Jimmy O Yang 不是说kumon就是Detention camp for young Asian children么， 哈哈哈，just kidding. 其实低年级数学就两个方向要努力：1，理解概念和解题方法conceptual understanding；2，熟练计算 ，又快又准，Fluency Kumon就是针对计算2的。 这个完全可以从Beestar printable worksheet那里免费打印自己做做，按年级按计算种类和难度分，每天一页，有时间和准确率的要求。 不过熟练计算只是数学好的必要但不充分条件。
知道很多孩子试过Kumon坚持下来的不多，每天有作业，但是每天30-40分钟而已，玩的时间难道不是指数？我家从小就上，现在差不多比同级高三年，阅读和数学上的优势还是非常明显的。也不影响学校再学习一下，增加概念性，挺好的。阅读非常好非常推荐，数学是做很多题，好处在于good number sense，做数学很快而且准确。坚持不下来的各种理由就是。
Jimmy O Yang 不是说kumon就是Detention camp for young Asian children么， 哈哈哈，just kidding. 其实低年级数学就两个方向要努力：1，理解概念和解题方法conceptual understanding；2，熟练计算 ，又快又准，Fluency Kumon就是针对计算2的。 这个完全可以从Beestar printable worksheet那里免费打印自己做做，按年级按计算种类和难度分，每天一页，有时间和准确率的要求。 不过熟练计算只是数学好的必要但不充分条件。
我家老大做过，我感觉挺贵的，那个时候一个月就要一百刀，题目每个星期给的很少，还动不动重复给，题目本身就是题海战术，做了几个月，我家老大没兴趣，也没帮助，学校数学作业都够让我头疼的，最后就放弃了 我家老二到了上学的年龄，我不会选择kumon 有个姐姐去了T10大学的，她妈妈一直坚持让她妹妹做kumon的数学和阅读，不知道姐姐做过没有，我就是这个妈妈推荐的，我没坚持下去
他家有preschool的吗？只看到一年级和以上的
计算严格的来说不是数学，不知道kumon对于数学思维训练有帮助吗？还是就是靠做题目多做到熟能生巧？
我家附近也就是发题，每个星期发的特别少不说，还和上个星期有重复，一个月花的钱可以在网上买几本数学书或者组团加入一两个可以使用一年的数学网站
这个家长可以和负责人商量题量和进度的，觉得多就少给点，测验不过就重复一下，家长觉得哪里需要再练习也可以再要一套，自己付的钱自己还做不了主嘛。
计算能力都没有还谈何逻辑思维和数学能力。
我看我学校七年级的学生上普通班的数学课，25～28个人吧，我跟堂上了两节，帮一新移民中国孩子翻译和辅导。那几天就是比例题，纽约市4小时出生了76个娃，问72小时后出生几个娃。老师讲了半小时，一堆还是不懂，课后跟老师聊，说讲俩礼拜了，还是这样。她说这还是给了计算器的，没有计算器，做对的不超过5个。我们州统考也只是7～8年级能用计算器，但不是每个部分都能用计算器的。
计算是对思维最低要求了，再算不好脑子就是一锅粥。能不能训练思维完全取决于自身什么水平。你就把kumon当成及格线，优良不用训了，不及格的自己看着办吧
还是不要说娃了，都是孩子，不过大人确实应该想清楚一些
楼上说人家智力有问题的有点过分了。
课没有上过。不知道怎样。
其实低年级数学就两个方向要努力：1，理解概念和解题方法conceptual understanding；2，熟练计算 ，又快又准，Fluency Kumon就是针对计算2的。 这个完全可以从Beestar printable worksheet那里免费打印自己做做，按年级按计算种类和难度分，每天一页，有时间和准确率的要求。
不过熟练计算只是数学好的必要但不充分条件。
不需要上，免费的 beestar每周坚持做，一样有效。真的去上的话， 没必要广而告之，娃同学里上kumon的， 确实是基础很差的娃。
没错，word problem说白了是带点数学的reading comprehension, 能读明白题就搞掂一大半了。 很多小孩根本读不懂或者懒得去搞清楚题目啥意思，就看题里有哪些数字，然后去猜该用加减乘除哪一个去对付这几个数字。
我认为人的所有思维都是相辅相成的，是个螺旋的build up. 形式是计算，但是内容的上你要看，number sense 是数学里面很大的一块啊。我知道华人都是70万贫困县，个个都是一顶一的聪明。但是我希望我的娃在重复训练5+5+5+5的时候就能知道乘法是4x5. 在训练5+5， 5+5+5，就知道count by 5 时候是end 0,5. 看到 13*23能心算出230+69是299 在新数学和beast 都会有专门讲怎么计算，新数以前的老书还单出把计算技巧单独拿出来出书。1+2+3+4+5+6+7+8+9知道1+9，2+8最后45。 我希望大家在评价的时候好好去研究下别人是怎么出的各种计算题。对小小孩的启蒙计算build up很有帮助。也许是去机构能题更多些，我觉得买书自己做也可。应用题阅读什么没有必要了。我认识3，4岁去的，基础都打的非常牢，大概3年级就不用去了换RSM或别的比较好
這也太mean了，不過kumon就是填鴨教學，機械重複，沒什麽意義。我鄰居傢小孩小時候一直在kumon上數學，沒覺得有進步。
谢谢分享！
我参观我娃的学校，发现5年级孩子的数学题是3个4位数的加法。我看了心里很崩溃，如果完全交给学校感觉这教学大纲很有问题，如果家里教那得费很多心思还会鸡飞狗跳。这种题我小时候感觉小学2-3年级应该会了。反正我小学3年级已经开始做应用题了。
真恶毒
着有点过分了
所以家长要有自己的判断，把好关
取其精华去其糟粕
kumon的m,n,o很不错，对应是英联邦下的a-level考试里数学。我曾在自己的帖里贴过图。 我知道澳洲的kumon中心会有学m,n,o, XP. ,xm,xs (后面的几个level知识点衔接成系统，为父母都没有理工背景的娃提供了一步步学习，最后走上理工科的基础和可能) 但不清楚美国的kumon会不会学到这里
https://m.huaren.us/showtopic.html?topicid=2847762&postid=94774072#94774072
我也想不明白 为什么小学四年级学millon内的两数相加，千位的三数相加 然后5年级位数再多一点 三年级位数少一点
这样每学年都"学"整数的加减意义何在? 而且让小孩去加那么多位 还不如然小孩去想1+2+3+...+10 知道了位的表达，整数加减乘除的方法，每年加点位数， 我实在看不出教了小孩啥新知识
其实倒不是说高年级没用，而是在高年级后有更好的教材，beast, 新数，新数也有好几种不同的其实可以blend一起，math on focus & dimension一起比较好，概念更清楚，还有khan.在计算上完全没有问题上其他的教材在深度思考上更给力些。 特别小的娃preschook, k我觉得kumon 和 俄罗斯数学一起比较好。俄罗斯数学在启蒙上面非常smooth,其实新数在启蒙上太抽象，有点点深。这个最后得得结合自己娃来用，父母还是要看看内容，小小孩真的和很难让他自己学会。所以同样是kumon教材怎么用，差别很大
我不是指小学高年级，而是指kumon作为高中知识练习不错，可以弥补美国小孩学高中数学知识缺乏解析能力的部分。
请问有什么好的对应kumon的l,m,n,o(代数，解析几何，三角函数，高中微积分)的成系统一步步推进练习的推荐?
Aops对应的是竞赛，超刚了(这个暂不提，它数论写得非常好。)
就是差不多基本以上知识成系统的。
显然ixl不行，那个只是check list,用于预习可以，用于培养解析能力，逻辑能力，有些受机器产生题目的制约。
Beestar有对应高中的么?
因为有的家长这些时间（包括自己找资料）可以挣超过上百吧。。。
我觉得这个可以IXL和beestar的免费sheet代替。性价比真的无对了。 IXL到了3，4年级要注意，不要养成都是心算不肯笔算的毛病。（我家老大数学竞赛的时候team有几个同学这个问题还特别严重）。我家没用过高年级的，后来开始做竞赛题了。学校也没给免费账号了。
现在老三只能自己买了。
beestar的题目，有计时的项目，这个可以区分刚刚会做，和比较熟练。确实可以看出来我家老三的计算太慢太慢。虽然她最后还是考上了gifted。
是，这里5，6年级数学，基本等于国内2,3年级。不知道这个水平，高中怎么上AP微积分啥的？反正我印象中我上大学的时候，高等数学，大学物理还是挺难的。
说句老实话，ixl四五年级的加减法，以及文字题能口算还是很厉害的 好多位啊。。。
Beestar免费练习的sheet有个问题，分数太弱 对分数的熟悉是初等数论的基础，类似1234有几个因子 Kumon对分数比beestar练习好（不过美国用不到，除了竞赛） Beestar的小数比kumon好（因为高中允许学生用计算器？）
这个我不同意。我女儿四年级就是四则运算，我记得我小学四年级也是学这个呀。而且，还教了小数点和分数，面广但不专。
美国基础不扎实，一定要多做题。有人看不起kumon，但是比没有强。我也不是什么有耐心和常心的人，没有每月几百块钱的压力，我一定坚持不到现在。所以人说是智商税，虽然难听，但也有一定道理。当然我是不承认我是傻子哈。
我看印度娃很多一起上kumon，还有娃主动要求上的，就是朋友们一起不孤单吧
不知道你小学四年级在哪里上的，哪一年上的。可能我太老了。反正我四年级绝对不是学四则运算了，起码上应用题了，比如一个池子同时开水放水，几小时满之类。
我们这也是印度娃去Kumon,中国娃去中文学校学数学，美国白娃去RSM,先进娃去AOPS,各找各的地刷题，适合自己家就好。
你看orange theory，就是跑跑步，划船机，再做点strength training，也没老师告诉你动作对不对，跟自己在gym有什么不一样么？但是去的人很多啊。。有的公司有免费团课，还照样去呢。 人就是不自觉，免费的不喜欢用，一定得交点钱才有动力。kumon一样的道理
买过kumon reading，里面节选的文章都挺好的，好像都是出名的小说或者故事里的节选。估计类似于国内语文课的课文节选于“三国演义”“红楼梦”之类。
谢谢，我看看阅读
谢谢 mark
我们也是呀，四年级分数、小数、四则运算，和国内也差不多呀。
我娃小学毕业的时候把Kumon reading全部做完，我跟他都感觉很有帮助。我总结是如果能在K-2年级低年级阶段，小朋友可以独立读书或者知道自己想读什么书，很喜欢去图书馆自己借书，那么这是个好的开端。我个人认为在孩子小的时候养成良好的阅读习惯是个非常重要的环节。
不知道你什么年代的，我高中之前都没有搞过题海战术。高中虽然搞了，效果甚微。
其实这个我倒是同意的。我老公小时候上过kumon，他老老实实坐得住。他弟弟上了一会儿就受不了quit了。他弟弟考进了GT，我老公没考上。我老公大学生物挂过科，他弟弟大学物理A+。他们一直上同一个学校。
低年级学校里老师用小玩具做奖励，比赛速算，他弟弟基本每次都会赢。对聪明反应快的娃，做Kumon绝对是折磨。
kumon阅读起步非常好。preschool或者prek，快的半年，慢的一年半，只要坚持，见过再学渣的字母认不全的，也能把第一个block学完，k前自主阅读chapter book。 每次看到低年级问阅读的都觉得好笑。娃不是天才，大人不会教，又不想送出去，最后还希望娃阅读好。。还总有说人说能读书不代表理解，这就更好笑了。大人读个paper词全认识读不懂的话，都不想读下去。娃要是读不懂理解不了，早扔一边不读了
我家老大被我逼的一定要写草稿。他的数学team有人就是能心算的心算，心算不了的都直接放弃。当然主要是竞赛题，每家轮流，来我家的时候观察的。上课的题目我没看到。
所以确实每一种教材都有优缺点，想让娃省事省时间，需要家长不断的调整。
请问kumon是干嘛的？看回帖，是个提供课后班的连锁机构？以做题为主？主要辅导数学这个学科？
我们不用别人催孩子自己记得完成beestar， 这个系统非常适合我们， 选择孩子喜欢的资源很重要。 我倒觉得kumon天天练的节奏，和有点枯燥的内容， 更适合高年级的孩子