她数学，但是她100以内整数加减法都会，一位数的乘除也会。昨天她对我说这只西瓜5.5公斤（她把西瓜放我的体重秤上），我挺惊讶她居然还知道小数点，就随口问她，5.5+5.6=？她想了一会，居然告诉我是11.1。 我知道版上很多天才娃，我没有show off的意思，我只是想请教一下各位，6岁小孩的这个数学程度是很普遍的还是很超前的？我一直都是个躺平的妈妈，但是如果她真的有天赋，我觉得我不该这么不负责任，应该要了解一下怎么raise a gifted kid，提供一点支持。所以我希望大家给我点意见，她算不算gifted？ 我一直都不知道她是怎么做加减乘除的，她不肯告诉我，老说是my magic brain told me。她从来不掰手指，100以内的加减法都是心算，正确率很高。肯定不是学校教的，因为她上学之前就会。我唯一能想到的疫情期间我在家上班为了让她少烦我，就扔了个iPad。她天天自己瞎看。那时候才3岁，从只会26个字母和几个简单的数字，到5岁左右加减乘除都会了。她不是什么很认真系统学习的，就是youtube上自己瞎点瞎看。我经常看她在看别人打游戏，看别人玩玩具之类的。我曾经给她下过Khan Academy，但是她从来不看，说很无聊。另外，她还会负数整数的加减法。她还知道googol这样的单位。她曾经问过我最大的数字是几，是googol吗？我告诉她数字没有最大，永远可以在一个“最大”的数字上+1。问了我几次之后，我发现她似乎已经理解了无限的含义。

我觉得算有天赋的孩子

太有天赋了。我家iPad只看玩的，从来不学习😮‍💨

太有天赋了。我家iPad只看玩的，从来不学习😮‍💨
cactus_mei 发表于 2023-01-28 09:35

她也是看玩的，所以我很奇怪她到底怎么学的数学。我最多看到她看那种数字在跳舞的卡通。 我现在有点诚惶诚恐，怕我的懒惰耽误了她。我从来没推过她，都是她推我。小时候是她逼着我教她26个字母。2岁的时候每天遛娃散步，她会注意到路名之类的，就非要问我这一个个字母是什么，什么意思，怎么读。每天拉着我教她这些字母。

嗯，娃都是和同学互相学的。我家四岁多的时候，有一天回来问我googol是不是最大的数，然后告诉我同学们说的。 我家娃加减法也是自己看iPad 学的，六岁时楼主说的这些都会，简单乘法也会。 楼主怕耽误娃可以送补习班，比如送去俄罗斯数学，去了补习班老师会根据程度教学的。

很超前，但gifted kid一般不是爹妈怎么养能改变的，也不用担心，继续提供各种材料让娃自己琢磨。

很超前，但gifted kid一般不是爹妈怎么养能改变的，也不用担心，继续提供各种材料让娃自己琢磨。




chikorita 发表于 2023-01-28 10:21

请问有没有什么材料推荐的？我已经一年左右不让她看iPad了，因为她眼睛都看坏了。这么小居然就有点近视了。

显然看了number blocks，里面加减乘除小数点googol infinity+ 1 都有专门的episode

显然看了number blocks，里面加减乘除小数点googol infinity+ 1 都有专门的episode
5littlemonkeys 发表于 2023-01-28 10:31

有可能，我好像看到过number blocks. 就是说她其实资质平平是吗？

有可能，我好像看到过number blocks. 就是说她其实资质平平是吗？
nobody2 发表于 2023-01-28 10:37

我只是说会这些不邪门儿，应该是通过number blocks学的。能学会当然是很聪明的

有可能，我好像看到过number blocks. 就是说她其实资质平平是吗？
nobody2 发表于 2023-01-28 10:37

楼主不要纠结小孩是不是天才还是资质平平， 既然她已经站上那个台阶了， 就鼓励她再继续走走看啊

挺有sense的小朋友，beast academy买起来

我觉得肯定算聪明娃，但是天才不天才还要看以后上了代数微积分什么的吧

肯定是聪明小孩，是不是有天赋得看这些内容以前有没有在iPad exposed过，不过我怀疑有，否则再有天赋，不大可能自己figure out小数点定义（认为definition），还有小数点后一位是十进制到整数（也是人为definition）。但如果只exposed过人为definition（比如普通整数小数十进制），自己figure内在structure（generalized进位法则），那么就相当不错的天赋了。但如果是人为definition和内在structure都exposed过，也是一个很聪明的小孩，毕竟那是先进了好几年的内容

挺有sense的小朋友，beast academy买起来
张小多 发表于 2023-01-28 12:06

谢谢。我去了解下。我现在能做的就是让她exposed to more advanced math，不要让她失去兴趣，不要在无所事事中浪费最宝贵的学习时光。她说学校还在教friends of 10，她觉得上学好无聊。她已经无聊到拿我书架上的PhD教材依葫芦画瓢抄公式。

请问有没有什么材料推荐的？我已经一年左右不让她看iPad了，因为她眼睛都看坏了。这么小居然就有点近视了。
nobody2 发表于 2023-01-28 10:26

我没有天才娃也不清楚。。。
但是我挺喜欢life of Fred这个系列的，故事又很好玩。中文好的话可以试试国内小学奥数那种烧脑题。usborne也有些好玩的math puzzle

我家娃六岁的时候，我教了好多次他才学会你提到的这种小数 我觉得你家娃很厉害了！可以继续推推 推到学不下去的程度再缓一缓

有可能，我好像看到过number blocks. 就是说她其实资质平平是吗？
nobody2 发表于 2023-01-28 10:37

哈哈新手爸妈都是这么诚惶诚恐怕耽误了孩子，很可爱。感觉大家都是这么过来的。
总的来说，放轻松。天才孩子不是我们耽误得了的。但是期待太高容易造成很多不必要的焦虑，对大人小孩都不好。

谢谢。我去了解下。我现在能做的就是让她exposed to more advanced math，不要让她失去兴趣，不要在无所事事中浪费最宝贵的学习时光。她说学校还在教friends of 10，她觉得上学好无聊。她已经无聊到拿我书架上的PhD教材依葫芦画瓢抄公式。
nobody2 发表于 2023-01-28 16:51

找找学区的GT资源。

我家7岁，昨晚刷牙突然问我6.2+3.8是不是10，我也蛮吃惊的，进位也没问题，10.5+2.7这种也都是很快心算出来。我们二年级，不过我觉得没啥，小数点不就是加个点吗？ 是不是最近YouTube有放这个啊？我家iPad是直接丢给娃随便玩的。

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肯定是机灵的，搞点ba，国内也淘点，看看上限在哪里

朋友家娃四岁快速心算12乘1.8，我已经被震惊了，他妈也吓到了。他妈随口一问还是应用题的形式，问他多少钱，人家二十秒以内就答出来了，从此我对我娃没要求了，这种娃拼不过啊……

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肯定是机灵的，搞点ba，国内也淘点，看看上限在哪里
lazycat12345 发表于 2023-01-28 23:10

ba是什么？

我家儿子小时候也对数字很感兴趣很敏感，每天对着Alexa问这个问那个，就学会了很多。有次开着车，我们在车上玩游戏，他让我和姐姐学各种动物叫，学的好加一分，不好就减一分。结果后面我学的都不好，分数都被减没了，就成了负分。再接下来我又得分了，他居然知道怎么在负分上加减。那时还很小，没人教他这些，可能就是个感觉。之后加减乘除不知道他怎么学会的。也喜欢比赛心算。甚至小时候调皮吓唬他时，说不给你出数学题了。他就立马听话了。我还以为他数学有天赋，试着让他往数学方面发展一下，结果后来发现，他不是喜欢数学，他只是喜欢数字。也就作罢了。

我家儿子小时候也对数字很感兴趣很敏感，每天对着Alexa问这个问那个，就学会了很多。有次开着车，我们在车上玩游戏，他让我和姐姐学各种动物叫，学的好加一分，不好就减一分。结果后面我学的都不好，分数都被减没了，就成了负分。再接下来我又得分了，他居然知道怎么在负分上加减。那时还很小，没人教他这些，可能就是个感觉。之后加减乘除不知道他怎么学会的。也喜欢比赛心算。甚至小时候调皮吓唬他时，说不给你出数学题了。他就立马听话了。我还以为他数学有天赋，试着让他往数学方面发展一下，结果后来发现，他不是喜欢数学，他只是喜欢数字。也就作罢了。
Fantasyland 发表于 2023-01-29 00:56

我跟你的感觉一样。我也觉得她好像只是对符号感兴趣，所以她喜欢数字和路上看到的各种路标，包括小时候对字母感兴趣。她从小很注重规则和逻辑。不管让她做什么或者接受一些事物（比如她问我为什么人会死）必须要有理由和连贯的逻辑，否则她就要闹。我之所以上版上来问，因为我之前从没把她往gifted这方面想，甚至担心她不聪明。原因有很多，一是你提的，我以前觉得她的数学可能只是单纯记忆，不以为然。第二，她speech delay，一岁半开始就看过好多speech pathologist, occupational therapist, development paediatrician 等等。评估的结果都是lower bound的边缘。让我比较闹心的是problem solving这项，分数比较低，因为她平时遇到困难都不会自己想办法解决，而是不断要求help。这点简直跟聪慧相反。第三，她成天丢三落四，就觉得她记忆力应该不咋的。 她有些地方却让我怀疑会不会她很聪明。一个，从小的方向感。一岁的时候她就能记住几乎所有走过三次以上的路线，我一旦走错了就会嗯嗯的着急。现在也是走过一两遍的路（包括开车路线），她都记得路名和怎么走。第二，5岁开始带她学钢琴。我从没逼过她，但她会超前自己在那翻书，读谱非常快。对她来说，左右手谱子对应的琴键🎹似乎不需要硬记的，看一遍书里的讲解，她就会读了。 我不想推她数学，特别奥数之类的，完全没必要。我现阶段想搞清楚她是不是个很聪明的孩子。是的话，我觉得我得了解一下有什么读物，教材，课程之类的，让她多接触一些高于学校水平的东西，让她能保持兴趣。我觉得硬推给压力拼命灌输高于自身理解水平的东西会毁了孩子的学习乐趣和自信心。我只想给她提供她需要的支持，让她自己掌握进度。

ba挺好的 很训练孩子思维 我尝试着买了几本2C 2D这种 我娃非常喜欢

回复 25楼nobody2的帖子
娃social emotion发育怎么样？提的这些长处都是不少自闭娃擅长的。

我家娃五岁出头 整数加减乘除都知道怎么算 小数加减法貌似也会 大人也没推 就是自己看YouTube和书 三岁多的时候看number blocks，大概五岁开始看aops prealgebra的视频 现在自己没事就琢磨解一元一次方程 据我观察算比较聪明的小孩 但是他social 很落后 我一度怀疑他有点自闭 语言倒是也跟先进 很早就会自己读书 一直没找医生评估是不是自闭 也不知道是不是耽误了孩子

回复 25楼nobody2的帖子
你给她课后高于学校水平很多的东西自己钻研的话。孩子在学校那么长的时间怎么办。会不会更不去和老师同学互动了？

我跟你的感觉一样。我也觉得她好像只是对符号感兴趣，所以她喜欢数字和路上看到的各种路标，包括小时候对字母感兴趣。她从小很注重规则和逻辑。不管让她做什么或者接受一些事物（比如她问我为什么人会死）必须要有理由和连贯的逻辑，否则她就要闹。我之所以上版上来问，因为我之前从没把她往gifted这方面想，甚至担心她不聪明。原因有很多，一是你提的，我以前觉得她的数学可能只是单纯记忆，不以为然。第二，她speech delay，一岁半开始就看过好多speech pathologist, occupational therapist, development paediatrician 等等。评估的结果都是lower bound的边缘。让我比较闹心的是problem solving这项，分数比较低，因为她平时遇到困难都不会自己想办法解决，而是不断要求help。这点简直跟聪慧相反。第三，她成天丢三落四，就觉得她记忆力应该不咋的。 她有些地方却让我怀疑会不会她很聪明。一个，从小的方向感。一岁的时候她就能记住几乎所有走过三次以上的路线，我一旦走错了就会嗯嗯的着急。现在也是走过一两遍的路（包括开车路线），她都记得路名和怎么走。第二，5岁开始带她学钢琴。我从没逼过她，但她会超前自己在那翻书，读谱非常快。对她来说，左右手谱子对应的琴键🎹似乎不需要硬记的，看一遍书里的讲解，她就会读了。 我不想推她数学，特别奥数之类的，完全没必要。我现阶段想搞清楚她是不是个很聪明的孩子。是的话，我觉得我得了解一下有什么读物，教材，课程之类的，让她多接触一些高于学校水平的东西，让她能保持兴趣。我觉得硬推给压力拼命灌输高于自身理解水平的东西会毁了孩子的学习乐趣和自信心。我只想给她提供她需要的支持，让她自己掌握进度。
nobody2 发表于 2023-01-29 02:07

擦，怎么跟我的孩子似的
我娃还把numberblock的卡通自己画下来，一张纸一个数，用掉无数纸张

我家娃五岁出头 整数加减乘除都知道怎么算 小数加减法貌似也会 大人也没推 就是自己看YouTube和书 三岁多的时候看number blocks，大概五岁开始看aops prealgebra的视频 现在自己没事就琢磨解一元一次方程 据我观察算比较聪明的小孩 但是他social 很落后 我一度怀疑他有点自闭 语言倒是也跟先进 很早就会自己读书 一直没找医生评估是不是自闭 也不知道是不是耽误了孩子
buyl 发表于 2023-01-29 09:58

你娃都读啥书？

回复 31楼吃鸡蛋的帖子
比较喜欢的 Mammoth Math, Art of problem solving: pre algebra, Lfe of Fred. 新加坡数学我买了一年级和二年级的workbook 他随便翻了翻 做的不多 他喜欢自己在白板算自己出的题 其他还有些图书馆随便借的书

这点事看不出来天赋 6岁考amc10都有 你这差的太远了

回复 18楼petrelwang的帖子
哈哈，我家孩子也是四岁半看了number blocks后学会了百以内的加减心算，但是其实以后上学大家都学了后也不见得一定比别人好，只能证明至少以后老师教的时候他能学得会吧。

天才不会被平庸的父母埋没的。。。。。

天才不会被平庸的父母埋没的。。。。。
沙漠小牛 发表于 2023-01-29 13:10

这都是要定量才能讨论。gifted是人群中的1/40，这样的才华并没有那么顽强的生命力，不至于挡不住。还常常伴随些耽误过正常生活的特质。

回复 25楼nobody2的帖子
娃social emotion发育怎么样？提的这些长处都是不少自闭娃擅长的。
Zigzag123 发表于 2023-01-29 08:45

小时候有怀疑过，看了好些医生，都说没问题。现在大了，已经放心了，确实没什么问题。我有留意她跟小朋友玩的时候的互动，确实没什么问题。

回复 25楼nobody2的帖子
你给她课后高于学校水平很多的东西自己钻研的话。孩子在学校那么长的时间怎么办。会不会更不去和老师同学互动了？
5littlemonkeys 发表于 2023-01-29 11:11

她没有不和同学老师互动，她对老师简直是个马屁精。每次放学接她，其他小朋友看到家长就走了。她看到我就一定要跟老师说两句话告别。上学她确实觉得无聊，有一次学校打电话要我去接她说她上课睡着了，可能身体不舒服。她在学校挺装的，她说至今她班主任都不知道她数学好。

我家娃五岁出头 整数加减乘除都知道怎么算 小数加减法貌似也会 大人也没推 就是自己看YouTube和书 三岁多的时候看number blocks，大概五岁开始看aops prealgebra的视频 现在自己没事就琢磨解一元一次方程 据我观察算比较聪明的小孩 但是他social 很落后 我一度怀疑他有点自闭 语言倒是也跟先进 很早就会自己读书 一直没找医生评估是不是自闭 也不知道是不是耽误了孩子
buyl 发表于 2023-01-29 09:58

你可以去评估一下。如果能正常上学，就算有问题应该问题也不大。

这点事看不出来天赋 6岁考amc10都有 你这差的太远了
hhxx89 发表于 2023-01-29 12:09

是的。这些都是只要接触过就会的。我娃和楼主娃同龄，会的基本一样。我觉得我娃很普通。

这都是要定量才能讨论。gifted是人群中的1/40，这样的才华并没有那么顽强的生命力，不至于挡不住。还常常伴随些耽误过正常生活的特质。
5littlemonkeys 发表于 2023-01-29 13:22

你是了解的。我只是想知道是不是gifted (1/40)，有些人以为我觉得娃是天才 (1/1M)。

不好意思地说，我一个成年人，今天才第一次知道googol这个词什么意思……

这都是要定量才能讨论。gifted是人群中的1/40，这样的才华并没有那么顽强的生命力，不至于挡不住。还常常伴随些耽误过正常生活的特质。
5littlemonkeys 发表于 2023-01-29 13:22

那岂不是我们小学时每个班上都有一个？现实生活中，我还真没有见过这个年纪有楼主家娃这种天资的。

我跟你的感觉一样。我也觉得她好像只是对符号感兴趣，所以她喜欢数字和路上看到的各种路标，包括小时候对字母感兴趣。她从小很注重规则和逻辑。不管让她做什么或者接受一些事物（比如她问我为什么人会死）必须要有理由和连贯的逻辑，否则她就要闹。我之所以上版上来问，因为我之前从没把她往gifted这方面想，甚至担心她不聪明。原因有很多，一是你提的，我以前觉得她的数学可能只是单纯记忆，不以为然。第二，她speech delay，一岁半开始就看过好多speech pathologist, occupational therapist, development paediatrician 等等。评估的结果都是lower bound的边缘。让我比较闹心的是problem solving这项，分数比较低，因为她平时遇到困难都不会自己想办法解决，而是不断要求help。这点简直跟聪慧相反。第三，她成天丢三落四，就觉得她记忆力应该不咋的。 她有些地方却让我怀疑会不会她很聪明。一个，从小的方向感。一岁的时候她就能记住几乎所有走过三次以上的路线，我一旦走错了就会嗯嗯的着急。现在也是走过一两遍的路（包括开车路线），她都记得路名和怎么走。第二，5岁开始带她学钢琴。我从没逼过她，但她会超前自己在那翻书，读谱非常快。对她来说，左右手谱子对应的琴键🎹似乎不需要硬记的，看一遍书里的讲解，她就会读了。 我不想推她数学，特别奥数之类的，完全没必要。我现阶段想搞清楚她是不是个很聪明的孩子。是的话，我觉得我得了解一下有什么读物，教材，课程之类的，让她多接触一些高于学校水平的东西，让她能保持兴趣。我觉得硬推给压力拼命灌输高于自身理解水平的东西会毁了孩子的学习乐趣和自信心。我只想给她提供她需要的支持，让她自己掌握进度。
nobody2 发表于 2023-01-29 02:07

国内小学奥数就是锻炼下脑子，不需要提前学更高深的内容，很多题初中会解二元一次方程后立马就没意思了。

--------------------------------------------------------- 我现阶段想搞清楚她是不是个很聪明的孩子 ---------------------------------------------------------
我觉得你想太多了，多搜集材料和渠道，让娃自己去试，喜欢的继续，不喜欢的就停，就这么简单。

之前看到过有个娃好像比楼主的还厉害，连ipad都没用，https://huaren.us/showtopic.html?topicid=2377892 楼主可以召唤一下看那个孩子后来怎么发展的

之前看到过有个娃好像比楼主的还厉害，连ipad都没用，https://huaren.us/showtopic.html?topicid=2377892 楼主可以召唤一下看那个孩子后来怎么发展的
chocomousse 发表于 2023-01-29 21:29

谢谢这位好心的mm

回复 31楼吃鸡蛋的帖子
比较喜欢的 Mammoth Math, Art of problem solving: pre algebra, Lfe of Fred. 新加坡数学我买了一年级和二年级的workbook 他随便翻了翻 做的不多 他喜欢自己在白板算自己出的题 其他还有些图书馆随便借的书
buyl 发表于 2023-01-29 11:41

你娃这水平一二年级太简单了，直接四年级起步吧

感觉lz娃确实很聪明。我家8岁才对小数有点概念。
我觉得就是继续多鼓励，多启发，促进她思考，去探索，如果逻辑思维强，可以考虑学学电脑编程，或那种机器人编程类的。

多玩大富翁monopoly。 学了算术还得学算计，学谈生意。

多玩大富翁monopoly。 学了算术还得学算计，学谈生意。
heyykitty0 发表于 2023-01-30 02:51

哈哈，你说对了，她喜欢玩大富翁

天才娃

推荐Beast Academy，数学有天赋的孩子都比较喜欢。 还有IMACS的课，属于在数学的基础上推逻辑。

回复 25楼nobody2的帖子
这属于领悟力比较强的，家长多提供资源好好引导可以把路走的很宽。理解你的心情，我也是娃三四岁的时候觉得记忆力领悟力比同龄人强，五岁开始慢慢引导学习，现在七岁半了自认为培养的还行，给你一个小建议，多培养阅读，很多逻辑能力强的小娃都是被词汇和阅读理解卡住，也就是你说的problem solving这块，遇到的障碍越来越多会打击娃的积极性。

Talent 或者普通其实也没有太重要。关键是要持之以恒地学习。

推荐Beast Academy，数学有天赋的孩子都比较喜欢。 还有IMACS的课，属于在数学的基础上推逻辑。
小火柴 发表于 2023-01-30 08:52

这个IMACS适合几岁/几年级的孩子？谢谢

不好意思地说，我一个成年人，今天才第一次知道googol这个词什么意思……
insighteyse 发表于 2023-01-29 15:41

很正常，我已经被4岁娃教育了什么是vigintillion， centillion。。 这种了。。。

回复 55楼littletiger2013的帖子
它家不是严格按年级上课的，是按理解能力和逻辑水平，当然要有一定的数学基础，小学都可以。 自己没法直接报名，必须要一对一测评之后才能报名，这样确保你进的班是适合水平的。 我家七岁二年级，测完让他上三到六年级的班，的确水平合适也很喜欢。它家跟其他“数学班”都不一样，它不是讲计算，所以你需要有一定计算基础，它的题都是带逻辑的，喜欢数学的娃会非常喜欢。

回复 55楼littletiger2013的帖子
它家不是严格按年级上课的，是按理解能力和逻辑水平，当然要有一定的数学基础，小学都可以。 自己没法直接报名，必须要一对一测评之后才能报名，这样确保你进的班是适合水平的。 我家七岁二年级，测完让他上三到六年级的班，的确水平合适也很喜欢。它家跟其他“数学班”都不一样，它不是讲计算，所以你需要有一定计算基础，它的题都是带逻辑的，喜欢数学的娃会非常喜欢。
小火柴 发表于 2023-01-30 09:43

谢谢mm !

除了小数点，我娃貌似也会这些，他说是numberblocks看来的

反正比我家的厉害不少

回复 20楼abmm的帖子
我也是不知道咋回事。

我跟你的感觉一样。我也觉得她好像只是对符号感兴趣，所以她喜欢数字和路上看到的各种路标，包括小时候对字母感兴趣。她从小很注重规则和逻辑。不管让她做什么或者接受一些事物（比如她问我为什么人会死）必须要有理由和连贯的逻辑，否则她就要闹。我之所以上版上来问，因为我之前从没把她往gifted这方面想，甚至担心她不聪明。原因有很多，一是你提的，我以前觉得她的数学可能只是单纯记忆，不以为然。第二，她speech delay，一岁半开始就看过好多speech pathologist, occupational therapist, development paediatrician 等等。评估的结果都是lower bound的边缘。让我比较闹心的是problem solving这项，分数比较低，因为她平时遇到困难都不会自己想办法解决，而是不断要求help。这点简直跟聪慧相反。第三，她成天丢三落四，就觉得她记忆力应该不咋的。 她有些地方却让我怀疑会不会她很聪明。一个，从小的方向感。一岁的时候她就能记住几乎所有走过三次以上的路线，我一旦走错了就会嗯嗯的着急。现在也是走过一两遍的路（包括开车路线），她都记得路名和怎么走。第二，5岁开始带她学钢琴。我从没逼过她，但她会超前自己在那翻书，读谱非常快。对她来说，左右手谱子对应的琴键🎹似乎不需要硬记的，看一遍书里的讲解，她就会读了。 我不想推她数学，特别奥数之类的，完全没必要。我现阶段想搞清楚她是不是个很聪明的孩子。是的话，我觉得我得了解一下有什么读物，教材，课程之类的，让她多接触一些高于学校水平的东西，让她能保持兴趣。我觉得硬推给压力拼命灌输高于自身理解水平的东西会毁了孩子的学习乐趣和自信心。我只想给她提供她需要的支持，让她自己掌握进度。
nobody2 发表于 2023-01-29 02:07

插一句，我觉得“聪明”也有很多很多种，不是单凭智商测试测出来的，也不是单看数理化成绩，也不是单看解决问题的速度。我们通常喜欢用这些非常单调线性的方式来说谁谁是不是“聪明”，也就造成你一开始觉得孩子各方面似乎“不咋滴”。而你现在觉得她有些方面确实挺“灵”的，就是发现了她“聪明”的点。至于这些点够不够“被称为gifted/聪明”，其实并不重要啊，只要你因材施教就可以了。可能她以后还是丢三落四，语言能力一般，解决问题的能力有限，但是并不妨碍她在自己喜欢和擅长的其他事上有天赋，别人，比如天才班的入学测试如果把她拒之门外，你就不支持她了么？

看了number blocks 就能自己理解，举一反三，肯定是比大部分娃厉害的 我觉得这就算是有天赋的，当然了华人标准可能高很多

她也是看玩的，所以我很奇怪她到底怎么学的数学。我最多看到她看那种数字在跳舞的卡通。 我现在有点诚惶诚恐，怕我的懒惰耽误了她。我从来没推过她，都是她推我。小时候是她逼着我教她26个字母。2岁的时候每天遛娃散步，她会注意到路名之类的，就非要问我这一个个字母是什么，什么意思，怎么读。每天拉着我教她这些字母。
nobody2 发表于 2023-01-28 09:45

I think she’s quite gifted

我家6岁娃也会算小数点加法，那天跟他数他存钱罐里面的硬币，5毛的我写成0.5，1毛的是0.1，反正他数得特有劲，最后加起来的时候顺口就算出来了。我也不知道他是怎么get到的，可能是数钱比较有动力
没觉得他是那种很有天赋的小孩，可能是我们两口子都是做数学的吧，比较看重他能持续学习，持续努力，自己找到兴趣和驱动力的能力

这是天才呀。