请问初中和高中孩子的数学作业一定要写step by step 的做题步骤吗

儿子数学略超前，也在上RSM 的hornors班。从小到大，一直被老师complain做数学题不写步骤。我们也对他进行要求，但是他性格很倔，就不肯写，即便在家被强迫写了，到学校还是不写，直接给答案。下年7升8年级学校要分honors班和普通班，按照他平时成绩和placement的考试，他进honors没问题。可是我们却惊讶发现他被分配到普通班。于是赶紧写信给学校，老师果然回复是他平时不show and explain his work。最后跟老师协商，先让他进honors如果有问题我们再进行沟通。拿一元二次方程求根的题目给他，他也不动笔口算就给答案。其他科目也有这个问题，不愿意动笔写，即便打字都不乐意打太多，老师也经常找，说他知道答案，就是不肯写details。平时不爱讲话，问他事情也是这样，能用一句话回答绝对不说第二句。他这种性格，又怕他在学校吃亏。比如明明被同学欺负了，被诬陷也不肯解释。请问班上智慧的妈妈们，这种娃怎么管教？

当然写，坚持唐呗！

对了，家里还有个爹，有时候跟孩子说，这种题这么简单不用写步骤，复杂的题目才写。跟他争了好几次了，不要给孩子这个影响。他本来就懒得动笔

对了，家里还有个爹，有时候跟孩子说，这种题这么简单不用写步骤，复杂的题目才写。跟他争了好几次了，不要给孩子这个影响。他本来就懒得动笔
我在这里 发表于 2022-06-07 14:20

这爹需要教育

找复杂一点的题给他做，不写步骤就很容易乱掉的题，多错几次就知道了

和我老二当年很像。 喜欢对着空气冥思，然后就写一个答案。 去年开学和他的化学老师沟通，然后他的化学老师早来学校给他上了一堂如何记笔记的private lesson，还有她的数学老师给全班第一个考试如果不show steps就给0分（如果后来改正了可以drop这个分数）。 单凭我们爹娘如何教导还是不如老师一句话。

回复 1楼我在这里的帖子
缺一个人装傻，一旦跳步就问为啥啊

和我老二当年很像。 喜欢对着空气冥思，然后就写一个答案。 去年开学和他的化学老师沟通，然后他的化学老师早来学校给他上了一堂如何记笔记的private lesson，还有她的数学老师给全班第一个考试如果不show steps就给0分（如果后来改正了可以drop这个分数）。 单凭我们爹娘如何教导还是不如老师一句话。
落地无声 发表于 2022-06-07 14:23

这个例子很好，其实这次被分配到普通版也是老师想给他一个lesson。我得跟他好好谈谈

这个例子很好，其实这次被分配到普通版也是老师想给他一个lesson。我得跟他好好谈谈
我在这里 发表于 2022-06-07 14:25

那岂不是老师一片苦心被你们破坏了

我最近也在教孩子数学写步骤，这个是需要训练的。写步骤是communication 还有organization,这些skill和知道怎么解决问题同样重要。

对了，家里还有个爹，有时候跟孩子说，这种题这么简单不用写步骤，复杂的题目才写。跟他争了好几次了，不要给孩子这个影响。他本来就懒得动笔
我在这里 发表于 2022-06-07 14:20

爹的问题啊。。。这要是放国内高考数学得吃多大的亏啊，还好SAT都是选择题。。。
但即使到大学数学课，也基本都是按步骤给分的，我们数学系的考试判分一般都会跟学生反复强调numerical的结果对不对不那么重要，penalty on algebra errors是非常非常轻的，过程，approach，method这些才是重头戏

要写，即使竞赛数学也要写

我娃也是打死不写步骤，马上7年级了，做数学题都靠心算脑补。来看看大家有什么好办法。

我娃也是打死不写步骤，马上7年级了，做数学题都靠心算脑补。来看看大家有什么好办法。
yysimplelle 发表于 2022-06-07 14:29

找老师给几次不及格就老实了。

那岂不是老师一片苦心被你们破坏了
张小多 发表于 2022-06-07 14:26

他被分配到普通班更不写步骤了,而且他还一副满不在乎的样子。我不会告诉他老师帮他重新分配了，这个暑假必须把之前的功课写步骤，暑假结束才会告诉他被允许进honors

和我老二当年很像。 喜欢对着空气冥思，然后就写一个答案。 去年开学和他的化学老师沟通，然后他的化学老师早来学校给他上了一堂如何记笔记的private lesson，还有她的数学老师给全班第一个考试如果不show steps就给0分（如果后来改正了可以drop这个分数）。 单凭我们爹娘如何教导还是不如老师一句话。
落地无声 发表于 2022-06-07 14:23

就是。这个placement的事情我觉得学校做的不对呀。我们娃学校网站上有很明确的量化标准，多少分多少percentile 可以上什么level的课程，如果老师要求写过程，那么平时作业考试不写过程只给一个答案的话就应该扣分甚至不给分，而不是当时给了分学生达到了标准然后又来说你不写过程不能去上那个level的课。我家娃有的老师连作业考试连名字班级不写全都要扣分的，但是很有效，只要被扣一次就记住了。

没办法，男孩吧，要不要evaluate 一下adhd . 家有同款娃，排列组合，矩阵乘法这些都直接写答案，只能一直唐。希望能开窍某天。 我让老师填了adhd 表以后，发现帮着做evaluation 的几个老师对他容忍多了，估计把他当残障儿童不跟他计较了。

证明题不写步骤怎么搞？

家长是为孩子可以直接写答案而沾沾自喜吗？只有答案没有过程的最多只能拿个答案分。没有好的习惯和好的态度，根本走不远。自以为数学不错就去参加竞赛。

没办法，男孩吧，要不要evaluate 一下adhd . 家有同款娃，排列组合，矩阵乘法这些都直接写答案，只能一直唐。希望能开窍某天。 我让老师填了adhd 表以后，发现帮着做evaluation 的几个老师对他容忍多了，估计把他当残障儿童不跟他计较了。
ConnieBear 发表于 2022-06-07 14:39

从上pre-k就被要求测adhd或者自闭，没有一个医生给出是或者不是的诊断，只是adjustment disorder。看起来是很不成熟，也不知道哪天能开窍。

你儿子够强吗，够强的在数学课上睡觉老师都不管，别说作业步骤了。搞竞赛的孩子老师不管。

讲真美国的数学基础教育真的不行，聪明人谁会一步一步写

证明题不写步骤怎么搞？
brotherband 发表于 2022-06-07 14:44

美国高中都少有证明题

在人家的地盘上就要守人家的规矩，只要rules apply to all就是fair的，相反如果大家都要求你儿子不要，那对别人来说是不fair的。 你lg说的也没错，但是要儿子来按他说的来办的话他请自己homeschool小孩，别说不给步骤，不给答案都没问题。

应该养成写步骤的好习惯，不说别的我看AP统计考试强调的就是步骤，只有答案，没有步骤没什么分
写步骤也是逻辑思维的训练，为以后解复杂题目，或证明题做准备。我们小时候就必须写步骤的呀

感谢分享

找复杂一点的题给他做，不写步骤就很容易乱掉的题，多错几次就知道了
张小多 发表于 2022-06-07 14:22

手开平方根 手开立方根

看成了手撕平方根。高中以下数学还是比较简单，孩子凡是小聪慧可能都觉得写步骤麻烦。但是好习惯要养成，踏踏实实比抖机灵更实用。稻盛和夫说喜欢不那么聪明但是踏实努力的人，不喜欢太聪明急功近利的。他本人就很脚踏实地

老师会扣分。我家老二也是不喜欢写步骤，被老师扣分不高兴。虽然小学数学确实简单，我也非常同意很多步骤对娃来说确实是显而易见的不必要的步骤，但是从小学会写步骤也好，养成习惯，以后复杂的题写好步骤不容易出错，也容易纠错，加上就算最后错了，老师也会按步骤给一部分。

数学一步一步写步骤，对普通学生是好事。但对于数学超前，看一眼就会的学生有点折磨。 对粗心大意的学生来说是个磨练，不至于一道题答案写错一分也没有。步骤写对，老师会给分的。 总之，还是利大于弊。

同款，这个是小学时候要训练好的，现在已经太晚了。基本就是吃了苦头，成绩拉下来之后才会重视。

去年这个时候，我们家小子是同样的问题。纽约市特殊高中的考试就在年底。模拟卷一做。错的他自己都想不通。这个时候告诉他，很关键的问题就是解题步骤。练了几遍之后。尝到了甜头。现在做题是老老实实了。

这边孩子都是做题朝天一瞪，想想写下答案，连草稿都不愿意打

和我老二当年很像。 喜欢对着空气冥思，然后就写一个答案。 去年开学和他的化学老师沟通，然后他的化学老师早来学校给他上了一堂如何记笔记的private lesson，还有她的数学老师给全班第一个考试如果不show steps就给0分（如果后来改正了可以drop这个分数）。 单凭我们爹娘如何教导还是不如老师一句话。
落地无声 发表于 2022-06-07 14:23

这些老师不错。

不写过程这事情无解的，美国这边K-12考试都是选择题，小孩子没有motivation去写过程。 等到高中多修几门大学数学课就能纠正过来，所有正规的大学数学课都是要写过程的。
另外一个可以给练些非整数的题目，无理数啊现实中的小数啊之类的，迫使小孩记录过程，要是那种5、6位小数一元二次方程能在脑子里就算出解的我觉得可以直接天才没跑了，就不需要管了。 还有可以练一些证明题，是不是真聪明还是得看证明题的，从几何geometry开始。

我就奇怪了，这难道不是小学就应该养成的学习习惯吗，应该小学老师教会的呀，孩子到了中学一逆反肯定不好改了。。这里的小学老师在干嘛呢。。。。

还有，挺大孩子还是用铅笔，然后橡皮涂涂改改，就不能用用草稿纸吗。。。。

叫他至少写个“显然”

步骤是document 自己thought process的过程，光知道答案不能说清楚怎么来的，没什么光荣的，本来题就不难，只写答案算什么真本事？ 我觉得你得给他灌输这个观点。 以后工作了就更重要了。

步骤是document 自己thought process的过程，光知道答案不能说清楚怎么来的，没什么光荣的，本来题就不难，只写答案算什么真本事？ 我觉得你得给他灌输这个观点。 以后工作了就更重要了。
Swinging 发表于 2022-06-07 18:26

那也要看题目简单程度了，看一秒就知道答案的哪有什么thought process. 前段时间不是好多人吐槽过common core吗，一个21-11都能搞出5-6步加加减减了，正常人或稍微聪明一点的一眼就知道答案自然也没有步骤

当然要写，没步骤的基本都是逻辑不行

同款娃 同觉得不写步骤不行，问题是大家怎么纠正呢……

必须写步骤，至于详细到什么程度，看老师风格。不按要求，等着考试作业低分吧，专治不服，我觉得挺好

必须写步骤。而且从6年级开始，就要训练起，不要想着等到复杂题目再说，那时就晚了，脑子里面一团浆糊。
简单的题目写步骤，也是在为后面复杂题目的学习打基础，比如如果可以一步一步进行分数的运算，那后面学习有理式运算的时候就会容易理解很多。
而且，学数学主要是培养一个人的逻辑思维能力，写步骤就是最好的逻辑思维能力的训练。
而且写步骤的另一大好处是便于发现错误，总结错误。

如何纠正，就是要不停的问为什么，让他把跟你说的东西写下来。

小孩都不喜欢写步骤，如果他自己意识不到严重性你怎么说都没办法。让他被多扣几次分，被demote去普通班学个教训就好了，家长都cover了小孩还是不会觉得不写步骤是个big deal

你儿子够强吗，够强的在数学课上睡觉老师都不管，别说作业步骤了。搞竞赛的孩子老师不管。
Littlepony2020 发表于 2022-06-07 14:57

我们这里竞赛娃多了去了，没见过哪个上课不follow order的。也没见过老师因为谁竞赛成绩好不写步骤就不扣分

找复杂一点的题给他做，不写步骤就很容易乱掉的题，多错几次就知道了
张小多 发表于 2022-06-07 14:22

re，我上学的时候也是这样，不写步骤，不写实验报告，上了奥赛两礼拜就好了

我家孩子也这样，愣愣地坐半天，然后写个数。说了他很多次。初中学几何老师要求严，才改了

大学数学课不管作业还是考试，老师都是明确说明show your work for full credits. 如果只有答案，最多给一小部分分甚至零分。

我儿子他们数学老师要求写点过程，问题是即使前面过程都对，即使就最后答案算错了也一分不给。写不写没啥区别。

其实我不是很理解，结果对了就行呗，为什么非要强迫写过程。当然如果结果不对，这题就只有0分，但是如果人家愿意承担高风险，也没什么啊。