你们已经学了honor Cal ,那当然要学 Cal bc了。我娃一样数学基础不扎实,pre Cal 学得稀里哗啦,成绩上下起伏很大,就这样我们也是直接选了Cal bc,没有办法,12年级想学的数学课的prerequisite就是Cal bc。现在娃的成绩还可以,不算差,付出的代价是暑假就开始提前学起来,学期中紧盯着娃的数学成绩,一旦有quiz 做的不好就得在家里辅导补习。所以普娃直接上Cal bc也是可行的,肯定不会像牛娃那样轻轻松松,需要付出额外代价,关键还是你要判断代价值不值得
你们已经学了honor Cal ,那当然要学 Cal bc了。我娃一样数学基础不扎实,pre Cal 学得稀里哗啦,成绩上下起伏很大,就这样我们也是直接选了Cal bc,没有办法,12年级想学的数学课的prerequisite就是Cal bc。现在娃的成绩还可以,不算差,付出的代价是暑假就开始提前学起来,学期中紧盯着娃的数学成绩,一旦有quiz 做的不好就得在家里辅导补习。所以普娃直接上Cal bc也是可行的,肯定不会像牛娃那样轻轻松松,需要付出额外代价,关键还是你要判断代价值不值得 Tina_tgif 发表于 2023-01-23 10:13
不知道honor cal How AP Calculus AB and AP Calculus BC are different AP Calculus AB focuses on topics that are taught in the college-equivalent first-semester calculus class. AP Calculus BC focuses on topics covered in both first- and second-semester calculus classes. All topics in the eight units of AP Calculus AB are also included in AP Calculus BC. However, AP Calculus BC contains two additional units (Units 9 and 10), plus some extra topics in Units 6─8. These topics are only taught in AP Calculus BC: Additional techniques of integration (Unit 6) Euler's method and logistic models with differential equations (Unit 7) Arc length and distance traveled along a smooth curve (Unit 8) Parametric equations, polar coordinates, and vector-valued functions (Unit 9) Infinite sequences and series (Unit 10 https://blog.collegeboard.org/difference-between-ap-calculus-ab-and-bc
谢谢你这么中肯实用的建议!娃9年级上honor pre cal的时候,班里全是跳2-3级的小印小中,估计完全不需要老师放水,所以老师是零放水,作业一分都不算(而且根本不检查那种,就靠孩子自觉),分数只拼考试,而且一年下来一次考试都没curve,tough得要死,就是因为卷不过,所以10年级不敢跟这波人一起cal BC了,先上hornor cal,保gpa,果然没有小中的班老师完全不一样了,能给分则给分。如果明年上BC肯定又是一帮牛娃,但是考虑到已经打了一年底子,有点想冲一下。
不知道honor cal How AP Calculus AB and AP Calculus BC are different AP Calculus AB focuses on topics that are taught in the college-equivalent first-semester calculus class. AP Calculus BC focuses on topics covered in both first- and second-semester calculus classes. All topics in the eight units of AP Calculus AB are also included in AP Calculus BC. However, AP Calculus BC contains two additional units (Units 9 and 10), plus some extra topics in Units 6─8. These topics are only taught in AP Calculus BC: Additional techniques of integration (Unit 6) Euler's method and logistic models with differential equations (Unit 7) Arc length and distance traveled along a smooth curve (Unit 8) Parametric equations, polar coordinates, and vector-valued functions (Unit 9) Infinite sequences and series (Unit 10 https://blog.collegeboard.org/difference-between-ap-calculus-ab-and-bc 落地无声 发表于 2023-01-23 10:37
没错,我也知道一旦下了狠心要学好,肯定也能做到,现在就是很想知道值得不值得。大学招生的时候看到你学的是BC还是AB有很大区别吗?
只是多四章,那是学习强度更大更紧凑?
我们这里跳两级是常态,10年级学AP Cal BC的小印小中一堆,我们没跟风,学完pre cal学的honor cal,班里一个中国人没有,哭笑。
另外应该没有ap pre cal吧
九年级上AP cal BC实际上相对于普通美国人是跳了四级了吧
写错了,是十年级
天呀,这样也行,要换我家孩子估计得跟隔壁楼里一样崩溃哭了。
那不是学了三年calculus,我心里是打算孩子12年级学统计的。
应该选AP Cal BC。能不能拿A跟老师的关系很大。问问高年级的同校学生这门课的老师怎样。
另外每个学校的打分松紧也不一样。可以让孩子去问一下高年级的学生课程难度如何,老师喜不喜欢放水。还有就是看看她们同班同学明年选什么课,如果大家都选BC那也只有选BC了,要不然落伍得太明显了。我女儿的高中,就是大家都选BC,然后等着老师放水。老师放水放到什么程度呢?他居然在第一次小考结束之后,叫学生们给他建议如何curve,最后curve到百分之六十的A,而不curve的情况下只有百分之十的A。如果你们学校也这样,如果一个孩子选课太谨慎没有选BC不就亏了吗。
就说嘛,难道人和人之间差别真的这么大?!
CAL AB 和BC 的区别就是BC后面多一些内容,前面听说是一样的。
另外,如果大学里要学生物化学公共卫生这些跟学医相关的,数学上CAL AB就够了。
但申请大学的考虑又是另一方面。
所以一开始就先把自己情况说明,让大家针对普娃给意见。牛蛙的事情跟咱们没关系,哈哈。
上进的孩子
谢谢你这么中肯实用的建议!娃9年级上honor pre cal的时候,班里全是跳2-3级的小印小中,估计完全不需要老师放水,所以老师是零放水,作业一分都不算(而且根本不检查那种,就靠孩子自觉),分数只拼考试,而且一年下来一次考试都没curve,tough得要死,就是因为卷不过,所以10年级不敢跟这波人一起cal BC了,先上hornor cal,保gpa,果然没有小中的班老师完全不一样了,能给分则给分。如果明年上BC肯定又是一帮牛娃,但是考虑到已经打了一年底子,有点想冲一下。
嗯,那还用说。
按学校推荐的走
赞这样的孩子,自己知道怎么做,多好。
老师都挺好的,AB老师还把那三章需要补的手写备课笔记都给了孩子,counselor 和BC老师都不建议转,说学校总共没有几个人这么做,怕孩子精神压力大。
犹豫的时候问问老师比较好,都很负责任。
这种就是典型的自推的孩子👍
赞谋略!能分享高中几年选课进度吗?我感觉怎么高中生暑假就是赶进度
Calculus BC . AP physics C (?) 解题要用到那些知识的。
能全A当然没问题。
我家老大当时九年级读的cal BC, 十年及读AP统计, 然后十年级暑假在学校读多变量, 十一年级读linear algebra 和 differential equations。 然后学校没有数学课可以选了, 去stanford online high school 选了数学科, 如果你们学校没有AP 统计以后的课, 就不划算了,因为不算在GPA 里面
数学也不是读越advanced 申请大学越有优势的, 我们学校读cal AB then BC 最后统计, 按部就班读完去MIT 的很多。 把时间留出来做EC 简历更好看
ap统计是不是很简单呀,感觉和其他的课不是一个难度level
Calc BC在九年级太早了,的确会导致12年级数学没得学了或者太难了
觉得统计确实比较简单。
按娃进度确实需要读BC, 他也没觉得难, 另外安利stanford 的网课,12年级的时候读的,他说老师很好,讲的生动有趣
多谢多谢!可惜我们现在已经十年级,高中只剩两年了,目前plan是11年级cal ab或bc,12年级统计。再多问一下,12年级学的课程对申请大学还有帮助吗?比方说12年级选了很难又对大学专业很重要的课,是对申请作用不大了吗?
在我村是相当于跳了四级。我村高的多元微积分课是请附近州大的老师来高中教。九年级上微积分,十年级可以继续上多元微积分。比较麻烦的是11/12年级,只能去附近半个多小时车程的大学上数学课。不过前几年疫情,大学也是网课,省去了往返的麻烦。
录了M之后发现比同学差了两年的数学课。
12年级申请大学的时候最晚1月份申请都交了,如果早申,11月就要交材料,所以你12年纪成绩不算到申请时候的GPA里面。 主要看9,10,11, 但选课最好要突出你的专业倾向 关于你十年及选课, 我觉得选cal AB, 因为不管AB还是BC, 你已经在读calculus了。 其实没什么区别。 可以读另外选AP 历史, AP science, 加一个honor science, 这样double science, 如果偏文科的孩子,可以多选一个AP language。 这样看着很wellrounded。 十年及多发展EC, 找到孩子的passion, 争取在学校的主要club 混到小领导, 校外做一些research project, 一个数学课不用太纠结
学AOPS,搞数学竞赛。
其实孩子高中选哪门课都无所谓的 你家孩子这种解决问题的能力倒是无敌
我觉得 precal 是个坎, 很多数学还行的 在 precal 都要苦一下。
APOS 的那些书写得真是不错。 把习题都做了, 基础就很好了。
这个结合旁边数学考试考哭了那篇看,引起了我深深的思考哇
看来基础不好,还是要额外补一下。 谢谢大家的经验
这个很冒进啊,是数学牛娃吧。直接跳了两级
Mark
12年级的课,不应该把难度降低,因为成绩要分阶段送去申请的大学,比如说first semester结束,分数要送给有要求的申请的大学,不是所有大学都要求送。
嗯,我们学校counselor 也说12年级的成绩单会送过去,还说跟前几年不一样不是送学期结束最后的一个简单分数,而是学期中的quarterly小分都会送过去,所以平时成绩就更重要了,听得我非常迷惑,不知道学校送过去的成绩单最后到底会是啥样的
Mark
我心里也是想12年级不看选课不看阶段成绩不合理呀,不过第一次经历,完全不懂。
看的,ed有的要交第一个quarter的成绩。即便ed后成绩下跌,要么来问原因要么撤回offer(后者比较少)
我也这样觉得啊 只能是对牛蛙们叹为观止了