谢谢楼主提供经验,mm算不得强推,就是盯着孩子把学习习惯养好,学习该如何improve performance。有些男孩子成熟的晚,高中了还是和初中生一样,脑子稀里糊涂的,做事没那么靠谱,真是各种雷都踩一遍才能长记性,妈妈就只能这么在一旁盯着,让他有机会learn from mistake,也需要能帮他们为时不晚的亡羊补牢。牛娃们的确高中就不需要爸妈们如此盯了,但是这些牛娃们其实早在小学初中阶段就被虎爸虎妈们push完成了定型了。所以牛娃的爸妈们没必要占着高点说楼主,你们早push,人家晚push而已。
那太可惜了。接着督促孩子去学习掌握这个技能才是事半功倍终身受益的大事。
如果是我 就不会介意非要Top 0.5%。让孩子拥有top 5% 但是更多属于他自己的人生好了。
同意你说的每一个字
谢谢分享
我会提前问孩子,真的是有的老师也是孩子催了一阵没效果,最后孩子默认了,孩子能解决的我都不干预
UC只算十年级十一年级的GPA,里面可以算四门A P 5分的,所以都会超过4.0的,一般在4.1-4.3之间
上面的数据是unweighted,4是满分
孩子愿意受家长监督,和家长配合已经很不错了。
要说我家这个娃,当初球探看重,不去放弃了,体育类继续练下去有冲national team tryout的可能,也不愿意,放弃了,学习也是先征求他的意见,鼓励为主,总的来说是被动型的孩子,目前的乐趣就是游戏,想做游戏设计相关
英语逃不掉啊
我是说不修AP
12年级我就会放手,让他自己管理
12年级也很关键,不要完全放手让他自己管,我家老大现在好一些了,我尝试放手了两个星期,发现还是不能完全放手 现在是关键时刻,一点闪失都不能有
我孩子8年级,普通学校。第一季度全A生不到20%;其中4分之一选了所有能选的honor课(包括去高中上数学honor课),部分学生选了一门honor课,部分学生都选了普通课。我看到的就是拿全A很不容易,尤其honor课作业(几乎每天都要花一个小时以上,这是一门课的量)、考试很多(平均每周都有,小测验一周都会有两次)。有孩子其实学习挺好的(iready test分很高),但对作业、考试没有那么上心,这样的情况honor课拿A几乎不太可能。高中的AP还没有经验,但作业多应该跑不了。说全A容易的家长,大概率家里有不用操心的学霸。:)
我家老大更是泪呀,12年级放手了,一堆CDF,又被队友紧急叫停,这个老二总的来说学习态度好很多,12年级可以放一放,我觉得12年级算是一个不错的缓冲
我建议一个星期你检查一次吧,平时就让他自己管理,哈哈,我是被我家老大搞怕了
我家老二现在除了期末这段,我基本就是一周查一下
当然是unweighted就要这么高。 就像你说的 一般娃有4.1-4.3,但是4.4在ucla就是bottom 25%。black和hispanic都要到这个分数的。 在uci是4.08。当然uci的cs又是另一个分数了。 不在申请一线的家长很难想象
确实如此
还有女孩普遍细心,再重视分数就容易些
你老二比我老大强了,我老大现在一个星期检查一次,我都有点害怕,时不时中途又check一两次
我这不就出问题了么,不过到12年级他应该可以了,12年级保证B就行了
是的,我家男娃就是做事情心大,数学考试都是满分,平时作业最终答案对的,但经常因为格式不对步骤写得不清楚等等,拿个70分,80分之类的。最后居然给拖成总分89,一看progress report,赶紧盯着娃把最后两个作业仔细弄好了,最后总分才勉强90点几拿个A-。
数学到高中以考试为主,你倒不用太担心,高中文科对不擅长的男娃挑战比较大
我娃这学期最差的是西班牙语,最后90.5,险过啊,主要是一开始没有重视,我发现西班牙语成绩一直维持92%,所有的科目成绩最低分,突然感觉不妙了,为时晚也,期末来了一个口语考试,得了74分,笔试考了九十多分,最后整个成绩得90.5,刚刚和她谈了,她说下学期一开始的时候就会把笔试考高分,来中和最后一次口语的低分。我说11年级,你要最后西班牙语搞个B,那就搞笑了。
西语AP?应该比较难吧,我们11年级选的是他相对擅长的课,除了历史、英语必修,还是出幺蛾子
我孩子数学课班里有类似的。应该能赶上来,就是需要适应一下老师。
我是没有料到西班牙语是这次险过的课程,她总是92分左右的样子,我每次问她,她总是说没有问题的,最后快期末考试了,我突然发现这门课有点危险了,分数是所有科目中最低的,我就提醒她要小心了,但为时晚也,期末来了一个口语测试,74分,这老师要再把口语分数打低点,那就是总分九十分以下了,那圣诞节没法过了,我要求她下学期重视,另外和老师套套近乎,她说老师套近乎要求说西班牙语,我说那正好,可以练口语了,估计她多半不听。
90.5就是A?! 我孩子的学校有不少课94以上才是A。 大多数课93以上是A。 怪不得公校得A的人那么多, 这里的学校一个年级300人, 4年全A的只有一个。
男娃普遍高估自己,过于乐观。女孩子就就谨慎许多。男娃extra credit的肯定不会做,觉得自己其他的题目肯定能做对(实际上少点这个少点那个分数完全低于预期$ ),optional的作业肯定都不写,觉得自己可以拿A-,够用了,结果查一点拿个B。女孩这种drama会少很多,女娃喜欢保底,多一分稳一分。而男娃喜欢冒险走钢丝,多一分算浪费。男女的mindset差很大,所以高中上来明显女孩子成绩好。
对,我娃高中是全国top公立高中,最高排名有过全国第三名,她们就是90分打A 大学录取就是同校同年级比较,所以全校就一个A也没关系,比的是同校同年级的同学,不是和别的学校的学生比
我比较功利,在西语ap和另一门课间让他选了他可能更擅长的,12年级没事了再修
11年级
对的对的,泪目呀
抓住读和写的关键步骤很多问题游刃有余。加油
多谢,能不能帮忙推荐一下小学二年级开始写作的书
我没想到西班牙语会最后这样,她是文科生,我就没听到她抱怨过任何文科,哪里想到最后险过
二年级小朋友的写作,是以“愿意表达”和“文从字顺”为目标,并不需要什么写作指导书。
这个阶段重点是多鼓励孩子写,各种趣味形式的写,让写作meaningful & authentic,比如写留言条,写感谢/道歉卡,给图配故事,给喜欢的绘本角色写邮件,给圣诞老人/牙仙女写心愿卡等等,让孩子在写的过程中体会到写作的趣味性、功能性,这样让孩子爱上写作,并追求写作的高质量。
是的,家里男娃经常觉得拿个A-就够了。学校GPA前十的八个都是女生。真是普遍现象。
我这次就和娃说,希望你能吸取教训,该拿的分都要拿,别偷懒
非常感谢,很有启发
是的,目标A-,一不小心就会B+。 一个B不要紧,多了还是不好看。哪怕数学竞赛拿奖,GPA低了还是受影响
哎,我们也是这么说的,但是男娃们一只耳朵进一只耳朵出。就算知道妈妈说的对,也不想听,最后一定是吃了苦头自己踩完了坑,才能听进去。我儿子写学校中文作文的时候写到,我用了整整一年和一堆BCD才明白听妈妈话少走弯路的意思。老师把他这句话大大的underscore了,老师家估计也有爱走弯路的儿子。
不是,8-9分白人为主的公立高中
这时候盯就很重要,我也不想这么累,怎么办?
我家小子也是觉得A-就很好。A-和B+就是差一点点,家长用力适当的话,还是很好的。
我觉得孩子个性是天生的,习惯可以慢慢培养。一边盯,一边放手。12年级结束,你不放手也得放手。😂
我准备11年级结束就放手了
放不了的。考大学时first quarter report和mid term report对考大学非常重要。别问我怎么知道的。
uc不看,我确定
我和娃说的意思,就是自己尽力了就行,结果不由我们控制
我觉得家长要了解自己的孩子,在选课上要给予更多的帮助,尽量选适合孩子的课,不要一味拼weighted GPA。具体科目,如果孩子在B+,A-徘徊时,积极参与,帮助孩子。最后,有个别B,也不是什么大事。我的一点看法。
嗯。听说高中有这样的老师,一个A都不给。要避免,好像就不能选这门课。分到哪个老师,随机性很大。也是麻烦啊。
过来人说我家娃10年级压力很大,我说历史最好选一门ap,要不10年级world history,要不11年级apush,可能world history容易些,他选了apwh,但上完后进步挺大,所以11年级自己又主动选了apush,我是觉得循序渐进比较好,要不可能11年级压力太大
他是典型的那种男孩子,a-就行,剩下的时间打游戏多好,肯定不自推了
对👍 然后阅读要跟上
其实挺好的,我听说我们高中ED进了哥大的男生,就是所有课拿最容易的,维持高GPA。没听说有其他亮点。 现在大学录取是门玄学,光为进好大学的为目标,就要研究大学录取的bias。 就拿UC来说,现在成绩好还不一定进的top UC了。鬼知道怎么录取的
我同事也是在孩子高中一直辅导孩子学习,甚至帮做作业。孩子选大学专业还要和父母选一样的,因为父母可以辅导学习。孩子独立性比较差。所以高中孩子还是该慢慢放手了,同时也让孩子看开一些,出错或拿B,天也塌不下来。能学到怎么提高就行了。
所以先拼成绩,目标定中等UC
谢谢你带推荐!
mm,看你的发言,觉得是个实在人,和你msg联系分享经验,看看如何帮助这些多一分浪费的高中男娃…哎,老母亲真是都不容易:
好的
这学期是个不错的经验教训,我和娃说,只保持a-不行了,要有足够的空间,这样下学期他只要保持在多少以上我就放手,达不到我再干预,目前他同意。
天哪。这也太高了吧
家有孩子,真的是你告诉他前面有个坑。他一定要掉进去一次,才肯罢休。
一样一样 家长说破皮都没用 非得自己摔一遍
是的 UCLA 的engineering school招800人你知道有多少人申请吗? 36000!录取2000。这还只是engineering school不是cs
top UC我们都不带想的,讲真,我娃全A的话不学CS相关是可能包装申请小藤的,但我觉得他竞争能力不太够,还是算了
藤校的cs反而容易申请一些吧?排名都不太好。
不觉得
很难。好申请一点有两条路: 一是降低排名比如去东北大学; 二是去大农村比如uiuc 普渡 washu
外州普渡、uiuc估计会试一下
藤校很多第一年是不分专业的吧?
有些会admit by school, 可以选比如engineering 有些不管你academic interest
我家的也是这样。事先跟她分析了状况,她还是会按自己的意愿做。 不过,我还是觉得要慢慢放手,不舍得让她栽跟头,后面就会有更大的坑会等着她。
都这样吧。我家的闺女做作业就是一边戴着耳机听歌,一边各种app跟朋友聊天,一边做作业。
我家的到高中最后两年基本上都是按照自己的主意来,选课也是,课外活动也是,家长给的建议倒也不顶嘴听着,就是不照着做。。。。。。
好在后果她也是自己承担。
好处是到了大学什么自己都搞定了,家长想操心也操不着,人家根本不告诉我。