小孩在成长阶段要关注他们交往的朋友圈，有行为或者品行问题的小孩要减少来往，并且及时框出哪些行为是有问题的。我觉得不认真道别是没礼貌，倒不是mean，很容易纠正。 聚 发表于 2022-11-10 08:44
这个真是看运气，班里有那么个把不nice的孩子，对其他孩子影响很坏。感觉教会的prechool遇上这种孩子的概率小一些。 cavine747 发表于 2022-11-10 08:54
多谢，她以前朋友都很好，我一直说所有人都是朋友。别的小孩有问题我也没说，总觉得小孩子可能一时头脑发热。不至于上升到品行问题。直到她pick up这些行为，我才发现我好生气，见不得自己孩子这样。 猪舌头 发表于 2022-11-10 08:48
你举的例子没看出什么很mean的行为啊，5岁小孩挺常见。什么玩着突然跑起来，不爱和大人打招呼，太常见了 对孩子宽容些，不要乱贴标签 noodlewo 发表于 2022-11-10 09:56
是的，我还以为已经开始body shame原来就是那么点事，其实就是开心不知道怎么表达罢了 Very normal 长大自然就好了。现在就要伤心，等teenager了楼主准备弃家出走吗 当家长请放弃完美主义，你五岁的时候难道已经知书达理见人亲切友善了吗 女孩还好些，男孩到十岁情商失踪还很多 olivia0216 发表于 2022-11-10 09:59
楼主娃的行为完全称不上mean, 楼主对自己娃这么评价倒是很mean. apple44 发表于 2022-11-10 12:19
是楼主自己不喜欢那两个新朋友吧。这样是不大礼貌，但小孩可能就是觉得好玩。楼主对孩子的定义就是社牛，孩子有这么点不是完全按照你的意思来就这么大反应。养个主义大的男娃能治完美主义，哈哈。 这事吧，可大可小，每个人的解读都不一样。有人会觉得小孩子这么玩的啊，好可爱啊，有人会想到心机女怎么吊猎物上钩。 不过不说再见就伤心委屈，楼主生活真是太顺利了。 大隐隐于市 发表于 2022-11-10 11:59
大是大非我就不用上来问了。而且以前都不这样。 再说一个吧。比如拉一下小朋友的手说拜拜，然后撒腿就跑。以前不这样，我看到别人对她这样，还有第三个小孩在，她们俩一起去追跑走的小孩。后来她也这样对她的朋友。拉着人家的手说bye xxx， 然后就跑。人家小姐姐都愣住了，家长也愣住了，她跟这个姐姐玩了几年了都没这样过。我就把她教育一通。我说这样很没礼貌，如果别人再跑你可以不用跟她说拜拜了。结果早晨drop off的时候，她看到一个很喜欢她的老师在前面，我以为她去hug老师，以前都会的。结果她很开心的绕开老师跑走了。老师在后面大声跟她打招呼。我一脸尴尬 猪舌头 发表于 2022-11-10 10:16
及时跟她打招呼的人说别去追她不就得了，这和 mean一点关系都没有，孩子以为这是个好玩的游戏而已，没人追她也就觉得没意思了。 cloudling 发表于 2022-11-10 12:23
我娃不到两岁，去daycare的时候经常冲一个老师跑过去，老师开开心心地在那边迎接她，她临走近了绕开老师跑了。。。我觉得娃会有点享受捉弄别人的行为，可以慢慢提醒，但称不上mean啊。。。。就是有点自以为小聪明的二百五 木牛流马 发表于 2022-11-10 12:32
只要是正常环境养育的孩子就少不了同伴的影响，包括好的和不好的，避免不了。有行为问题就及时纠正，尤其是孩子越来越大你不可能控制的了一切。嫉妒攀比排挤是小孩间出现最常见的行为，谁没经历过呢？你不也是这么过来吗。没有这两个孩子还有别的孩子，有人的地方就有江湖，别看都是小娃她们的社交可不简单。 no昵称 发表于 2022-11-10 12:18
这行为为什么叫mean。不就是有点傻兮兮还有点可爱。是你有什么行为没说出来还是你要求太高了。 doublemint 发表于 2022-11-10 14:58
美妈你要求太高啦。5岁还小呢，有几个5岁孩子懂得礼让进退啊。抓重点，不要打人骂人不尊重人，就达标。 momclub17 发表于 2022-11-10 15:04
几个小孩一起玩突然跑开等别的孩子追不是什么大问题，别说五岁的孩子了，再大些的孩子玩疯了也可能这样。 孩子不跟你的朋友或者老师打招呼告别，不礼貌但是不算mean ，你这么生气想到道歉之类，可能更多的是觉得孩子不礼貌给你丢脸了。 孩子做错了，批评纠正，不代表要说其他孩子坏话。觉得孩子交了你不喜欢的朋友，五岁还处于你可以帮她选择朋友的阶段，可以多约你觉得可以来往的孩子。五岁的孩子，长篇大论大道理作用不一定明显，正面反馈会更有效。 hraining 发表于 2022-11-10 15:27
回复 29楼猪舌头的帖子 如果她做的行为是错的，那就批评行为本身，不要纠结谁做了谁没做，不管谁做了，这种行为都不对，要求孩子以后不管怎样不可以做。然后当孩子做的对的时候，表扬这个对的行为本身，正面反馈同时可以强化孩子对正确行为的记忆和信心。如果孩子不说，但是你看到她做错了，仍然可以喊停，批评。如果你们一起看见有别的孩子做了不好的行为，也可以就事论事说这个行为不好，你不希望她这样做，你希望她怎样怎样，然后在她按你说的做了以后给予正面反馈。 hraining 发表于 2022-11-10 16:06
楼主放太多注意力在娃身上了,一般家长不会纠结这么多细节的。感觉你这样弊大于利 noodlewo 发表于 2022-11-10 16:24
完全没看出楼主的娃的行为有什么问题😂小孩不都这样吗linger0527 发表于 2022-11-10 15:34
孩子可能觉得就是好玩吧，以后长大了应该也知道要道别的，有多少大人孩子都生两个了，也是说着说着话就不搭理人的。艾米莉 发表于 2022-11-10 22:54
楼主举的例子我觉得的很正常啊，小孩子在这个年纪喜欢大人的attention 愿意打闹不是很正常吗 倒是我觉得楼主有点奇葩 - 你看到女儿伤心委屈 也没有安慰她？你女儿是5岁 不是15岁，期待太高了吧！“我见那两个小孩对她做过，她伤心，委屈，我没帮她梳理，不知道怎么说。但我见自己孩子做，火气就很大，不想看到她对别人mean。” Dreaminlalaland 发表于 2022-11-10 22:58
当时明摆着对方小孩不对。但是我就是弱。我到二年级之前都是被欺负的人。反正就是小情绪，最好就是心大一点当没看见，我在那安慰就加强了那种不舒服的情绪。我当时还有心理障碍，从没跟孩子说过她朋友的坏话。我就傻了。总希望孩子能自己看开了 猪舌头 发表于 2022-11-11 06:28
斗胆说楼主是不是有点讨好型人格？或者你有更猛的例子没讲出来吧。你描述的情况再考虑孩子年龄，完全到不了mean，顶多是silly或者瞎闹一下。至于你说对面的小姐姐和她妈妈愣住了，人家也未必有你这么多心理戏，更上升不到觉得你孩子mean的程度，很大可能就是真的愣了一下而已。。。我的建议是帮助孩子改掉坏毛病的想法没问题，但要抓大放小，你不能事事叨唠，结果就是有真正大事出来了没人听你的了。再就是放轻松一点。 azurepiggy～2代 发表于 2022-11-11 12:37
到了年龄了，有自己的主意了。 一个早教的妈妈告诉我说， 6-12 岁叫age of rudeness . ecnanif 发表于 2022-11-11 11:10
孩子就像拆盲盒一样，不好教育，要等她自己开窍 天干勿早 发表于 2022-11-11 18:28
如果我能再选一次，我会选教会preschool lazycat12345 发表于 2022-11-11 19:40
那个成熟小孩她妈妈就这样。别人这样是小事，只有我孩子这样我才发现受不了 猪舌头 发表于 2022-11-11 06:19
我好像猜对了。我一直觉得是楼主不喜欢那个孩子，或者自己不喜欢那个孩子那种类型的大人，原来就是那个孩子的妈妈。 不知道到底有什么猛的没说，你一直强调的说完拜拜撒腿就跑，大部分人都是觉得silly。才五岁啊。在你这就是天大的不是。你是不是因为对那个孩子妈妈的反感，造成对那个孩子的反感，对她的行为也反感，对你女儿模仿她的行为反应这么强烈。你这么不喜欢，就尽量远离吧。 大隐隐于市 发表于 2022-11-11 20:34
虽然见一次教育一次，还是很烦。怕说不好孩子社恐。又怕说轻了她继续胡来，她对别人mean就是伤害自己，怎么就不明白呢。我都明确说过这样不对了，她还继续做，好像希望拿伤害朋友去自己验证。我替她着急😣
一直觉得自己心大，冷了饿了摔了累了从来不在意。但是这种社交问题我完全做不到放宽心。
多谢，她以前朋友都很好，我一直说所有人都是朋友。别的小孩有问题我也没说，总觉得小孩子可能一时头脑发热。不至于上升到品行问题。直到她pick up这些行为，我才发现我好生气，见不得自己孩子这样。
心好累。我跟在她屁股后面跟人道歉。又觉得只是鸡毛蒜皮小孩子的事。不道歉我自己难受不说，也替孩子难过。
我以前舍不得说其他小孩子不好，不想开这个口。只是等到我孩子做错的时候，才展开说，可是那都错误已经发生了。看来下次看到就得教育。
小孩都会有这样那样的缺点，一般也不影响做朋友，但是我觉得告诉小孩哪些行为是不对的还蛮重要的，是非观和判断力主要来自于幼年时期父母的灌输和影响，家长不教育，小孩就会默认其他来源的影响，所以还是要尽量多参与。比如说关于礼貌，借两本绘本给小孩读一读，就把不好的影响洗出去了。
是的，我还以为已经开始body shame原来就是那么点事，其实就是开心不知道怎么表达罢了
Very normal 长大自然就好了。现在就要伤心，等teenager了楼主准备弃家出走吗
当家长请放弃完美主义，你五岁的时候难道已经知书达理见人亲切友善了吗
女孩还好些，男孩到十岁情商失踪还很多
碰上性变态的概率大了
大是大非我就不用上来问了。而且以前都不这样。
再说一个吧。比如拉一下小朋友的手说拜拜，然后撒腿就跑。以前不这样，我看到别人对她这样，还有第三个小孩在，她们俩一起去追跑走的小孩。后来她也这样对她的朋友。拉着人家的手说bye xxx， 然后就跑。人家小姐姐都愣住了，家长也愣住了，她跟这个姐姐玩了几年了都没这样过。我就把她教育一通。我说这样很没礼貌，如果别人再跑你可以不用跟她说拜拜了。结果早晨drop off的时候，她看到一个很喜欢她的老师在前面，我以为她去hug老师，以前都会的。结果她很开心的绕开老师跑走了。老师在后面大声跟她打招呼。我一脸尴尬
问题她不是这种缺心眼的人。她以前是社牛，对情绪很敏感的人。她要这样她不会有那么多朋友。以前很多行为都是本能的，幼稚但可爱。包括跟朋友hug，或者偶尔shy。现在感觉是在测试那些让她不舒服的行为，别人会怎么反应。
可能楼主就是从很mean的家庭环境里出来的。好像要培养什么贵族公主，五岁就比须行为举止符合自己的心意
让她委屈的mean事是别的，我就不说了。百分之百是mean和manipulative就是了。
我娃就是主意很大。但是都是无知幼稚的小孩行为。我很少操心她的事，因为大部分事我管不了。上次这么用心还是两年前，有玩的很好的小孩咬她，推她。我教她处理完，她说以后还是她的朋友，我都很支持她。最近真的很费心，不想看到她因为别的小孩很成熟，她就学这些，对她很好的朋友做这些事。
经验就是当我明确说一个行为不对的时候，孩子其实得到一种解脱。
我娃不到两岁，去daycare的时候经常冲一个老师跑过去，老师开开心心地在那边迎接她，她临走近了绕开老师跑了。。。我觉得娃会有点享受捉弄别人的行为，可以慢慢提醒，但称不上mean啊。。。。就是有点自以为小聪明的二百五
人家没去。那个小孩是很乖的，就是愣在那，呆掉了，实话说我们俩家长也愣了一下。我叫我娃她没理我，我就站那好好跟她朋友和她朋友家长打了招呼。
说到攀比排挤，那个成熟小孩就有联合一个孩子，排挤另一个孩子的事，我家当时不在场。我相信这种事不可避免，但是5岁太早了。
说白了我就是想问，等孩子做错了再说，还是看到别人做，就告诉孩子这样不对。我估计大了以后是看到就跟孩子指出来。现在的话，私下一接触，不对的地方很多。我决定以后上学就好，平时约我都闪了算了。然后我就管我家孩子。
我家孩子很难管。她就是本性不错，以前环境也好。管她行为问题非常累。我可能第一次遇到这种事。希望少遇见这种小孩。
两岁是没人计较。我估计也是孩子大了，不能再想的那么简单了。
你说我看到别人做了就告诉她这样不对，还是等她做了再告诉她？
我真见不得她对那些很单纯很喜欢她的朋友做这些事
有没说的，怕有人认出来。 自己的孩子，跪在地上走路，趴在地上打滚算傻的可爱。 我娃有很多朋友，她很活泼，鬼点子多。但是让朋友这么不舒服，对自己又没有实际好处的事，真没见她做过。她以前就算跟朋友抢东西，也是因为自己一时兴起，主意大，或者别人来她家，她就有点霸道。这我都能理解。现在的行为我真不喜欢。而且都是照搬我见过别的小孩对她做的事。
孩子不跟你的朋友或者老师打招呼告别，不礼貌但是不算mean ，你这么生气想到道歉之类，可能更多的是觉得孩子不礼貌给你丢脸了。
孩子做错了，批评纠正，不代表要说其他孩子坏话。觉得孩子交了你不喜欢的朋友，五岁还处于你可以帮她选择朋友的阶段，可以多约你觉得可以来往的孩子。五岁的孩子，长篇大论大道理作用不一定明显，正面反馈会更有效。
怎么说呢。我忍了一个月了。原因就是我觉得这是小孩子的事。但这中间她情绪一直不好，动不动就提无理要求，不答应就又哭又闹。直到我抓住机会说她以后，她反而平静了。情绪好转很多。我就不忍着了，遇到问题就说她，越说她越舒服。因为她发现不用被周围环境confuse了，她自己以前就挺好。
所以我才来问，后面见到别人做的不对，就直接告诉她，还是等她做错了再说她？
那她问我谁谁就这样啊，我咋说？或者她不说，但是很委屈不听我的也不理我。继续去自己试错。
我上次就说谁跟你说完拜拜撒腿就跑，你可以不用跟她说拜拜。因为她没打算听。她就挺开心的，我也没提小朋友名字。那看来就这样说了
如果她做的行为是错的，那就批评行为本身，不要纠结谁做了谁没做，不管谁做了，这种行为都不对，要求孩子以后不管怎样不可以做。然后当孩子做的对的时候，表扬这个对的行为本身，正面反馈同时可以强化孩子对正确行为的记忆和信心。如果孩子不说，但是你看到她做错了，仍然可以喊停，批评。如果你们一起看见有别的孩子做了不好的行为，也可以就事论事说这个行为不好，你不希望她这样做，你希望她怎样怎样，然后在她按你说的做了以后给予正面反馈。
嗯。
我觉得这位层主说得有道理。针对行为本身，不针对人。
说了她几次，今天接出来已经挺开心的了。这很正常吗？以前从没出现过这些奇怪的行为。
说实话我还是很烦那些过于成熟的小孩的，虽然不可避免，我希望她们晚点出现。
羡慕你，你这种包容你的态度其实也很好。我以为我是你这样的，其实做不到。只有孩子情绪一直正常的时候，我才能心大。不然其实还是个敏感的人。
你如果有孩子刚过五岁不久，可能不这么看。这个年龄很成熟的小孩很少，干的那个傻事一看就是小孩子。如果会傻呵呵干让朋友不舒服的事，那也会干一些傻得可爱的事。连续让朋友不舒服的很少见。
我娃忽然干让朋友诧异的事，而且都是我看到别人做过的，加连续情绪不好，就是问题。 千言万语。经过我连续明确的给她讲道理。今天孩子基本上恢复了正常。亲妈虽然说不清楚，感觉还是很准的。孩子正常以后我就不用太管她了。上次这么上心还是两年前。
倒是我觉得楼主有点奇葩 - 你看到女儿伤心委屈 也没有安慰她？你女儿是5岁 不是15岁，期待太高了吧！“我见那两个小孩对她做过，她伤心，委屈，我没帮她梳理，不知道怎么说。但我见自己孩子做，火气就很大，不想看到她对别人mean。”
那个成熟小孩她妈妈就这样。别人这样是小事，只有我孩子这样我才发现受不了
当时明摆着对方小孩不对。但是我就是弱。我到二年级之前都是被欺负的人。反正就是小情绪，最好就是心大一点当没看见，我在那安慰就加强了那种不舒服的情绪。我当时还有心理障碍，从没跟孩子说过她朋友的坏话。我就傻了。总希望孩子能自己看开了
基本上我这几天就是这么操作的。我应该点名了。因为孩子问我，xx就这么做。我就直接说那样不对。攀比累的是自己的心，破坏的是自己内心的秩序。我没想到小孩能听懂。或者听不懂但听得进去。 我记得父母教育我的时候，就是一件事别人做过，我照做，被教育。教育的时候还告诉我，别管别人，你不能做。我可委屈了。
感谢你！千言万语，就是一定要说啊。wo娃今天已经是几个月以来最开心情绪最好的一天了。zhe礼拜整个都在变好。我虽然没她那么招人喜欢，我也吃了那么多年大米饭，该帮她的时候要帮她💪
抱抱楼主MM 自己经历过就更能理解孩子啦 多多安慰孩子 给她一个坚强的港湾 再就是要温柔的跟小孩说 不然小孩被吓到或者知道如果你生气她会挨骂，会让你俩的感情越来越远的。5岁的小孩已经有自己的思想 有自尊啦！加油！
不客气，很高兴能有帮助。记住及时给予孩子正面反馈，表扬行为本身，效果会更好。孩子妈妈心情都好，也是正向循环，以后会越来越好的。
基本原则：不要评价别人家的孩子。
你自己小时候被欺负而且没有人支持你，现在你要你女儿走一样的路？
有更猛的例子没讲。外加我内心就是讨好型人格。尽量在改。
说完拜拜撒腿就跑，我无法接受我娃这样。关键她从来不这样。我不想管就是不想回答“xx也这样”这个问题，也不想单纯说一句“别管别人”。不过我已经想开了，我就直接说xx做的不对。因为这个xx连续有行为问题，我直接说她这件事不对，孩子看她做别的也不会太confuse了。哎从来没这么累心过。
我天，接着就青春期了。当个家长好难啊。
多谢安慰。不得不承认就是这样
我家也有这个阶段，我觉得是不够成熟，当clown好玩。 这种不用太担心的，过了这个时间和环境就过去了
如果我能再选一次，我会选教会preschool
我们之前的preschool可能是太好了，给了我一种错觉。最近真的很受挫。
我好像猜对了。我一直觉得是楼主不喜欢那个孩子，或者自己不喜欢那个孩子那种类型的大人，原来就是那个孩子的妈妈。 不知道到底有什么猛的没说，你一直强调的说完拜拜撒腿就跑，大部分人都是觉得silly。才五岁啊。在你这就是天大的不是。你是不是因为对那个孩子妈妈的反感，造成对那个孩子的反感，对她的行为也反感，对你女儿模仿她的行为反应这么强烈。你这么不喜欢，就尽量远离吧。
单纯一件事不会反应这么大吧。累积了一些事，我挑个好说的举例子。
目前我就跟孩子明说这样做不对，谁做都不对。当然还有类似别的事。我感觉她已经恢复正常了。之前的烦心事我也不想回忆了。算是我养娃路上又多了一个技能吧。当然要远离了。这是第一次遇见这种事。希望还是少遇见的好。