女儿在学校交友问题请教

快九岁的女孩，很善良，有点傻傻的，很容易受环境和周围人的影响。周围如果都是友善的人，她可以很自信很快乐，但是如果感觉到对方不友善不喜欢她，就缩了，胆小自卑。
在学校有两个最好的朋友，K和M。之前不是跟这个一个班，就是跟那个一个班，所以recess有时候一起玩（我女儿喜欢球类，经常去玩球，其他两个女生完全不爱运动），午饭也都是一起吃。这学期三个都不在一个班了，女孩之一M有了一个新朋友，男孩，是邻居，在一个班，M的外婆每天帮着一起接男孩，所以很熟了。于是男孩加入她们一起午餐，我女儿就有点感觉不能融入她们的话题，感觉被冷落，有天晚上还哭了，开解了一番，也问了人家妈妈，并没有特别的事情发生。她提过一次她想她们给她留位置，她的两个朋友都拒绝了，说这样对别人很rude，她非常伤心。当时我没有想太多，也没问为什么需要留位置。
今天又很难过的说，M又有了一个新朋友，也是同班，那个女孩一直黏着M，M也喜欢她，现在她们四个午餐一起坐，没有我女儿的位置了。因为我女儿基本都是买饭，所以等她拿到饭，她们已经在一起吃了。我才意识到她之前说的留位置，是不想这个新朋友占了她的位置。而且偶尔她squeeze in，那个女孩就给她脸色，很不友善，她就很不开心。她们的话题她也插不进，她的朋友也不跟她说话，就当她完全不存在。
我记得以前看过一个帖子说，在学校最难过的就是lunch的时候没有人跟你一起坐。我心里的确挺难受的。我能想象孩子内心的委屈，毕竟她没做错什么，就感觉被挤出去了。想必她也想了办法，之前都没告诉我这个女孩的存在，今天肯定是特别难受了才说。她跟这两个女孩K班开始认识，一开始也没有是很好的朋友，是一路慢慢成为朋友的。我也知道，是两个善良的孩子。我女儿属于嘴笨的孩子，特别感觉到人家敌意的时候，更加不会说话，也不会用轻松的方式化解。很多时候只能闷不吭声。
我现在开解她的是： 1. 尊重你的朋友，她现在不跟你在一个班，有新朋友也是很正常的，你可以试着了解她的新朋友，而不是抗拒她，也许了解了也能成为朋友。实在不喜欢，也不用勉强。 2. 试着自己坐不同的table，也是认识别的朋友的机会。但是大家都知道，三年级了，朋友基本定型了，原来就不是很活泼的孩子，又长期跟唯二的好朋友玩，想交新的朋友真的很难。 3. 想孩子心大一点，尽量让自己别太在意人家眼光，也让自己开心一点，不能融入话题的时候就安静的听听，也没有什么大不了，如果真的感觉朋友ignore你，你可以直接跟朋友说你的感受，要相信你的朋友。
其实，这些话之前也说过，但是我知道，让一个九岁的孩子理解并实践真的很难。毕竟说起来很容易，但是真的每天要面对这些困难的人是她。更难的是，二年级她有一个非常nice非常有经验的老师，班级氛围很好，那个老师很爱她（其实老师爱每一个学生），令她觉得自己很特别很被爱，所以特别有自信。这学期是新老师，每天还struggle维持课堂纪律，顺利完成教学任务都很艰难，更别提关心学生成长，她感觉三年级每一天都过得很没劲，加上朋友的事，竟然经常说不想上学（以前是生病都不想错过上学的孩子😭）
也不知道该跟谁说这些，也想过找老师，但是新的老师连她的朋友都不认识，又能解决什么问题呢？应该找学校的consultant聊聊吗？或者如果找她以前的老师帮忙，合适吗？
想听听大家的意见，如果你们遇到这种情况该怎么做是对孩子更好的呢？应该给孩子一些什么建议呢？谢谢🙏

看着好难受啊，帮顶一下

1，班级总还有其他孩子吧？不止那两个孩子吧？其他孩子应该也有优点呀。为啥你女儿不跟其他孩子玩呢？越小的时候，应该心态越开放。很多人都是老了后才逐渐收缩社交圈的。鼓励你女儿去发现其他人的优点，与其他人玩吧。
2，看见优秀的人不要起独占心理。因为那也不能将你自己变成对方。 例如：看见美丽的古董花瓶，是一定想要买下它么？还是看看欣赏就行了？美丽的古董花瓶，它不知经历过多少人的手，有过多少个所谓“主人”。但那些人都湮灭了，花瓶还是美丽地存在着。那些人真是它的“主人”么？ 哪怕有一个人买了花瓶后，将花瓶摔碎了，又算得到它么？将花瓶融入他体内了么？
每种存在，都是独立存在。每一个人都是独立的人。 看见对方有优点，学习对方的优点就行了。将自己变成更优秀的人就行了。强行想要将对方留在自己身边没必要了。

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学校重新分班就是为了让你交新朋友，不在一个班还腻在一起是很难的，先从自己班上找一找。

学校重新分班就是为了让你交新朋友，不在一个班还腻在一起是很难的，先从自己班上找一找。
chikorita 发表于 2022-10-18 13:23

自己班上没有 都不是玩得来的人 或者人家也有自己的圈子了
这两个朋友在一起已经快三年了 的确平时也没有机会交别的朋友

看着好难受啊，帮顶一下
木牛流马 发表于 2022-10-18 01:52

谢谢🙏

1，班级总还有其他孩子吧？不止那两个孩子吧？其他孩子应该也有优点呀。为啥你女儿不跟其他孩子玩呢？越小的时候，应该心态越开放。很多人都是老了后才逐渐收缩社交圈的。鼓励你女儿去发现其他人的优点，与其他人玩吧。
2，看见优秀的人不要起独占心理。因为那也不能将你自己变成对方。 例如：看见美丽的古董花瓶，是一定想要买下它么？还是看看欣赏就行了？美丽的古董花瓶，它不知经历过多少人的手，有过多少个所谓“主人”。但那些人都湮灭了，花瓶还是美丽地存在着。那些人真是它的“主人”么？ 哪怕有一个人买了花瓶后，将花瓶摔碎了，又算得到它么？将花瓶融入他体内了么？
每种存在，都是独立存在。每一个人都是独立的人。 看见对方有优点，学习对方的优点就行了。将自己变成更优秀的人就行了。强行想要将对方留在自己身边没必要了。
huaren015 发表于 2022-10-18 01:58

第一点对大人而言是简单很多 但是对孩子来说 的确没有别的朋友 很难办
这个独占心理是需要我跟她谈谈的 要放轻松一点

回复 1楼whisperer的帖子
不知道大家有没有什么交友或者心理方面的书推荐？给十来岁孩子看的

才三年级就午饭随便坐了？一般小学都是一个班级坐一起的。
三年级的朋友圈没那么固定和封闭，不要觉得别人都有“固定”的朋友了，多约班里的小朋友ｐｌａｙｄａｔｅ，秋天了组织大家去ｐｕｍｐｋｉｎ　patch，摘苹果，一起ｔｒｉｃｋ　ｏｒ　ｔｒｅａｔ，过节了家里开个ｕｇｌｙ　sweater　party请大家来聚一聚，一下子就熟悉了，在学校也不会孤单了。不要怕做那个ｔａｋｅ　initiative的人，也不要怕别人拒绝。

我女儿也曾经有点类似的问题。其实这个问题不能单单同情自己的孩子，而应该鼓励她找更多的好朋友。首席按我告诉女儿，你的好朋友并没错，只是她有了新的更好的朋友，如果你愿意加入，那就慢慢融入，而不是让别人迁就或者你去巴巴可怜的祈求友情，那样的话，只能让朋友感觉压力，距离更远。不要太热切一定要求朋友只有你一个最好的朋友，你所做到的只能是改变自己。慢慢的，我女儿不再伤心，也有了更多好朋友，不跟这个坐一起就跟另外的，不然就自己看看书，画一下画（超级爱画画）。她也没再有这么多烦恼了。

三年级哪有固定圈子？都是一分班就换一波朋友。 我家孩子们都是每年刚分班的时候还找以前认识的朋友同学玩，过了几周大家都重新排列组合在自己班上就近找新朋友了。朋友来来回回他们都很习惯的。

要尽早锻炼孩子交新朋友的能力，不但是平时上学，还有课后班，夏令营，都是好的锻炼。 我娃们在k,在1年纪都挣扎过，都是学期刚开始不够主动，等到学期中间大家都在班上有某种固定的搭配了，自己就落单了。吃了亏都成长很快，后面都没这个问题，还在家吹牛，making friends is so easy

要尽早锻炼孩子交新朋友的能力，不但是平时上学，还有课后班，夏令营，都是好的锻炼。 我娃们在k,在1年纪都挣扎过，都是学期刚开始不够主动，等到学期中间大家都在班上有某种固定的搭配了，自己就落单了。吃了亏都成长很快，后面都没这个问题，还在家吹牛，making friends is so easy
noodlewo 发表于 2022-10-19 00:14

太对了。说句不夸张的，快9岁的娃怎么能就两个好朋友，各种朋友家加一起+0才对。等娃有了20个朋友，她自然理解这两个朋友的做法了。

我家搬家到新学校，开始没有朋友，后来慢慢开始交朋友，也是属于shy那种，以前的小学玩的都是从幼儿园开始认识的朋友，人家都move on 有新朋友了，她还是把人家当最好的朋友。不过我家这个不玻璃心倒是真的。

鼓励她多交新朋友。这是唯一的方法。这个年纪的孩子交朋友是在变化中的，不可能不变的。
我记得我十岁十一岁的时侯也遇到这个情况，我的好朋友被另一个女孩接近，他们后来不跟我玩了。我开始还有点失望，但是我马上转变心态，你不跟我玩我也不跟你玩。后来我立刻转念开始寻找寻找新朋友，在班上四处一看，选了一个比较大方微笑 的女孩，感觉人不错的，主动跟她说，我们可以做好朋友吗？后来越玩越好，还和她以前比较熟的几个女孩也玩了起来。朋友这个事就是不要强求，能一起玩就一起玩，不能一起玩就换人。长大了谈恋爱也是一样，呵呵。你可以拿我的例子说是你自己的经历，和孩子说，这很正常，妈妈以前也遇到过这样的情况，妈妈是这样处理的。。。

明显那四个人就是想把楼主女儿挤出去，那就没有必要硬往上凑了，要不只会得到更多的排挤，语言，或者表情上很隐晦的打击。楼主女儿说，1可以和一起玩球的小朋友一起，或者找有相同爱好的一起。2有时候自己坐着吃饭，有想和你交朋友的小孩看到了，才有机会凑上来，才有机会认识别人。3再不济，寂寞落单也是人生的成长，有强大内心的人不害怕独来独往。

自己班上没有 都不是玩得来的人 或者人家也有自己的圈子了
这两个朋友在一起已经快三年了 的确平时也没有机会交别的朋友
whisperer 发表于 2022-10-18 13:45

其实都是借口 那后来加入的那两个男孩和女孩 人家也融入了 还挤走了原来圈子里的人呢 还有转学插班的呢 楼主要这么想问题才是解决问题的开始 当然我自己也不是主动的人 娃也不是 具体什么操作我也不知道 但是我知道不是因为圈子固化才造成娃融入不了别人 就是有那种社牛孩子 让人羡慕

要尽早锻炼孩子交新朋友的能力，不但是平时上学，还有课后班，夏令营，都是好的锻炼。 我娃们在k,在1年纪都挣扎过，都是学期刚开始不够主动，等到学期中间大家都在班上有某种固定的搭配了，自己就落单了。吃了亏都成长很快，后面都没这个问题，还在家吹牛，making friends is so easy
noodlewo 发表于 2022-10-19 00:14

发现小娃在课后班更容易交朋友 正常吗？

才三年级就午饭随便坐了？一般小学都是一个班级坐一起的。
三年级的朋友圈没那么固定和封闭，不要觉得别人都有“固定”的朋友了，多约班里的小朋友ｐｌａｙｄａｔｅ，秋天了组织大家去ｐｕｍｐｋｉｎ　patch，摘苹果，一起ｔｒｉｃｋ　ｏｒ　ｔｒｅａｔ，过节了家里开个ｕｇｌｙ　sweater　party请大家来聚一聚，一下子就熟悉了，在学校也不会孤单了。不要怕做那个ｔａｋｅ　initiative的人，也不要怕别人拒绝。
bellamia 发表于 2022-10-18 14:05

是的，一个年级都是随便坐了 我也觉得奇怪 真的是有固定朋友，当然不是一个圈子的也会说话，但是玩的时候就是非常固定的
take initiative的确我们大人做得不够 因为在学校也就两三个比较close的朋友 之前疫情也没什么机会认识其他妈妈 我们本身也是不爱弄party的人

我女儿也曾经有点类似的问题。其实这个问题不能单单同情自己的孩子，而应该鼓励她找更多的好朋友。首席按我告诉女儿，你的好朋友并没错，只是她有了新的更好的朋友，如果你愿意加入，那就慢慢融入，而不是让别人迁就或者你去巴巴可怜的祈求友情，那样的话，只能让朋友感觉压力，距离更远。不要太热切一定要求朋友只有你一个最好的朋友，你所做到的只能是改变自己。慢慢的，我女儿不再伤心，也有了更多好朋友，不跟这个坐一起就跟另外的，不然就自己看看书，画一下画（超级爱画画）。她也没再有这么多烦恼了。
cathy202209 发表于 2022-10-18 15:09

谢谢 我把你说的也跟孩子说了

鼓励她多交新朋友。这是唯一的方法。这个年纪的孩子交朋友是在变化中的，不可能不变的。
我记得我十岁十一岁的时侯也遇到这个情况，我的好朋友被另一个女孩接近，他们后来不跟我玩了。我开始还有点失望，但是我马上转变心态，你不跟我玩我也不跟你玩。后来我立刻转念开始寻找寻找新朋友，在班上四处一看，选了一个比较大方微笑 的女孩，感觉人不错的，主动跟她说，我们可以做好朋友吗？后来越玩越好，还和她以前比较熟的几个女孩也玩了起来。朋友这个事就是不要强求，能一起玩就一起玩，不能一起玩就换人。长大了谈恋爱也是一样，呵呵。你可以拿我的例子说是你自己的经历，和孩子说，这很正常，妈妈以前也遇到过这样的情况，妈妈是这样处理的。。。
lanlan28 发表于 2022-10-19 10:40

是 很有道理 要接受变化 孩子是一个内心比较倔的人 不喜欢变化

明显那四个人就是想把楼主女儿挤出去，那就没有必要硬往上凑了，要不只会得到更多的排挤，语言，或者表情上很隐晦的打击。楼主女儿说，1可以和一起玩球的小朋友一起，或者找有相同爱好的一起。2有时候自己坐着吃饭，有想和你交朋友的小孩看到了，才有机会凑上来，才有机会认识别人。3再不济，寂寞落单也是人生的成长，有强大内心的人不害怕独来独往。
maomaogou 发表于 2022-10-19 12:32

其实说真的 我觉得人家应该也没有有意要挤她 只是在lunch的时候没有include她 而且她觉得以前她们仨好好的 怎么突然就变了
嗯 你说的我都跟她说了 我想她需要去消化和接受吧 毕竟我们说起来很容易 但是同样的事情到我们身上 要是天天一起吃饭聊天的同事 突然对自己冷淡了 又有新的人加入她们 自己多少也是不好受的 只是成年人懂得掩饰和安慰自己

其实都是借口 那后来加入的那两个男孩和女孩 人家也融入了 还挤走了原来圈子里的人呢 还有转学插班的呢 楼主要这么想问题才是解决问题的开始 当然我自己也不是主动的人 娃也不是 具体什么操作我也不知道 但是我知道不是因为圈子固化才造成娃融入不了别人 就是有那种社牛孩子 让人羡慕
lovegreentealatte 发表于 2022-10-19 12:47

嗯 我自己就不擅长社交 但是幸运的是每个阶段都有一两个“不离不弃“的朋友 我自己内心也比较强大 所以不太懂得怎么去安慰孩子

要尽早锻炼孩子交新朋友的能力，不但是平时上学，还有课后班，夏令营，都是好的锻炼。 我娃们在k,在1年纪都挣扎过，都是学期刚开始不够主动，等到学期中间大家都在班上有某种固定的搭配了，自己就落单了。吃了亏都成长很快，后面都没这个问题，还在家吹牛，making friends is so easy
noodlewo 发表于 2022-10-19 00:14

课后班很多 都有朋友 夏令营也很容易交到朋友 当然也只是泛泛之交 但是在学校 朋友就比较少 她内心里也只是把这两个女孩当成朋友 唉 比较傻乎乎但心又不够大

太对了。说句不夸张的，快9岁的娃怎么能就两个好朋友，各种朋友家加一起+0才对。等娃有了20个朋友，她自然理解这两个朋友的做法了。
NeweTowne 发表于 2022-10-19 00:21

我想朋友的数量这点不强求吧 不可能每个孩子都20+朋友 而且对于朋友每个孩子定义也不一样

其实从大人的观点来看，那两个女孩子也没做错什么，她们确实是更喜欢跟另外两个小朋友玩，而不是跟你女儿玩，并不是几个人是好朋友，就非得一辈子是好朋友，这样就属于道德绑架了
你女儿既然有自己的爱好，就去找跟她爱好一致的小朋友一起玩。学校recess都是在一起的，哪怕找个别的年级的也会容易。重点是给小姑娘开导一起，让她再去找和她兴趣相投的朋友。

其实从大人的观点来看，那两个女孩子也没做错什么，她们确实是更喜欢跟另外两个小朋友玩，而不是跟你女儿玩，并不是几个人是好朋友，就非得一辈子是好朋友，这样就属于道德绑架了
你女儿既然有自己的爱好，就去找跟她爱好一致的小朋友一起玩。学校recess都是在一起的，哪怕找个别的年级的也会容易。重点是给小姑娘开导一起，让她再去找和她兴趣相投的朋友。
palapara 发表于 2022-10-20 11:20

是的 我真的觉得人家没做错什么 只是在我女儿看来 她们本来还好好的 因为那个男孩的到来 她们没有那么紧密了 而她又不喜欢跟那个男孩玩 所以一下子感觉被冷落 毕竟暑假还一起playdate 还相约一起上一个college的友情 好像一下子就变淡了 孩子真的需要学着心大一点 坦然接受变化

9岁的朋友能变成一辈子朋友的几率太小了，这个年纪朋友圈如果没有双方父母的亲密关系，很难成为固定的朋友.
让小朋友先试着和同桌的孩子们更多交流，看看都在聊什么，男孩子打游戏肯定是ice breaker，女孩子lz要再去问问，recess时间运动游戏相同的孩子也容易成朋友，先从这两方面开始，看看哪个小朋友nice多聊几句，玩的开心的，就可以试着一起吃饭.
这个年纪朋友不在于多么深度close，在于一定要多. 我家小朋友经历过跨州搬家，三年三个学校，同时每年最好朋友也都搬家或转学，都是靠着找到一个nice的小朋友做最好朋友，但同时以前的朋友还继续保持撑过来的.
理解lz女儿的困境，鼓励她不要太依赖以前的朋友，慢慢尝试新的朋友.

交新朋友好像是唯一的解决办法。我三四年级的时候也被好朋友圈子排挤出去了，然后只能是再寻找朋友。你女儿有没有住的离的近的，课后班一起的，或者平时上课，活动在一起的小孩？让她主动示好，主动问别人可以一起吗？或者带个什么女孩喜欢的东西去学校有个话题。

太对了。说句不夸张的，快9岁的娃怎么能就两个好朋友，各种朋友家加一起+0才对。等娃有了20个朋友，她自然理解这两个朋友的做法了。
NeweTowne 发表于 2022-10-19 00:21

这也有点夸张，20个朋友也就是点头之交吧，能分到每个人身上时间太少了。

才三年级就午饭随便坐了？一般小学都是一个班级坐一起的。
三年级的朋友圈没那么固定和封闭，不要觉得别人都有“固定”的朋友了，多约班里的小朋友ｐｌａｙｄａｔｅ，秋天了组织大家去ｐｕｍｐｋｉｎ　patch，摘苹果，一起ｔｒｉｃｋ　ｏｒ　ｔｒｅａｔ，过节了家里开个ｕｇｌｙ　sweater　party请大家来聚一聚，一下子就熟悉了，在学校也不会孤单了。不要怕做那个ｔａｋｅ　initiative的人，也不要怕别人拒绝。
bellamia 发表于 2022-10-18 14:05

你的建议是好的，但说实话，这里不少妈妈比如我，基本没有这种组织活动的能力，这种需要个人魅力和平时的connection的，强行去弄很可能是尴尬的没有下次甚至压根没人理。而且本身就是不会social的孩子在这种活动里很快又没存在了，妈妈的努力，只能是给别人添力。 真心请教，有没有除了组织大家一块玩的帮小朋友sociall的办法？

这也有点夸张，20个朋友也就是点头之交吧，能分到每个人身上时间太少了。
chikorita 发表于 2022-10-20 16:30

20个朋友不算多，远近关系加一起。 往基本了说，一个班的孩子除了特例，其他基本都该是朋友关系。 点头之交不算，就是没有更好的朋友在场的情况能玩到一起那种程度的。在外面碰到会聊几句玩一会那种。