娃从小就是高敏感难带娃,以前发过帖求助。现在差两个月就三岁了,越来越难带了,各种particular要求,不满足就发火耍浑,对家长说话也很mean,经常i don't want you to be here. can you leave me alone?甚至you are too loud. you need to stop talking. 平时问她幼儿园哪个小朋友是好朋友,她也是一个一个数落谁谁谁做过什么对不起她的事情,XX steal my vegetables, not my friend. XXX is not my friend anymore because she took my book away. 这次放假我闺蜜带娃在我家住了几天,一起住总算有机会目睹了娃耍浑现场,起因是她要某个玩具娃娃,我在跟闺蜜聊天也不想去找,没用的娃爹不知道她说的名字是指哪个娃娃,找不到,就爆发了。这天娃正好穿着红色中式裙子,很好看,闺蜜感叹说感觉娃可别长成郭芙了,貌美但骄纵,最后闯大祸。我听得心里咯噔一下。 闺蜜的两个男娃据她说从没这么耍浑过。她推荐娃看daniel tiger, 理解social emotion,可daniel tiger早就在看了没觉得她学到什么。她喜欢看迪斯尼王子公主,最没鸟用。有什么动画片是启蒙人与人之间相处的social emotion以及情绪控制吗? BTW 闺蜜说她两个男娃都被spank过。我家娃爹肯定不允许spanking,我觉得也不会有用。我要是spank娃,我觉得她会不要命的跟我对打,最后受伤的还是我。。。
谢谢,是的,她在DC也是很早就学了这些表情,平时问她how do you feel她能比较准确地描述。我的感觉是她就是嘴上说说,但是根本没有体会到情感,比如我给她看过一个绘本就是一个叫david的娃经常闯祸最后把妈妈最爱的花姘打碎了,david cried and said sorry mommy, 妈妈没有怪他说i love you david。于是娃马上就学到了,平时闯什么祸,马上就有口无心地说sorry mommy,指望我马上原谅她,但她自己肯定并不觉得sorry。 她外人面前表现非常好,在DC老师对她评价都很好,周末芭蕾和音乐课我们能进去看,表现非常好。因为她个子大,芭蕾课已经bump到跟4,5岁那个班,好像完全不违和,老师让干啥就干啥。别的家长恭维我们教的好,我???别人是看不到她在家如何耍浑的。我还咨询过儿医她会不会是oppositional defiant disorder,专门坑娘那种,儿医说怎么小不可能确诊,而且美国儿医的一贯说辞就是再观察观察。
孩子平时和父母的bonding怎样,陪伴的够吗?没记错LZ家是保姆带孩子? 另外如果不想立刻满足孩子,比如找玩具那个例子,我觉得父母在说话的时候不立刻满足,对孩子本身也是教育,不要认为自己是center of the universe,但是这个时候至少是要acknowledge孩子的,并且解释什么时候可以帮,然后确实做到。这样慢慢孩子就懂得了delayed gratification,也学会正确的沟通方式。 对于在车上大哭大闹要听歌这种情况,如果是我会立刻找到安全的地方停车,解释一遍为什么不能立即做这件事,然后让她一次哭个够。
真的,就是看电视学的。有次家里阿姨跟我说话,她突然在一旁大叫hey you don't get to talk, 我真是惊着了,幸好阿姨也听不懂。后来问她这哪儿学的,她说是monsieur gaston就这么说的,又跟她唐monsieur gaston很mean,rude,大家都不喜欢他,也不知道她听进去没有。她也没看过beauty and beast全片,就是平时看过一些唱歌的片段,怎么就记住这个台词??
这次放假我闺蜜带娃在我家住了几天,一起住总算有机会目睹了娃耍浑现场,起因是她要某个玩具娃娃,我在跟闺蜜聊天也不想去找,没用的娃爹不知道她说的名字是指哪个娃娃,找不到,就爆发了。这天娃正好穿着红色中式裙子,很好看,闺蜜感叹说感觉娃可别长成郭芙了,貌美但骄纵,最后闯大祸。我听得心里咯噔一下。
闺蜜的两个男娃据她说从没这么耍浑过。她推荐娃看daniel tiger, 理解social emotion,可daniel tiger早就在看了没觉得她学到什么。她喜欢看迪斯尼王子公主,最没鸟用。有什么动画片是启蒙人与人之间相处的social emotion以及情绪控制吗?
BTW 闺蜜说她两个男娃都被spank过。我家娃爹肯定不允许spanking,我觉得也不会有用。我要是spank娃,我觉得她会不要命的跟我对打,最后受伤的还是我。。。
最简单你先看几个樊登读书的关于养育的视频,如果你真感兴趣,可以去看相关育儿书。一切答案都在书里。
谢谢,是的,她在DC也是很早就学了这些表情,平时问她how do you feel她能比较准确地描述。我的感觉是她就是嘴上说说,但是根本没有体会到情感,比如我给她看过一个绘本就是一个叫david的娃经常闯祸最后把妈妈最爱的花姘打碎了,david cried and said sorry mommy, 妈妈没有怪他说i love you david。于是娃马上就学到了,平时闯什么祸,马上就有口无心地说sorry mommy,指望我马上原谅她,但她自己肯定并不觉得sorry。
她外人面前表现非常好,在DC老师对她评价都很好,周末芭蕾和音乐课我们能进去看,表现非常好。因为她个子大,芭蕾课已经bump到跟4,5岁那个班,好像完全不违和,老师让干啥就干啥。别的家长恭维我们教的好,我???别人是看不到她在家如何耍浑的。我还咨询过儿医她会不会是oppositional defiant disorder,专门坑娘那种,儿医说怎么小不可能确诊,而且美国儿医的一贯说辞就是再观察观察。
唉,愁人啊,我性格像我爸,非常随和flexible,我娃这是遗传了谁。我妈去年来了一周就受不了了,一直哀叹我小时候没那么爱哭闹啊。因为我小时候2岁半从A市搬到B市,所以A市的记忆都是两岁半之前的,那比我娃现在还小的,我还记得一些片段和情感,确实很少大哭大闹,舍不得离开外公外婆家,会低头忍着哭;晚上也睡不着就在床上自己玩,不需要大人守着。
就你说的这个例子,如果是我家娃肯定也会发疯。。。想要的东西没找到会特别不开心。尤其是他知道妈妈可以帮她找到但是又没帮忙的情况下。 我可能会停下聊天帮他找东西(也许要被拍太宠娃了哈)。或者告诉他妈妈在忙,定个时五分钟以后帮你找。他一般就会同意了。
但是我家的平时不会说mean的话。总体来说只要合理要求被满足,就不会发疯。如果我们不能满足他的某个要求,也会跟他解释为什么。基本上只要解释清楚了他就不会再要求了。 还有没有什么别的example?如果你们满足他的合理要求,还会发疯吗?
听楼主描述,夫妻两个都是讲理的。像是基因原因,adhd, odd之类。
谢谢,满足要求的话,立即停止。我大概半年前发过一个贴就是问满足要求到什么地步呢,比如在车上她老是要求听她要听的歌,我在开车不可能帮她找,她就会大哭大闹使劲踢前面的椅子。当时大家的意思是这种娃只能顺毛率。现在没有好转,更厉害了。。。昨天我们开车出去,她要听一首歌,就是那个gabby cat,不仅要这个album,还要指明是什么mercat song,我对这一套卡通也不熟悉,估计是娃爹给她听的,找了老半天,她就一直哭闹踢我的椅子,直到我找到那一首为止。真是非常让人抓狂。
娃爹是要么甩手,要么啥事都依她。她有一阵特别喜欢玩创可贴,我妈让别玩了,都浪费了,娃爹说创可贴才几个钱,让她随便撕,锻炼精细动作,然后几大盒全让她撕光了,所有玩偶都贴得全身都是。我现在已经糊涂了,这种事情到底是不是小事,是不是应该顺着她。
就是没有flexibility,不能go with the flow,是能力问题不是attitude。就是难合作,cognitive层面inflexible
我的理解是顺着或者不顺着都不具备重要性。
重要的是如何能提高孩子的认知能力,行为水准,同理心,合作精神。
哈哈我娃也喜欢玩创可贴,costco大盒那种。我们开始限制,后来也随他吧又不是啥大事,只是每天限制玩的个数,顺便让他练数数
我记得那个贴,我怎么记得大多数回帖的意见是开车点歌这种事情不能惯着。。特别是只有一个大人在开车,safety first,娃绑在椅子上哭一会儿也哭不坏,就让她哭一会儿呗。。满足要求立即停止我觉得就不是真伤心,而是知道可以通过哭闹达到目的啊。
玩创可贴这事我倒觉得玩就玩了。反正就是大人心里得有一杆秤,哪些要求可以满足哪些不可以满足,并且be consistent。如果要say no就mean it(我也要自勉)。
同意呀。就是有的事情可以满足有的不可以,我们家大概20%的事情不满足(吃饭,睡觉,洗澡,上学,安全问题),80%事情满足(玩什么玩具吃什么水果玩具摆在哪里穿什么衣服看什么书等等这种鸡毛蒜皮的小事)。 不满足的事情即使大哭也不行。事先讲清楚,事关以上几类事情要听爸爸妈妈的。其他的都听娃的。
另外如果不想立刻满足孩子,比如找玩具那个例子,我觉得父母在说话的时候不立刻满足,对孩子本身也是教育,不要认为自己是center of the universe,但是这个时候至少是要acknowledge孩子的,并且解释什么时候可以帮,然后确实做到。这样慢慢孩子就懂得了delayed gratification,也学会正确的沟通方式。 对于在车上大哭大闹要听歌这种情况,如果是我会立刻找到安全的地方停车,解释一遍为什么不能立即做这件事,然后让她一次哭个够。
真心觉得如果养育上没有明显的问题,根本原因是生理性的。基因的组合或者neurobiology层面,神经元,多巴胺等等。不是家长无能也不是孩子不愿意好。
纯语言来说是articulate,但是这些表达真的negativity有点多,同龄孩子听了会觉得not nice, mean的。
可能只是跟别人学的 这么大小孩也不是特别明白
正常情况下这么大小孩说话还是挺sweet的 还有一点是有时候孩子只是想要赢 未必是真的要那个东西 给他赢的错觉就可以了
真的,就是看电视学的。有次家里阿姨跟我说话,她突然在一旁大叫hey you don't get to talk, 我真是惊着了,幸好阿姨也听不懂。后来问她这哪儿学的,她说是monsieur gaston就这么说的,又跟她唐monsieur gaston很mean,rude,大家都不喜欢他,也不知道她听进去没有。她也没看过beauty and beast全片,就是平时看过一些唱歌的片段,怎么就记住这个台词??
你不是说她在外面表现很好吗?
我娃反正是看人下菜碟的,她爹顺着她就会找她爹,在我面前一般是很乖的。
不过我娃这么大的时候不知道车上的歌是可以换的,我们出门不会特意给娃放歌。创可贴那个撕就撕了,确实没几个钱,不过我都是专门买的贴纸书给娃玩。