孩子作业遇到不合作的partner怎么办？

中学低年级，两人一组做课程作业，partner是老师指定的，自己不能选。孩子今天放学回家哭了，说partner什么也不干，就在一边打游戏看网页，然后也不在乎成绩。但是我家的是个完美主义者，想做好成绩好，又不甘心什么都自己做，觉得不公平。我劝了劝，建议找老师反映一下情况，看老师怎么说。孩子说上次和老师说过也没用。这种情况怎么处理好？我觉得孩子自己辛苦点也能做完，就是心里不舒服。

这个没办法的，习惯就好。总是想拿高分的那个孩子做的最多。到高中还有更气人的呢，有些quiz 老师是一个group里抽一个人的批改，出来就是全组人的成绩。碰到个不靠谱的成员，就只好自认倒霉。

这个没办法的，习惯就好。总是想拿高分的那个孩子做的最多。到高中还有更气人的呢，有些quiz 老师是一个group里抽一个人的批改，出来就是全组人的成绩。碰到个不靠谱的成员，就只好自认倒霉。
abiigale 发表于 2022-04-28 02:45

还有这样的事呀？老师太懒了

我家娃也是特苦恼这种事情。比不干更糟糕的是碰到bossy的, 做得不对，还非要坚持按他的做。

同关注。学习。

这种情况，在乎成绩的孩子只能多做。

这很正常吧！这就是成长啊！

这有啥好抱怨的？成绩是自己的，做得多也是为了自己，还得到了锻炼。觉得别人蹭分儿不爽，就和老师反应一下，老师不作为也没办法。应该教育孩子心胸开阔一些，以后遇到这样的事肯定少不了。我家俩娃从小学到大学，group project有差不多一半都是自己做全组的，大多数中小学老师都睁只眼闭只眼，大学的老师很容易发现谁做了多少，打分相对公平了很多。孩子成了多面手，学会了如何安排躲懒的组员多少做些贡献，时间管理上也有进步。以后工作了也会有这种事，让孩子懂得为自己发声就好，抱怨没用。

就当早点步入社会了，这事儿很常见的，以后高中去好一些的学校会有所改善的

这个没办法的，习惯就好。总是想拿高分的那个孩子做的最多。到高中还有更气人的呢，有些quiz 老师是一个group里抽一个人的批改，出来就是全组人的成绩。碰到个不靠谱的成员，就只好自认倒霉。
abiigale 发表于 2022-04-28 02:45

刘慈欣的乡村教师。抽一个人出来考试，考不过全星球毁灭。

为了成绩，我家娃的话就是只能carry the whole group

这是培养leadership skills的时候啊，想想怎么才能negotiate with the partner to work together. 肯定不容易，但是绝对有办法。可以去问老师有啥办法。我们当老师的，希望学生自己想办法解决问题，我们愿意出主意，但是不愿意solve the problem for you. Because you will have to deal with these kinds of crap 💩 independently for rest of your life. 自己一个人承担，也是个办法，但是绝对不是美国社会推崇的那种。

我工作上也有类似的问题。 碰上猪队友，只能祈求他/她快点转到别的地方去

只能把自己跟各种人合作的经验教训告诉他，然后让他自己处理了。这不会是第一次，也不会是最后一次，心里不舒服就按心里不舒服处理，带他出去吃点好的？

Parter是啥东东？ 不懂就问

正常， 学习好的孩子总是做得最多，付出多也是要保证自己的成绩不被拉下来， 孩子一直就知道要carry其他kids

做个raci chart 哪个activity谁做的 写谁initial 另外孩子没做 就全写你家孩子的名字

我家中学小孩也是英语作业经常有和几个同学一起做，每次成绩都不如自己一个人做的，上个月有一次老师记零分，她说她交了作业，我让她第二天去问老师，原来是小组里有一个人没完成，后来老师看了一下她的作业，给了75%，哎， 总好过0分。

The people who do the most always end up doing more:))　这种事高中，大学，工作以后，社交中太多了，ｔａｋｅ　ｔｈｅ　ｌｅａｄｅｒｓｈｉｐ，想办法engage其他人，motivate其他人ｔａｋｅ　ｔｈｅ　ｏｗｎｅｒｓｈｉｐ。。。对初中孩子是不容易，但也是锻炼。我的经验就是不要大包大揽，一开始就ｓｅｔ　ｔｈｅ　ｔｏｎｅ，先把assignment分成几个tasks，每个人选一个，然后有个cadence，比如ｗｅｅｋｌｙ大家ｒｅｐｏｒｔ　ｓｔａｔｕｓ。
但是认真的人有个通病就是不信任别人能做好（那些人也的确不值得信任），比如对方ｗｅｅｋｌｙ　status都做得很差你怎么办？是ｔａｋｅ　ｏｖｅｒ还是ｌｅｔ　ｔｈｅｍ　（ｅｖｅｒｙｏｎｅ）　ｔａｋｅ　ｔｈｅ　consequence？

挺好的，提前适应一下社会

记下

这种低级拼写错误 还不是typo 看着好难受 其实多做点就多做点 无所谓 有的队员就是烂泥 不用斤斤计较

只能自己多做， 这也是part of the learning experience 因为现实社会就是这样的。 正好可以顺便跟孩子讨论一下努力工作然后交很多税的，和那些不干活拿救济的。

大人怎么处理就怎么处理呗。无非就是先motivate其他人，motivate不成功还偏要team得高分那就只能自己包揽…老师乐意管当然最好，老师不愿意管那就是感受一下真实社会的残酷…

我家也碰見過，沒辦法，只能在乎成績的那個自己扛大頭。下次記住不要再找那個同學合作。

这是培养leadership skills的时候啊，想想怎么才能negotiate with the partner to work together. 肯定不容易，但是绝对有办法。可以去问老师有啥办法。我们当老师的，希望学生自己想办法解决问题，我们愿意出主意，但是不愿意solve the problem for you. Because you will have to deal with these kinds of crap 💩 independently for rest of your life. 自己一个人承担，也是个办法，但是绝对不是美国社会推崇的那种。
大辣椒 发表于 2022-04-28 07:02

人家不在乎，尤其初中，negotiate 不了。 一个组一共就两个孩子，而且他这个样子一开始就不做是好的。那种一直说在做最后啥没做的才坑人

做个raci chart 哪个activity谁做的 写谁initial 另外孩子没做 就全写你家孩子的名字
smilett 发表于 2022-04-28 08:23

没用。

正常，我家老大说学习好的同学都很讨厌group的作业，因为全是学习成绩好的在做事，学习成绩差的压根不做事，现在学习成绩好的同学，如果老师说随便组group，他们就凑在一起，坚决不和学习差的组group，被老师指定，那就没办法，硬着头皮做所有的事情。

我家孩子一直有这个问题。如果是自己找partner还好，可以找信得过的同学。如果是老师指定，只能听天由命。有时候partner比较老实，我儿子使劲催，也还能勉强交上他的部分，有时候partner根本不在乎，软硬不吃，只好我儿子自己做。我也曾建议我儿子问问老师这种情况怎么办，不过老师就是敷衍一下，鼓励我儿子帮他们。对这种根本不在乎成绩的孩子，老师都没办法，我儿子能有什么办法？！

孩子还在小学，已经遇到过这样的问题了。

只有2种解决办法 1，跟老师说换组，但只能在Project还没开始的时候提出。 2，一个人做全组的活。 我俩孩子，老二一般采用方案1，老大用方案2。 我问过老二是怎么说服老师同意换组的。老二说，带上想要合作的其他组的组员一起找老师。跟老师说，想学的在一组，不想学的在一组，大家都开心。这样也省得老师不知道该怎么换组。老二说他每次换组都能成功。

我家的也遇到过， 老大不知道怎么办， 我就教她主动做team Leader， 把作业平分给几个partner， 然后自己设个比老师最后deadline早一两天的team deadline， 看看有没有同学根本没做或乱做， 可以把这个同学的part takeover， 然后和其他同学一起完成，最后交作业的时候和老师说一下谁没做， 老师打分基本上都很公平。老二更注重成绩， 每次都是主动take over其他不愿意做的同学的part， 我也不知道她最后有没有告诉老师， 不过她也从来没抱怨过就是。

没什么可讨论的，老师不管，又不能拆散的话， 在工作中不就是自己把所有事情都完成么？婚姻中也是如此，伴侣不作为，要么离婚，要么自己做。

这怎么说呢，每个人的目标不一样，有时候我是顶梁柱，有时候我就划水。到社会上大家目标不align的情况多了去了，你得学会协调，看看自己的goal对别人合不合理，能者多劳，怎么去tailor这个goal让所有人都能contribute。这种东西早学早好，家长别去介入。
其实换一种思路，打分的是老师。去和老师谈判，比逼同学跟你contribute一样多要容易多了。

感觉穿越了，前不久刚刚看过同样的讨论

还有这样的事呀？老师太懒了
wsamydmj 发表于 2022-04-28 02:55

话说这样的为啥不全组一起做，只一个人交就好了啊

自己做，知识是自己的，锻炼的能力也是自己的，现在还不到挣钱挣职位的地步，多做就多做。

如果长大了做manager，也要deal with不同的下属，有的就是不干活又开不了，活又必须交，这种情况这么处理？很类似的情况，就当提前锻炼了。

回复 1楼szwy的帖子
我总是回答说这就是社会现实，你得学会处理，要么换组，要么怎么安排任务到每个人头上并且推动大家做，要么自己独揽

关注 学习了🙏

中学低年级，两人一组做课程作业，partner是老师指定的，自己不能选。孩子今天放学回家哭了，说partner什么也不干，就在一边打游戏看网页，然后也不在乎成绩。但是我家的是个完美主义者，想做好成绩好，又不甘心什么都自己做，觉得不公平。我劝了劝，建议找老师反映一下情况，看老师怎么说。孩子说上次和老师说过也没用。这种情况怎么处理好？我觉得孩子自己辛苦点也能做完，就是心里不舒服。
szwy 发表于 2022-04-28 02:26

自己做，损失不了什么。

进来学习的

回复 1楼szwy的帖子
对娃说做得多学得多，人家不学的自己吃亏。

这是我也头疼怎么教我娃的事情。谢谢

中学低年级，两人一组做课程作业，partner是老师指定的，自己不能选。孩子今天放学回家哭了，说partner什么也不干，就在一边打游戏看网页，然后也不在乎成绩。但是我家的是个完美主义者，想做好成绩好，又不甘心什么都自己做，觉得不公平。我劝了劝，建议找老师反映一下情况，看老师怎么说。孩子说上次和老师说过也没用。这种情况怎么处理好？我觉得孩子自己辛苦点也能做完，就是心里不舒服。
szwy 发表于 2022-04-28 02:26

我娃小学二三年级也遇到过，开始的时候几个小男孩要不就是啥也不干，要不就主意特多左右都不行。后来一个project, 她自己负责内容，安排一个小女孩画插图，安排一个小男孩负责画封面，另一个小男孩负责复印作成folder。顺利完成大家都满意。其实并不需要封面和插图，只是为了给他们一些ownership免得他们干扰。
单位里也有这种人，一般安排他们干点后勤工作，相当于以前国内管工会活动的，比方组织个team builder 啥的。这些人别的也干不了，任何地方还都有这么一两个这样的人，有时候也需要，活跃气氛。其实工作单位也是能者多劳，经理一般知道谁出活儿谁不出活儿，一般有活就指着一两个人能出活儿的干。但剩下的人也得留着占个人头。有些人不但不干活还事儿妈，净搞事情。都得想办法连哄带骗恩威并施，可不容易。

这个事情太正常了，我儿子的选择是全部一个人做了。我觉得没什么，但让我大吃一惊的是，那个什么都没做的孩子要求把他的名字放在我儿子的名字之前。

只有2种解决办法 1，跟老师说换组，但只能在Project还没开始的时候提出。 2，一个人做全组的活。 我俩孩子，老二一般采用方案1，老大用方案2。 我问过老二是怎么说服老师同意换组的。老二说，带上想要合作的其他组的组员一起找老师。跟老师说，想学的在一组，不想学的在一组，大家都开心。这样也省得老师不知道该怎么换组。老二说他每次换组都能成功。
点苍鹤云 发表于 2022-04-28 13:58

这老二情商真高

这就是leadership技能啦！
美国的team标配是5人 A很上进，也很努力，做99%的活儿 B会说但不想干活，把A做的活儿都说成是自己的贡献 C,D 普通员工，能少做就少做 E从来不出现，email也不回
所以最后是A和B的争夺战 A不小心的话，很容易被B抢功劳 最后上升快的还是B
lz的娃儿这种情况，可以和老师说换组，换不成的话，和老师说清楚这次他一个人做，但是下次绝对不行。等到了下次，提前和老师打好招呼，提醒老师

如果一个人完成两人份的作业，或者只做好自己那部分，可能都不是最佳选项。 合作的目的也是锻炼处理关系的能力。 把问题交给老师， 问老师这样的团队该如何处理能拿到好的分数？让老师提供一些解决办法。

好像没啥好办法，只有自己多做，儿子一个 group project, 三个人，有个人就是不怎么干活，然后联系也不回，剩这两个只有多干，儿子又是group leader, 又想那好成绩，干得更多