child lead 还是structured class 老师的qualifications. training, turnover rate. 是否有专门做管理的director. 是否就是一对老师负责到底。还是各种floater 学校的教学理念,如何帮小朋友循序渐进的academic ready,英文怎么教,数学怎么教; schedule,有没有special class,有多少时间和其他班上的孩子打交道; 如何分班:几男几女,年龄分布, 是否follow 学年,怎么升班。 outdoor time; school calendar, school events, parents education opportunities, parents communication, team sports, social aspects;
其他不知道还要问些什么,注意些什么?
附上网上看到的建议供参考:
尤其是看老师跟孩子的互动,要是满是热情的跟家长介绍, 根本不理孩子, 那以后估计对孩子也是不理不睬的。
tour的时候主要看看环境是否干净,小朋友看起来是否开心。别的我们都无所谓,特别是理念什么的,我觉得都是花头。
完全同意这个,再加一个,必须有摄像头
差不多就是这样。加上看网上review,跟同事朋友打听。
可惜我家附近的都不管饭也都没有摄像头。
很多幼儿园都没有摄像头的。
另外,看一次确实看不出什么好坏,基本是靠运气,只要学校没有硬伤大毛病,基本上就是看当班的班主任本人好不好。
我是看看硬件情况,看看师生比,看看老师的教育资质,流动情况,班里老师是不是喜欢孩子其实也蛮容易看出来的,孩子们是不是活泼可爱。现在covid期间问问有没有自己班级的独立卫生间,playground时间会不会跟其他班错开。玩具和教室多久消毒一次