老师按5年级的标准要求孩子，家长按小小孩老师的标准要求老师，肯定是不能look eye to eye的，家长还是和老师沟通一下吧。 公立的问题之一就是老师的时间精力都浪费在这些小事上了，根据我的经验，这个老师的要求age appropriate，并没有过份，当然没跟她说话，态度怎样看不到。 5年级早就应该follow instruction了，没看到本来不是问题，但是应该有能力和老师合理的沟通并且为自己解释，Sorry Mrs XX，I didn't see it，do you want me to do it again? 交作业的事，我们的老师从2-3年级要求每天家长检查作业，签字，早上第一时间交到指定的位置（各科作业不同的box），没交交错地方扣tickets，recess时间老师陪着补上。4年级开始letter grade，不需要家长检查签字了，迟交不交作业直接扣分，给一个机会补上，三天不补这个作业的分就完全没有了，三次不交作业请家长谈话。规矩定清楚，老师的时间精力可以focus在教学和批改作业这样有意义的事情上，也不会leave room for negotiation。当然也有过家长抱怨老师“过份严格”，那没办法，总会有不同意见的。 上厕所的事，我也听有的家长抱怨过，老师都有规矩的，每节课40-45分钟，课间上厕所喝水，上课尽量不要去。Exception可以有，但是老师不傻，谁是找借口出去玩，一去就5分钟，老师心里明白（不是说LZ孩子就是这种情况，而是说老师拒绝上厕所要求很常见的。）想想上一节课此起彼伏的要求上厕所，这课还怎么上？我觉得小学的孩子45分钟不上厕所是都可以做到的。另外不经过老师同意就走出教室是不可以的，哪个学校都一样。
今天刚刚接到五年级的老大，他一上车就委屈哭了出来，他说印度老师mad at me。 问了原因就是老师给了一块纸板，让他们沿线cut一个正方形，他拿反了没看到线，就随便cut了一个。结果老师就批评他为什么不follow instructions。 儿子想辩解几句，结果看了自己 的和别人的，就对老师说我可以再要一个重新cut吗？老师突然就很生气问他：”我问你为什么不follow instructions？” 儿子被突然的指责吓了一跳，就不知道如何回答，呆呆看着老师，老师就觉得他态度不端正。
这个印度老师本来是儿子的老师，上半年说自己怀孕生娃请了半年的假，这学期开始才回来，也才带了他们十几天而已，就已经三四次说儿子behavior有问题：虽然都是一些鸡毛蒜皮的小事，比如儿子快下课时候憋不住了和她说要去厕所，她没同意，我儿子就跑去厕所了。比如她刚来就要求每天必须交上一天的folder，她喊了好几次就我儿子交错了东西……每次都是很严厉给我发邮件。 我也一次次都告诉儿子，你们老师四十多岁刚生孩子很幸苦，要体谅老师。但是看见儿子委屈哭的样子我也觉得儿子可能真的委屈，回到家打开儿子的书包还有两个同学给他写的安慰纸条，儿子说在教室他就忍不住流眼泪了，他的好朋友给他写了安慰纸条。 孩子之前的老师我都认识，每次班级活动也尽量积极参加，每周至少两小时做volunteer，只有这学期比较忙没有做。之前的老师从没有反应过孩子的behavior有问题。 我不知道是孩子青春期要到了，会行为上变化，还是这老师就是和孩子八字不合，请问各位妈妈我该怎么办，让孩子努力去改还是找老师谈谈，还是以后大不了用pto去教室帮忙讨好老师。 孩子是前年因为搬家从私立转学到的公立，实在不行就转回去。我也不知道是不是亲妈护犊子，反正看见孩子委屈我心里也很难受
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肯定是公历为主 那么多天使不大可能有钱去私立的
就是啊，没人反对老师严格要求孩子，严格要求跟耐心引导完全不冲突，我们在意的是老师情绪失控或者有意针对某个孩子。。。
🛋️ 沙发板凳
你列出来的解决方案就是老师target你儿子最大的原因，尊重不是靠讨好得来的！
儿子在家里一直都是很安静狠乖的孩子，不是那种很调皮的学生，之前的老师也都说他不爱get into trouble.就是这个新老师刚带他十几天就和我反应了三四次孩子behavior有问题。我是觉得孩子被target了
不是手工，是science作业
换班是不可能了，我只能把孩子转回之前的私立了，我也是心疼自己孩子，以前每天上学都是开开心心的，现在都有点厌学了，这次三天小长假，第一次告诉我他不想回去学校了。
把这么多事情整理一下，找校长，像不让上厕所我绝不会忍，万一要是尿裤子了，孩子不就社死了？这种心理打击可能是一辈子的阴影
离学期结束也没有几个月了，明年换初中吗？至少会换老师。我会和孩子商量，觉得unfair 就据理力争。正是学习处理不公平待遇的好时机
因为老师是刚来的，她一来就规定了好多和之前老师很多不一样的东西。 不是几次都交错，是第一次交错了，但是老师说交folder之前强调好几遍，我儿子还是交错了。
老师之前反应的事情我也让孩子尽量改了，这次儿子说他是拿反了纸没看到line，也不是故意的，老师就突然get mad了，吓得他不敢说话了
和我儿子当时情况很像 他也不想去学校了。我多次发信给校长沟通，也和老师撕破脸了，校长还行也给他assign了consoler 但是还是不能解决问题。老师很多小动作其实娃是很难跟家长描述的，我就是后悔没及时转学因为最早一直想让娃adjust并且觉得老师一定有她的理由，但是很多时候自己的娃自己还是最了解，要是情况不对还是要及时换环境。最后也是去了私校，以前那个老师说他不合群，没朋友，我就觉得奇怪因为他明明是个自来熟， 现在转学大半年了 说非常喜欢现在得学校 很多好朋友，老师也喜欢 能不能一直读下去。
我经常跟我儿子说 如果班上全部同学都忘了交作业，那可能是老师的问题 如果班上一半同学忘了交作业，那你应该想想自己遗漏了什么 如果就1，2个同学没交作业，100%你自己的问题 楼主你参考一下
看没看见LINE不是重点，重点是老师有没有交代，你儿子听没听见 如果其它同学都听见了按线剪，那就是你儿子走神了 这个老师脾气确实不好 我儿子曾经有一任老师，一个男同学犯错，全班男同学一起受罚 也熬过去了
另外这么大的男孩就算真的被老师target也不值得为它哭， 喜欢哭的孩子很容易成为被bully的对象。
交错当然有问题，但也不是交错老师就可以随意了。 孩子哭着回家，到同学写安慰字条的程度，老师的问题就比交错作业的问题大不少了
不让上厕所，太过分了。这件事当时就应该报告给校长。
就是大学生考试期间要求上厕所，老师也要同意。
走神也没啥呀，我做TA的时候总有学生没完全follow instruction，但是只要学生态度好，愿意重来，我们都会让学生重做一次的。
谁能不犯一点错？知错能改不就行了。这个老师太凶了。
个人觉得 有孩子哭了，有同学安慰，跟老师批评的程度并不成正比 有的娃比较敏感，有的话同样有娃听了毫无感觉
这个老师是凶，但你们都没遇到过？ 比起愿意写信给家长的老师，你们没遇到过更糟糕的老师 就是什么都不管不问，分数乱打，家长写信都不回，号称自己不接受家长的信件 然后作业交的时间乱七八糟 真是不堪回首的一年，终于熬过去了 学校里其它家长都对她望而生畏 今天刚听说她从5年级，换到4年级了，遇上的家长们一阵哀嚎
憋尿这事儿不敢苟同。说实话，如果确实快下课了，让孩子去尿不就行了，我就不信最后那几分钟一个五年级的老师能教育多少重要的知识。
所以说一个老师最厉害的能力是因材施教。 就像一个园丁，最基本的，不同植物喜阴喜阳得能分清楚，区别对待。 老师的任务是把每一个孩子的潜力最大激发出来。 这种没有眼力见的人，完全不配当老师。
这个我也搞不清楚 我儿子初中开始，课间只有4分钟跑教室，真的很不能理解 我让他想上厕所就跟老师说，但儿子说他不轻易提上厕所，因为老师们都不喜欢 所以他都是体育课，午饭时间去厕所
这就是工会这种组织令人恶心的一面。5年级的老师降级到4年级，很说明问题了。
我儿子一同学的妈妈跟我说某某老师如何凶她儿子，她儿子回家哭了 我问儿子那个老师是不是那么凶 儿子说，还行吧，就是交作业时间要求严厉一点 同样的话老师对很多同学都说过，但只有那个同学哭了，我儿子完全不在意 当然，我不认为敏感的孩子有错 可能需要家长跟老师谈谈，也需要开导开导孩子
赞同你，而且我难以置信这样丢三落四的老师，居然是GP老师，我专门查过她的学历，确实比其它老师学历好
楼主孩子的老师根本不是没有能力因材施教，而是连基本的尊重人都做不到啊。话说这种教育风格在目下的中国都少见了，中国还是有体罚学生的传统的。印度人的奴才文化真不是盖的，这种老师真的只有一个方法能教育好：月黑风高的时候打断她一条后腿，如果她拿小孩报复，再打断另一条后腿，如果还不老实，打断一条前腿，如此继续直到她学会了为止。
我有点担心这种老师聊也白聊。不过必须聊聊需要让她收敛些。跟这种老师聊绝对不能当包子，不能示弱！
就事论事，楼主这个老师并没有人身攻击，单纯问你为什么不听指令，给家长写信几次交错了FOLD，不算发泄情绪吧？
找校长要求换班可以吧
很快过了一段时间，孩子回来反应老师对他很好了，老师经过一段时间发现自己对孩子有误解，可能也是出于内疚心理，反倒对他更好一些。
你这个有可能也是源于误会。老师觉得你孩子故意给她难堪，不听她的，去上厕所。哪知道你儿子只是憋不住了，不是针对她。所以，也许你解释一下，真的可以结束这种误会和偏见。
唉，我们也遇到过这样的老师，我每周都要收到complain的邮件，比如觉得她说话太大声，笑起来压过全班的声音，都是什么鬼？后来过了两个月她突然不complain了，meeting的时候跟我说她误解孩子了，她就是性格那么爽朗并不是rude才说话大声。
"儿子快下课时候憋不住了和她说要去厕所，她没同意”，这个是儿子同一节课是不是已经上过厕所了？一节课上一次是正常的，两次是不正常了。还是每次上厕所的时间都很长，每次都长于5分钟？当家长的不要断章取义地说。以上我说的那两种情况，我也是老师，如果经常这样我也不会给去厕所，这是变相ditch class。
学校有voice level不知道吗？上课就算是discussion也只用voice level 1, 全班20多个人voice level 1已经挺大声了，会影响到附近的班上课，美国建筑隔音不好，这是从上学第一天就知道的，不是rude不rude的问题，是class expectations，就跟去图书馆看书要安静一样。
我也跟孩子说过，一路上去碰上那么多老师，不会每一个老师都很NICE
是的，有的学生是故意老上厕所，如果运气不好，好学生比如楼主的儿子，正好那一天喝水多了要多几次厕所，就会被老师误会
如果偶尔一次两次，说老师我今天喝了很多水，我会给去的。但每天或隔天这样，我会找家长了，表示对其健康的关注。
同意，其实小学生上厕所，偶尔not follow instructions都不是啥事，这个老师就是针对楼主的孩子了，同意层主说的跟她谈谈，还有半年才毕业，别让孩子有啥心理阴影。
我觉得这个老师属于比较严厉且较真的人。 你孩子犯的错误都不算大错，可是老师才来短短的十几天时间， 孩子已经有几次的错误，家长和孩子自己是不是也该考虑一下有什么问题。比如孩子最近是不是比较容易分散注意力或者一直比较粗心？老师说教folder几次他都不记得， 老师发Email给你们，你们有什么积极的回应？老师说延线cut，拿反了没看到线，为什么不问老师线在那里？5年纪的孩子， 也不算小了，11岁？发育早点的孩子，也快进入青春期。所以家长也不能把孩子一直当小baby。这几件事里，你有没有孩子到底委屈的是什么？老师是只针对他一个人，还是对所有孩子都严厉？ 第一印象很重要，可是也不是不能改变。有能力转学当然可以， 但这样会不会让孩子忽略自己的问题？以后遇到压力就希望通过家长的能力解决，家长就一直扶着他长大成人吗？
这老师明显没耐性 而且感觉生完小孩 情绪起伏大 一定要把事情告诉学校 尤其憋尿这件事 学校五年级不可能只有一班 建议转班 你若不跟学校举报 你家小孩可能还会有这种事情发生 然后 会影响他的心情 导致心理有更严重创伤
这老师要是整天一副不喜欢他的样子，孩子也不想也不敢跟她沟通了。很正常的反应。换班不然无解。成年人遇到这种八字不合的也是不忍就躲，或者玩心眼加实力碾压。哪个都不是小孩子能独立解决的。甭费那力气，外加如果孩子之前一直没问题，那么一丝一毫都不要反省自己！孩子会感激你的！
交错东西真不是什么大事。没必要上纲上线的。楼主以后帮孩子看好别再交错了。这老师有严重问题。
这老师太有问题了，就错了一次完全可以跟孩子好好说，没必要联系家长。找校长吧，孩子真可怜，听着都心疼。
家长这时候不帮孩子，让孩子自己解决适应是完全错误的。老师对于小学生根本不是对等关系，可以说是绝对碾压。孩子在这种情况下压力太大了。父母不帮孩子解决问题，以后青春期有问题孩子也不愿意沟通了。
在美国学校，小学老师应该对学生比较和善和宽容的。如果是老师的行为或者情绪控制问题，早报告给上级是负责的表现。对老师也是个警示。如果她本身有问题，那不光是影响你的孩子，其他孩子也会受影响。
我觉得这老师在找茬 。。。
我们去年也是遇到一个很差的老师，小孩疫情在家网课上了很长时间，第一次去学校一个多月还不是很适应回校，结果也是老师指责+同学孤立，接送的时候也能感觉到不友善的气氛。小孩还不太会表达确实发生了什么，但很情绪化。之后老师要跟我们聊，但不愿意见面聊，要网上聊，我们觉得很奇怪，网上聊的时候没想到她拍了一堆小孩不好的照片展示给我们看（很多其实是鸡毛蒜皮的小事），告诉我们小孩一无是处，什么都是错的。孩子也在我们旁边看到老师的照片，也是很震惊和失落. 我们大人因为是第一次小孩上学，不知道学校的情况，听完老师说话也是震惊了几天（不知道老师可以这么差的），我们问她以她的经验还能怎么帮助孩子，她说没办法（后来看了一下原来她是大学刚毕业的），她说只有一个建议就是让我们去看医生。 第二天我就果断找其他地方，马上转学，孩子多呆一天都是真心折磨。去到私校以后各方面都是对小孩身心愉快成长的。 没有必要让差的公校老师继续折磨孩子，多一天都心疼，唯一的办法就是转校了。
家长帮孩子解决问题，是应该真正把问题解决掉，而不是回避掉。并不是说跟孩子讲你自己惹的事情自己搞定，别来找我，而是跟孩子好好分析问题在哪里，以后遇到问题如何跟老师好好沟通。孩子的成绩，能力， 精神，总有忽上忽下的时候，这也是他们成长学习的一部分。家长跟老母鸡一样总是用翅膀盖着孩子， 看似保护了孩子， 也错失了很多孩子成长的机会。
学习了。 解释娃的行为，强调对娃的伤害👍
我的天，听起来都好toxic。。。。。
就是呀。我从来都告诉孩子该上厕所的时候就去，不要憋着，不用管老师同不同意。如果老师觉得有问题我会跟老师去沟通。
你再不告那老师你孩子就要被贴上“问题儿童”的标签了。
以后什么特殊学校什么特殊教师等着你家孩子。
这个老师实在太差了， 不适合教育孩子
抓紧转回原私立吧，本来不反感学校的，遭遇个专拣老实人欺负的老师，不管孩子怎么做，不太容易改变刻板印象，拖下去只会逼孩子厌学。
各位想想，假设自己遇到到上司，每每鸡蛋里挑骨头，每天一想到上班如上刑，咬牙硬头皮去，没有好心情，不抑郁致病才怪。
老师用反问的就是不怀好意了，这种情况小孩要能稳住、成功搞定老师的话，是人才了。
这么说吧，有些人生性aggressive and bossy 什么都要要求别人按照他说的来，一不对了就上纲上线。 感觉这个老师就是这种。
岂不知你吖不就是一个小学老师？我觉得老师发邮件是好事，起码你有证据。你可以仔细分析一下，比如不让上厕所，或者邮件里严厉的人生攻击等用词，你可以整理一下去投诉，一层层往上告，让特么见识一下我们是不好欺负的
公立的问题之一就是老师的时间精力都浪费在这些小事上了，根据我的经验，这个老师的要求age appropriate，并没有过份，当然没跟她说话，态度怎样看不到。
5年级早就应该follow instruction了，没看到本来不是问题，但是应该有能力和老师合理的沟通并且为自己解释，Sorry Mrs XX，I didn't see it，do you want me to do it again?
交作业的事，我们的老师从2-3年级要求每天家长检查作业，签字，早上第一时间交到指定的位置（各科作业不同的box），没交交错地方扣tickets，recess时间老师陪着补上。4年级开始letter grade，不需要家长检查签字了，迟交不交作业直接扣分，给一个机会补上，三天不补这个作业的分就完全没有了，三次不交作业请家长谈话。规矩定清楚，老师的时间精力可以focus在教学和批改作业这样有意义的事情上，也不会leave room for negotiation。当然也有过家长抱怨老师“过份严格”，那没办法，总会有不同意见的。
上厕所的事，我也听有的家长抱怨过，老师都有规矩的，每节课40-45分钟，课间上厕所喝水，上课尽量不要去。Exception可以有，但是老师不傻，谁是找借口出去玩，一去就5分钟，老师心里明白（不是说LZ孩子就是这种情况，而是说老师拒绝上厕所要求很常见的。）想想上一节课此起彼伏的要求上厕所，这课还怎么上？我觉得小学的孩子45分钟不上厕所是都可以做到的。另外不经过老师同意就走出教室是不可以的，哪个学校都一样。
我也很吃惊，这都是挺正常的要求，10-11岁的孩子啊，不过类似的事情我都听过美国妈妈义愤填膺的抱怨，还有抱怨老师不让孩子recess，老师陪着补作业的。所以对负责和严格大家的标准是不同的。