如何提高八岁男孩的英文水平

如何提高八岁男孩的英文水平
简单介绍一下他现在的状况， 他是那种浑浑噩噩的状态，你让他学他也学，你让他读他也读，但是从来也不会自己主动去学或者读。在学校里英语（阅读，写作）是非常非常一般的水平，马马虎虎的中上，标准化考试也是怎么也提不上去。 我现在每天让他读猫武士这种难度的书，其余时间他可以读他自己喜欢的书。 每天学一会KA和语法书。准备暑假找时间开始写作。但除了这些，我也不知道还有什么办法。需要上网课吗？ 想看看大家有什么实操办法可以借鉴，从而切实提高一下他的英文水平。 第一， 如果有的家长认为英文不用担心，完全交给学校就行了，那就不用费心回答了。我的孩子我知道，这个方法完全不可行。我周围也有小孩，因为家长开始是这种观点，现在后悔不迭。孩子和孩子真的不一样。 第二， 如果有的家长说只要去图书馆一堆一堆的借书，孩子阅读也就提高了，很遗憾，我孩子也不是这种类型，这个办法我一直都用，用处有，但不能治本。还是上面这句话，孩子和孩子真的不一样。 第三， 我真正希望和一些面对相同问题的家长进行交流，如何能提高资质一般，动力缺失的孩子的英文水平。平时用什么教材，如何读书，如何写作。 谢谢。

陪他读书

不知道你在哪里。 不过我让娃上了一个叫spidersmart的program， on site 1：1 或者2：1 一礼拜一次。 focus在阅读词汇写作。当然我娃比你娃大不少初中，挺有用的。你搜一下。

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孩子现在有点小，推写作可能有点早。有两个方法可以试一下。一个是和他一起看书，然后和他一起讨论剧情，这样可以强化理解。另一个是每天和他用英文讨论学校里发生了什么事，时不时讨论一下细节，好的写作来自于好的观察。

８岁需要系统学习ELA，看看学校用什么教材，ELA分几个部分： reading comprehension, vocabulary, writing and grammar，又相互关联促进。读书要看读什么书，这个年纪要开始读一些有一定难度的书（相对自己的水平）扩大词汇量，提供理解能力，并且写ｂｏｏｋ　report　（ｏｕｔｐｕｔ），暑假老师要求一周写一篇日记，２周一个ｂｏｏｋ　ｒｅｐｏｒｔ之类的就很好。总之要想提高ELA需要系统学习，不是做题能解决的。

８岁需要系统学习ELA，看看学校用什么教材，ELA分几个部分： reading comprehension, vocabulary, writing and grammar，又相互关联促进。读书要看读什么书，这个年纪要开始读一些有一定难度的书（相对自己的水平）扩大词汇量，提供理解能力，并且写ｂｏｏｋ　report　（ｏｕｔｐｕｔ），暑假老师要求一周写一篇日记，２周一个ｂｏｏｋ　ｒｅｐｏｒｔ之类的就很好。总之要想提高ELA需要系统学习，不是做题能解决的。
bellamia 发表于 2022-05-19 10:13

多谢上面几位，很有启发。这确实是个系统过程。

８岁需要系统学习ELA，看看学校用什么教材，ELA分几个部分： reading comprehension, vocabulary, writing and grammar，又相互关联促进。读书要看读什么书，这个年纪要开始读一些有一定难度的书（相对自己的水平）扩大词汇量，提供理解能力，并且写ｂｏｏｋ　report　（ｏｕｔｐｕｔ），暑假老师要求一周写一篇日记，２周一个ｂｏｏｋ　ｒｅｐｏｒｔ之类的就很好。总之要想提高ELA需要系统学习，不是做题能解决的。
bellamia 发表于 2022-05-19 10:13

写得非常好啊，受教

这个嘛，放轻松一点吧。每个人对语言的掌握和领悟力都不一样。这个是天生的，即便是母语。如果真是天资如此，那费尽力气依然广种薄收。我老公从小上了好多语文补习班/家教，但是即便如此，他高考语文也就刚刚上三位数。前几天我跟他分享了一首我刚读到的中文现代诗。他认真地看完，然后说:"不好意思，我中文不好。"

陪他读书

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我的经验就是别推娃，甚至适当的hold back一点。猫武士对他难度是不是有点大了？找些难度更低的书，让他自己挑，读上瘾了，水平很快就上去了。还有一点就是找小伙伴和他一起读，大家边读边讨论，小孩不由自主就开始主动读了

我娃也是不爱看书，其实她很喜欢听我们念。我只能找简单搞笑图好看的书吸引她先看着，同时继续使用废爸妈模式给念难度高一些的，至少理解能力和词汇量还可以。
不过我感觉她是随爹了，娃爹给娃念绘本都能读错，我感觉是有读写障碍没有诊断。楼主也可以留意一下，如果有dyslexia需要特殊方法辅助。

我觉得lz可能太心急了一点，建议放低阅读难度，让他多读自己感兴趣的书，而不是指定他读一些可能超过他阅读理解水平的书，现在这个年纪关键是培养娃对读书的兴趣，让8岁的娃通过背单词学语法来提高英文水平大概率会很痛苦的，大人小孩都痛苦，也很可能把他原本有的对读书的兴趣也抹杀，那就得不偿失了。

写得非常好啊，受教
Sugus1217 发表于 2022-05-19 10:51

我家三年级，看学校的ELA教材，每天的课堂练习，作业，每周的考试已经相当有难度了，单靠阅读肯定不够的

阅读和写作虽然有相关，但是需要的能力不一样，针对方法也不一样。低年级的写作，跟高年级的方法也很不一样。先说阅读，阅读理解根本不能靠做题，不能套死的语法和词汇，而是通过大量的积累，启发和讨论，从而增强语感跟思维的深度。我家两个孩子的经验是，学龄前和低年级的系统性陪读非常重要，到三年级的基本已经步入正轨，完全不需要家长指导了。怎么给孩子选择合适的书，题材，难度，都是在陪读的问答互动中灵活掌握的，而不是随便从图书馆拎一摞孩子自己挑的回来完事。当然我的意思不是排斥孩子自己挑感兴趣的书大量泛读，而是精读这一步必须要大人主动参与，而且不能完全放任孩子自己挑，否则就导致偏食挑食或者只选择快餐，营养不良不均衡。当然有人说我家孩子根本没用我管，完全扔给学校阅读一直也很好。我觉得参与阅读有个额外的好处，就是通过讨论书中的内容和情节，不失时机的进行价值观的输入，点滴的积累，都有利于塑造孩子的人生观，建立起认识世界的思想体系，这是比起学业水平我更为注重的。另外我的体会是，尽量选择有插图的书，尤其是有一定难度的书，配有大量插图的书效果最好，孩子不会畏难抵触。

回复 14楼Giovanna的帖子
继续讲讲写作😬

进来学习

要带去图书馆自己挑书，别管书是什么，都是漫画也没事，最后会慢慢开始挑有难度的书，要慢慢来

阅读和写作虽然有相关，但是需要的能力不一样，针对方法也不一样。低年级的写作，跟高年级的方法也很不一样。先说阅读，阅读理解根本不能靠做题，不能套死的语法和词汇，而是通过大量的积累，启发和讨论，从而增强语感跟思维的深度。我家两个孩子的经验是，学龄前和低年级的系统性陪读非常重要，到三年级的基本已经步入正轨，完全不需要家长指导了。怎么给孩子选择合适的书，题材，难度，都是在陪读的问答互动中灵活掌握的，而不是随便从图书馆拎一摞孩子自己挑的回来完事。当然我的意思不是排斥孩子自己挑感兴趣的书大量泛读，而是精读这一步必须要大人主动参与，而且不能完全放任孩子自己挑，否则就导致偏食挑食或者只选择快餐，营养不良不均衡。当然有人说我家孩子根本没用我管，完全扔给学校阅读一直也很好。我觉得参与阅读有个额外的好处，就是通过讨论书中的内容和情节，不失时机的进行价值观的输入，点滴的积累，都有利于塑造孩子的人生观，建立起认识世界的思想体系，这是比起学业水平我更为注重的。另外我的体会是，尽量选择有插图的书，尤其是有一定难度的书，配有大量插图的书效果最好，孩子不会畏难抵触。
Giovanna 发表于 2022-05-20 14:42

可以展开说说怎么给孩子选择合适的书吗？能推荐一些书适合系统性陪读的吗？

多看书，但我感觉爱看书多少有天生的成分在里面

自己孩子差不多，感觉指望不上学校和孩子自觉学习长进，也不知道学校有没有教材。想弄一套wonders的教材和练习册帮孩子学，里面精读、泛读、词汇、写作都有了，准备假期开始。我家孩子资质中等偏下，精读肯定要家长陪着学。 图书馆借书对自家这种不自觉的孩子好像当他饿了，把他领进了小卖部，他只会找自己感兴趣的花花绿绿的漫画书。 原来以为美国小学英文大部分都没教材，后来在国内论坛上看到Wonders这一套觉得体系比较强大，内容多，彩印有图片不枯燥，说是加州小学的教材。还有一套写作Great Writing 的书，但要给孩子改作文操作性不知道怎样

阅读和写作虽然有相关，但是需要的能力不一样，针对方法也不一样。低年级的写作，跟高年级的方法也很不一样。先说阅读，阅读理解根本不能靠做题，不能套死的语法和词汇，而是通过大量的积累，启发和讨论，从而增强语感跟思维的深度。我家两个孩子的经验是，学龄前和低年级的系统性陪读非常重要，到三年级的基本已经步入正轨，完全不需要家长指导了。怎么给孩子选择合适的书，题材，难度，都是在陪读的问答互动中灵活掌握的，而不是随便从图书馆拎一摞孩子自己挑的回来完事。当然我的意思不是排斥孩子自己挑感兴趣的书大量泛读，而是精读这一步必须要大人主动参与，而且不能完全放任孩子自己挑，否则就导致偏食挑食或者只选择快餐，营养不良不均衡。当然有人说我家孩子根本没用我管，完全扔给学校阅读一直也很好。我觉得参与阅读有个额外的好处，就是通过讨论书中的内容和情节，不失时机的进行价值观的输入，点滴的积累，都有利于塑造孩子的人生观，建立起认识世界的思想体系，这是比起学业水平我更为注重的。另外我的体会是，尽量选择有插图的书，尤其是有一定难度的书，配有大量插图的书效果最好，孩子不会畏难抵触。
Giovanna 发表于 2022-05-20 14:42

说的真好！请问有推荐适合精读的书吗？

我给你推荐一个online reading program吧 有专业老师带着阅读分析的 https://readingprograms.org/