社交迟缓vs.自闭谱系

请大家科普，怎么区分单纯的社交迟缓和自闭谱系？

去做个evaluation一了百了。 我纠结了2年，最终给我孩子做了，发现人家只是年纪太小加上可能有点内向，最主要的是移民没有大家庭根基socially exposure不够。从此放心了。期待中国赶快放开带娃回去expose一下。

还要看有没有刻板行为。 就去学区做个测试就行了。学区一般很快就安排上了。

有疑问就去evaluate +1 虽然我觉得结果出来也不一定一了百了，可能真正“一了百了”是看到孩子的成长和改变，急不来。 另外问问老师的feedback，以及观察小朋友在熟人圈子的表现。 还有在家爱听故事吗？玩起来有创意吗？说话丰富灵活吗？

自闭跟父母交流也会有障碍，社交迟缓应该只对不熟的人。

还要看有没有刻板行为。 就去学区做个测试就行了。学区一般很快就安排上了。
蘑菇2011 发表于 2022-11-01 17:11

刻板行为到没有，但在外面喜欢看车牌号，一段时间内对某一个玩具特别痴迷，比如乐高可以玩好久，玩法是有很多不同创意，但没有无意义的刻板行为。。说话在家跟家里人没问题，丰富灵活，恰如其分。在外面就不说，看到隔壁mm说孩子在外面不说话那个帖子，我们家情况也很类似。

社交主要看和同龄人社交。。。不是看和家里人的社交。

社交主要看和同龄人社交。。。不是看和家里人的社交。
蘑菇2011 发表于 2022-11-01 17:44

跟同龄人社交有问题，就是不直接对话，可以一起玩，会观察对方，跟对方学一些不同的玩法，但只有在人家走了以后才会恢复说话和重复那些刚学来的动作和语言。

如果没有语言迟缓，社交迟缓的可能性比较大。有可能娃就是有点社恐。但如果社交迟缓加语言迟缓，那自闭的概率就比较大

我觉得区别就是社交迟缓能grow out但是自闭不能。同意楼上说的即使evaluate出来了也不是一了百了，知道2岁多evaluate不是自闭但是6岁测出自闭的。知道孩子有社交问题就想办法提高，纠结是不是自闭没啥意义。

我家孩子跟楼主描述的情况非常像，我去学区评估过了，学区不会给诊断，只说socail delay 符合IEP标准。 另外 我感觉这个很像selective mutism, 但医生也没有确认，所以一切都靠自己去查资料去想办法缓解社交anxiety的问题。

大家贡献下怎么帮助社交迟缓娃提高呢，我家有同款娃，4岁，在幼儿园不会group play,比如去playground,大家疯跑，他会自己呆一边看别人玩，没去幼儿园前，playground 遇到小朋友他还主动找人玩的，去了幼儿园这四个月，playground 遇到以前玩过的小朋友就吵着要回家，playground 人一多就不要玩了，不知道为什么变成这样。他的其中一个助理老师建议我们看看医生，我已经约了学区的了。他汉语没问题，英语还在pick 阶段，能听懂但不能自如跟别人聊天

得专业医生来评估，各项分数加起来看有没有达到自闭的分数线。成功社交的标准之一是要和同龄人聊天对话至少能有三四个来回

我也分不清