请问6岁的娃不分场合的Being silly, 需要提醒吗

本来是个挺乖的小孩。最近总是acting silly. 比如上camp的时候，老师让介绍自己的名字， 她说her name is "no name", 然后自己傻笑。老师还好脾气的说you like being silly。老师让大家排好队站在红线上， 她故意站在另外一条红线上， 然后告诉老师她也站在红线上。 类似这样的， 做些自己觉得很好笑， 但不配合老师指令的事情。有的时候自己想到什么好玩的事，就在那自己哈哈哈哈的大笑不停， 也不管在什么场合。一般情况老师也就说她being silly, 不会说她什么。 我是觉得偶尔这样无所谓， 处处不配合，老师也会烦吧。 这是阶段性的吗？ 有必要提醒下吗

过度抖机灵，这个过不了多久，很可能会被别人bully

过度抖机灵
大勺 发表于 2022-07-11 22:48

对， 对， 自己还很得意

得看环境 要是老师也支持 你就不用管 要是老师打算管 你就让老师管 你不要对老师有太大意见（这个其实很难）
你是妈妈 在这个阶段要无条件的支持她

需要管教！

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我觉得不是所有的行为都要无条件支持。孩子偶尔抖机灵，老师也就猫头鹰了，整天抖机灵，老师就不搭理孩子了，最后吃亏的还是孩子。

她是平时得不到足够关注，想通过这些吸引关注吗?

对这种没什么经验。不过我小学时给一个小表弟讲了猎人海力布的故事，后来大人问他叫什么名字，他就说自己叫石头。😅
所以孩子的某些行为是不是习得的呢？

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我觉得不是所有的行为都要无条件支持。孩子偶尔抖机灵，老师也就猫头鹰了，整天抖机灵，老师就不搭理孩子了，最后吃亏的还是孩子。
aiyamayayongle 发表于 2022-07-11 23:05

我觉得老师一年一换 坚持一年下一年就换了老师 孩子也过了这个阶段了 妈妈的无条件支持对这个年纪的人挺重要的

班里的大一点的孩子会不会也能管管她？我是看到有一次我儿子要参与一个群架 一个同班的女孩 大几个月 就用眼神 温柔而坚定的按下了他 结果也挺好的 不用妈妈插手

不用太批评她。过于哗众取宠的时候可以偶尔说一下。这样的孩子聪明乐天，我觉得人缘会不错。你想她成熟稳重的话接触一些大孩子慢慢就会有变化。

ignore就行了

挺可爱的孩子，性格比较乐天派，别压制，随她去

那么小的孩子就别拿大人的标准来对待了，孩子哪里懂什么抖机灵

本来是个挺乖的小孩。最近总是acting silly. 比如上camp的时候，老师让介绍自己的名字， 她说her name is "no name", 然后自己傻笑。老师还好脾气的说you like being silly。老师让大家排好队站在红线上， 她故意站在另外一条红线上， 然后告诉老师她也站在红线上。 类似这样的， 做些自己觉得很好笑， 但不配合老师指令的事情。有的时候自己想到什么好玩的事，就在那自己哈哈哈哈的大笑不停， 也不管在什么场合。一般情况老师也就说她being silly, 不会说她什么。 我是觉得偶尔这样无所谓， 处处不配合，老师也会烦吧。 这是阶段性的吗？ 有必要提醒下吗
wingofdream 发表于 2022-07-11 22:45

这个老师有问题，动不动说孩子silly，换个老师看看

class clown，adhd的孩子都这样

我家娃刚5岁，幼儿园毕业典礼上也是各种出洋相，比如听到到名字故意装作吓一跳，嘻嘻哈哈藏到椅子后面，校长叫好多声才出来。她是唯一一个这样做的孩子，我很难过。

阿斯伯格的小孩也会有类似表现，自得其乐，活在自己的世界。

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不要难过 我觉得he/she was having a good time. 都会长大的

突然这样，还是一直这样？感觉大人需要稍微介入提醒娃一下了，太过了就不好。

我儿子4岁，也是这样，老师或者我们问他问题。他就各种编，一开始觉得挺好玩的，但一直这样就开始担心。对待老师也是，越来越调皮。我们不断教育不要being silly，好好回答。或者就是给他零食如果他听话。他乱回答的时候就直接忽略他，不知道过段时间会不会好一点。

我儿子4岁，也是这样，老师或者我们问他问题。他就各种编，一开始觉得挺好玩的，但一直这样就开始担心。对待老师也是，越来越调皮。我们不断教育不要being silly，好好回答。或者就是给他零食如果他听话。他乱回答的时候就直接忽略他，不知道过段时间会不会好一点。
qiaokeli521 发表于 2022-07-12 13:06

你们做的挺好的 渐渐会有效果的

Craving for attention?