总是在怎么给孩子立规矩和鼓励孩子自由发展间纠结

想努力做一个温和的包容的妈妈，但是又不能任由孩子由着自己来，比如孩子乱涂乱画培养兴趣，但是总往墙上画，也不能不制止吧；孩子不好好吃饭不按时睡觉，也不能由着吧。今晚给娃读了梵高的绘本，娃想画画，然后画了很久，我陪了很久，跟他说太晚了得睡觉了，人家就是不睡，哭闹坚持还是要画。说啥都听不进去。就觉得人家又不是做不好的事情，但是就非得不让做了，感觉也挺困惑。 想把孩子当朋友平等对待，但是又得有权威感； 想多鼓励孩子，但孩子的天性淘气又总有忍不住批评指责的时候； 说奖励破坏内驱力培养，那应该怎么奖惩分明？ 老美的孩子好像都比较守规矩，但是又超级自信。很想知道怎么做到的，每次给娃立规矩那种冲突都觉得会压抑娃的自信。 另外想送孩子去规矩很严的学校，又担心束缚压抑了孩子； 。。。 感觉有些度很难把握。请有经验的妈妈多多分享经验或者书籍。谢谢

同感 都想去学儿童心理学了

回复 1楼xxll123的帖子
立规矩很耗大人精力的。 我跟我妈聊，为啥我小时候隔离三个月没啥事儿，现在怎么那么多鸡飞狗跳。后来聊出结论了，我小时候睡到九点起，牙还没刷电视就打开了，五集电视剧一口气看到一点，方便面随便吃点，再去上网看录播课写作业。晚上上网跟同学聊天，耗到一点才睡。 你纠结的不是该不该立规矩，而是你有多少精力和时间给娃立规矩

放羊的妈妈感觉自己没啥资格分享经验，只有一些个人想法...一是看遗传，天生的真的影响很大；二是别让老人长时间带娃；三是pick your battle；四是对娃情绪稳定和培养亲子亲密关系最重要。

Positive discipline 可以读读。 大多数中国家长都应该读，因为我们小时候很难得到这样的教育

完全不矛盾。立规矩是画定一个边界，自由探索是在边界之内可以随便发挥不干预。

据我观察，合理的规矩只要consistent，对孩子就没有压抑作用 不管是基本的吃饭睡觉 还是大到价值观的仁义礼智信 但是这里说的consistency，标准非常严格，一点wiggle room就白搭

养孩子不用那么教条。好多条条框框都是适合某些孩子，不适合另一些孩子的。比如奖励破坏内驱力培养这个，郎朗从小到大一路赢的比赛海了去了，没见他因此不爱弹琴了。你只要大方向不错就好，比如真诚地关心他，尊重他，相信他，其他的就跟着感觉走吧。你要是时不时做错了也没啥，孩子比你想的皮实得多。

框框画好，在框架内可以任意发展兴趣。就像美国很自由，很多都可以做，可是也得在法律限制的圈圈内啊。

想努力做一个温和的包容的妈妈，但是又不能任由孩子由着自己来，比如孩子乱涂乱画培养兴趣，但是总往墙上画，也不能不制止吧；孩子不好好吃饭不按时睡觉，也不能由着吧。今晚给娃读了梵高的绘本，娃想画画，然后画了很久，我陪了很久，跟他说太晚了得睡觉了，人家就是不睡，哭闹坚持还是要画。说啥都听不进去。就觉得人家又不是做不好的事情，但是就非得不让做了，感觉也挺困惑。 想把孩子当朋友平等对待，但是又得有权威感； 想多鼓励孩子，但孩子的天性淘气又总有忍不住批评指责的时候； 说奖励破坏内驱力培养，那应该怎么奖惩分明？ 老美的孩子好像都比较守规矩，但是又超级自信。很想知道怎么做到的，每次给娃立规矩那种冲突都觉得会压抑娃的自信。 另外想送孩子去规矩很严的学校，又担心束缚压抑了孩子； 。。。 感觉有些度很难把握。请有经验的妈妈多多分享经验或者书籍。谢谢
xxll123 发表于 2022-11-27 22:18

我记得十几年前看的育儿书上说就两点，从可以上规矩的年纪开始，比如8-10个月， (1) say what you mean, and mean what you say, 不说过火的话，(在这个基础上) 如果说了什么就说到做到，(2) gentle but firm
可以再加一条，家里管的人越少越好，最好大人声音一致
看似简单，其实每条都不容易，缺一不可，只要其中之一做得不好，或者开始的太晚，都达不到你想要的效果

感觉你娃还小吧，我就一个娃，属于精力旺盛又固执的娃，所以磕磕碰碰的到现在，就你说的这几件事，说一下我会怎么做。往墙上画，肯定不行，给他很多纸，让他在纸上自由发挥，然后情绪稳定后，带着娃一起把墙上的涂鸦擦掉，告诉他不可以往墙上画。吃饭，我娃他饿了就会吃，不饿我也没有办法，想让多吃就得让多运动，饭前不给零食，说起来简单，操作很难，看你能不能狠下心。睡觉，提前半个小时前就要开始准备了，一般这个时间可能在做什么，那么提前5分钟告诉他5分钟后你要洗澡睡觉了，手头做的事情明天早上起来可以接着做，开始不会听，过段时间就会听了。至于别的，还没有想那么多

好多育儿书都有教。你这些问题都可以找到答案，楼上有人说得很好，规矩是边界，必须划定边界，边界之内，可以自由发挥。比如说严格规定画画只能在纸上，作息有规律，到点就要睡觉。这些都是不能改变的规矩边界。娃犯了，就温和坚定地禁止，重新强调，下一次到点之前就要提醒，比如还有十分钟就要睡觉喽。还有五分钟。。。。这些规定一旦建立起来，有规律的生活，孩子是非常安心的，否则每天时间点都是乱来，孩子没有安全感，更容易激怒。大人累孩子闹。

据我观察，合理的规矩只要consistent，对孩子就没有压抑作用 不管是基本的吃饭睡觉 还是大到价值观的仁义礼智信 但是这里说的consistency，标准非常严格，一点wiggle room就白搭
musician 发表于 2022-11-27 23:13

我自己是非常自律的人，所以consistent对孩子立规矩我能做到，而且我受不了不这么做。 但是我知道很多人做不到。因为他们想日子过的容易些轻松些。

我自己是非常自律的人，所以consistent对孩子立规矩我能做到，而且我受不了不这么做。 但是我知道很多人做不到。因为他们想日子过的容易些轻松些。
momclub17 发表于 2022-11-28 01:27

摊上难带的只能认了。 我娃难带，一直很难带。她第一次去的幼儿园新开的，所有小朋友都是第一次上幼儿园。但是我娃就以她嘹亮的嗓门和持久的哭嚎，让整个幼儿园的老师和工作人员，都认识了我们全家。每天送进去嚎二十分钟，transition如果不乐意嚎二十分钟，中午不想睡觉嚎二十分钟，吃饭挑食只吃一种没有了嚎二十分钟，持续了两个月。我见过很多娃哭，啜泣的样子很可怜，跟我家没法比的，我家一旦掉眼泪，全班捂耳朵，整层楼都知道。三年多不见，当年隔壁班和隔壁的隔壁班老师，在外面偶遇我娃，一下子就能认出来。 我娃的特点就是，每天都要寻找新的挑战，主要体现在test boundary和尝试力所不能及的事情，一成不变的routine对她来说过于boring。我很欣赏这种生活态度，但我没有精力提供这么多stimulus。 幼儿园毕业典礼，老师对我娃的点评是keep me on my toes everyday，我很清楚老师的意思，因为她会keep an eye on the teacher。第一次带去Kumon做测评，她告诉老师，卷子上写着全对要mark，你没mark。在家也是如此，天天教导我和她爹，desk东西没收，信堆在餐桌没及时拆。我娃想要什么自己非常明确，不达目的不罢休，糊弄一下redirect基本不用想。我家极其民主，规矩都是全家商量的，如果我跟娃说，你八点半要上床睡觉，她会一口气说，I decide when I want to sleep. You are not my boss. You cannot tell me what to do. I am not going to sleep until I want to. And I want to stay up until 10。我娃是领导，大人是秘书，每天领导过目她的schedule，为了彰显领导的权力，领导要进行一些微改，改完秘书要奉承，领导英明。 我不知道别人家五岁的神兽有没有也这个样子🤷‍♀️

很简单，立规矩时跟孩子解释清楚为什么。
比如，不能画墙。理由从如下两方面说；第一是后果：墙很脏，不好看。要重新粉刷的话影响我，费钱费力。第二是alternative。的确，孩子想创造是好的。但是在纸上画和在墙上画没什么区别。而纸上画完全没有坏处。
综上，不能画墙。我负责买足够的纸。A4，A3甚至A2的纸都有。
再比如特别激动不想睡觉要画画。也是不被我允许的。因为从我自己娃以前的情况看，必须作息被遵守，否则他睡不着，第二天也没精神。有一次他在外面camping，就12点还睡不着，太闹腾，第二天也很萎靡。这会影响我，让我也休息不好。所以no way。另一方面，他明天还可以画。
其他说不出为什么的，就不要定那样的规矩。自己都做不到也监督不了的，更不要定那样的规矩。比如：吃饭时不玩，可以作为规矩。吃饭时要吃完多少多少，不能作为规矩。爱吃就多吃，胃口不好就少吃，下次自然饿了就多吃，这都没关系的。我们自己也做不到别人给盛饭多少都能吃完。

总之少提要求，让整个家庭气氛是轻松的。提要求就有道理，就要求孩子做到。做不到就监督孩子承担后果。这样自然就又有boundary，又不压抑啦。

做父母的，随着孩子的年龄增长要不断调整自己，比如LZ的孩子应该还很小，这个年纪最重要的就是良好的生活习惯和一些规矩礼貌，比如不能在墙上画（给孩子提供纸，easel，washable color等等），比如按时吃饭睡觉，有礼貌用语言表达自己等等，和父母互相尊重。。。习惯养好了，父母不需要总是提醒，要求，或者说“管”，可以给孩子自由玩，social的空间，举个简单的例子，自己的playroom可以弄乱，而整个家是不可以的。
再大一点比如5岁上学了，生活琐事已经不需要父母操心全部自理了，这个阶段最重要的养好学习习惯，学会prioritize，在做好该做的事情的前提下，不要把孩子的时间填满，给孩子机会学会自由支配自己的时间
小学高年级学习生活习惯都已经养成，父母就退到consultant的位置，不要事事催，事事唠叨，让孩子自己掌握，甚至犯错，父母多观察少说话（少批评），孩子做的好的，哪怕是再小的事情都要具体指出给孩子re-affirmation，让孩子知道自己有能力把握自己，自己被appreciated and trusted。。。自信始于家庭，这才是培养自信的真正途径。让孩子为所欲为，不敢和孩子说no并不是父母应该做的。

给小孩立规矩并不难，掌握要点就很容易做到
1。规矩要先沟通，再实施。 比如：先花点时间说清楚你的规矩，宝宝每天必须在9:30以前睡觉，食物不可以带出厨房。咱们明天就要开始咯，宝宝可以吗？
2。在实施中反复引用规矩。 比如：宝宝该睡觉了，你看9:30到了。不可以带东西去书房吃哦，食物要留在厨房的。
3。给alternative，如果出现僵持。 比如：读不完的绘本，妈妈可以明早给你读，或者答应你明天多读两页，你要选哪样？你可以先坐在厨房吃完再去书房，或者把食物放在厨房，转头再来吃也行，你要选哪样？
就你说的小孩画墙，你不能现场立规矩，现场实施。但是她画完，你可以跟她立规矩，以后不可以画墙画家具，因为你要花很时间来清洗收拾。但是，你可以允许她画在纸上，小白板上，然后带她去挑她喜欢的doodle pad，让她觉得她有机会做主，而且画画不是错。
读绘本也一样，不能现立规矩现实施，你可以给个缓冲。就说妈妈累了，想去睡觉了，我再给宝宝5分钟好不好？然后你隔一会儿报个数，4分钟。。。3分钟。。。她有心理准备，就会比较容易接受。
给个缓冲和倒数，是个非常有效的方法，小孩抗拒指令的时候，能让他觉得你做了让步，他也为自己争取了福利，也就愿意接受你的指令。

又不是只有在墙上画才能培养创造力，买个大的画板就好了呀。

小的时候（两三岁）没办法，想画就画吧。之后刷墙贴墙纸就行。长大了就能听进去话了。
不过我是不太严格的妈妈，除了安全问题不能妥协，其它我还好，以对她好为原则，偶尔也纵容。比如晚上一般不给她吃糖的，或者甜的东西，但是偶尔第二天不上学也会破戒。

说奖励破坏内驱力培养，那应该怎么奖惩分明？
奖罚分明的养孩子已经不太符合神经科学的各种理论了。奖罚分明就是为了大人短平快的让孩子做事情出绩效。孩子self-driven大人不需要用“奖罚分明”这个tool来manipulate。

多參加團隊性體育活動 不要三代人同住

据我观察，合理的规矩只要consistent，对孩子就没有压抑作用 不管是基本的吃饭睡觉 还是大到价值观的仁义礼智信 但是这里说的consistency，标准非常严格，一点wiggle room就白搭
musician 发表于 2022-11-27 23:13

我也这么觉得

小孩不肯睡，我一般告诉ta 可以继续，我先睡了，到时关灯。小孩叫几下也就跟着去做睡前routine了。要么答应ta 做一件ta 喜欢的耗时不长的事，然后开始routine。 过了睡点也不太productive了，继续画没太多好处。

回复 16楼bellamia的帖子
抓住这位智慧美妈，总是从你留言中受益良多。 感谢
❤️

很简单（也是从别人书里学来的）。把你家娃想象成别人家的娃。如果别人家的娃干这个事情你觉得烦，没规矩，那就是底线。
你规范孩子的目的就是要让孩子能被社会大多数人接受，不让人讨厌，然后可以有正常的社交，融入社会。

Mark 学习了

回复 17楼聚的帖子
学习了

学习一下。目前我家就是三代人同住。有些时候不光是给小孩子讲规矩，还得和老人说好计划。否则老人一心软就啥都没用了。

很简单（也是从别人书里学来的）。把你家娃想象成别人家的娃。如果别人家的娃干这个事情你觉得烦，没规矩，那就是底线。
你规范孩子的目的就是要让孩子能被社会大多数人接受，不让人讨厌，然后可以有正常的社交，融入社会。

扶苏 发表于 2022-11-28 11:38

差不多，定规矩不是为了限制人，是为了协调大家的利益。

记忆中，我妈经常说我这个不好，那个不好。说我小时候喜欢上蹦下跳，喜欢翻家里的抽屉衣柜，等等诸如此类的，有点那种shame教育，导致我敏感。
等我自己有娃了，发现我靠这不是娃的天性么，而且都是一阵阵的。我们家的厨房大部分安装了children lock，然后特意留了两个cabinet让我娃翻。她翻了两个月也就没兴趣了。她目前没有涂鸦在墙上但是剩下的能涂鸦的也都涂鸦了，买washable paints啊，然后安慰自己反正10年以后墙都是要重新刷的。娃不想睡，就告诉她妈妈爸爸累了，要去night night 了。你要躺在床上，不能下床，什么时候睡随你。
我的原则是，作为大人先采取一些防范，给娃一定的自由空间。

回复 14楼lazycat12345的帖子
控制欲强，顺水推舟让她负责更多就行了。

想努力做一个温和的包容的妈妈，但是又不能任由孩子由着自己来，比如孩子乱涂乱画培养兴趣，但是总往墙上画，也不能不制止吧；孩子不好好吃饭不按时睡觉，也不能由着吧。今晚给娃读了梵高的绘本，娃想画画，然后画了很久，我陪了很久，跟他说太晚了得睡觉了，人家就是不睡，哭闹坚持还是要画。说啥都听不进去。就觉得人家又不是做不好的事情，但是就非得不让做了，感觉也挺困惑。 想把孩子当朋友平等对待，但是又得有权威感； 想多鼓励孩子，但孩子的天性淘气又总有忍不住批评指责的时候； 说奖励破坏内驱力培养，那应该怎么奖惩分明？ 老美的孩子好像都比较守规矩，但是又超级自信。很想知道怎么做到的，每次给娃立规矩那种冲突都觉得会压抑娃的自信。 另外想送孩子去规矩很严的学校，又担心束缚压抑了孩子； 。。。 感觉有些度很难把握。请有经验的妈妈多多分享经验或者书籍。谢谢
xxll123 发表于 2022-11-27 22:18

改造墙成黑板啊，或者贴上那种可以写画的纸；完了过段时间换是了；孩子的大作保留住；多美好的童年痕迹啊，，，真是的，你要appreciatet孩子给你动脑筋的机会😄

立规矩就是让娃明白什么能做什么不能做，让娃明白不能做的做了有后果。凡事都有后果。be firm就好了。很多时候不是娃做不到，是家长太爱自己的孩子，意志不坚定，心太软，舍不得让孩子take consequence。一旦心硬下来，就好办了。再回过来想想，两高知父母连一个还没上小学的，几岁的孩子都搞不定，是孩子的问题吗？

楼主，我最近一直在看how to talk so kids will listen. 我个人觉得很好。你可以看看试试。

学习下