娃刚开始门德尔松的 song with no word 这本书,老师让先学 confidence 这个,不太理解这个曲子,网上找了半天也没找到一点信息。请教下琴妈怎么帮娃找这方面的信息:怎么理解一个曲子。 娃练琴的时候我坐他旁边用手机找,打开一个链接,页面除了这个曲子,刘海的地方竟然有黄色视频(截了一节,看不到全部画面,但一眼还是能看出来,吓得我赶紧把整个chrome 关了,真可恶。还好娃没往这边看,不然尴尬死了。
回复 4楼airplane的帖子 你说的很有启发性。回来跟他一起看看。学琴趁早还是有道理的,哥哥学的晚,不如弟弟对音乐的感知力,虽然他们说不出什么。他们的钢琴老师是个俄罗斯人,反复教他们要put meaning in it,不要只弹note. 他们的生活也很繁忙,除了课业,运动,总是想与小伙伴出去玩啊,晚上好玩的游戏啊,所以肯坐下来练习,努力弹出老师的要求也算可以了,所以还基本停留在肤浅的表层理解,浅尝辄止,只能我去发掘一些内容拿来给他们,多一些理解,不过总归还是有一点点用处
娃练琴的时候我坐他旁边用手机找,打开一个链接,页面除了这个曲子,刘海的地方竟然有黄色视频(截了一节,看不到全部画面,但一眼还是能看出来,吓得我赶紧把整个chrome 关了,真可恶。还好娃没往这边看,不然尴尬死了。
谢谢,生平容易找到,我先看看,创作背景和那个时期的其他艺术形式可能要费点周折找
你说的很有启发性。回来跟他一起看看。学琴趁早还是有道理的,哥哥学的晚,不如弟弟对音乐的感知力,虽然他们说不出什么。他们的钢琴老师是个俄罗斯人,反复教他们要put meaning in it,不要只弹note. 他们的生活也很繁忙,除了课业,运动,总是想与小伙伴出去玩啊,晚上好玩的游戏啊,所以肯坐下来练习,努力弹出老师的要求也算可以了,所以还基本停留在肤浅的表层理解,浅尝辄止,只能我去发掘一些内容拿来给他们,多一些理解,不过总归还是有一点点用处