一年级男娃不到7岁，因为上K之前去的中文为主的学校，K又是上的双语中文为主的网课，孩子英文非常差。去年一年级开学时果断送他去了全英文的学校了。经过学校9个月的课堂英文学习，我老公在家天天辅导他作业带他阅读，老师说他有进步，但进步不显著。 今年3月初我拿Magic Tree House给他读，基本读不出来几个字，读的磕磕巴巴的，我快气的吐血，觉得学了这么久英文还这么差，真是不聪明。 3月初我买了Magic Tree House的全套CD，每天上下学路上放给他听，他说都能听懂特别喜欢，每天大概听15分钟左右吧，节假日里听的多一点。昨天再把Magic Tree House的前12本书拿出来，随便翻一页，他都大部分会读了，说都听过了，还能复述故事情节给我听，才一个多月进步挺大！ 看来给孩子大量听英文故事还是很有助于英文单词积累的，我打算拿Magic Tree House给他做精读。
没听过这个词的话，照phonics念出来也没有什么意义，楼主的思路是正确的。我感觉楼主对英文学习速度有不切实际的期望，所以才会失望。magic tree house的分级是M，主人公七八岁，本来就是写给二三年级的小学生看的。一个月进步这么大，可以说相当聪明了。 我娃同一年纪，英文阅读也是这个水平，我家里还是说英文为主的。而且她根本看不进去magic tree house。现在在看my weird school, ivy +bean
今年3月初我拿Magic Tree House给他读，基本读不出来几个字，读的磕磕巴巴的，我快气的吐血，觉得学了这么久英文还这么差，真是不聪明。
3月初我买了Magic Tree House的全套CD，每天上下学路上放给他听，他说都能听懂特别喜欢，每天大概听15分钟左右吧，节假日里听的多一点。昨天再把Magic Tree House的前12本书拿出来，随便翻一页，他都大部分会读了，说都听过了，还能复述故事情节给我听，才一个多月进步挺大！
看来给孩子大量听英文故事还是很有助于英文单词积累的，我打算拿Magic Tree House给他做精读。
因为我觉得他更喜欢听故事而不是自己主动去找书读，每天都是我们主动带着他去阅读。让他做精读并写下summary比较好，他写作也不行。
他不爱读magic tree house. 孩子们各不同。
听也是很好的输入。一个月就有进步，这对大人孩子都是鼓舞。加油。
我婆婆说这是一个过程。 She is an elementary school teacher, and a reading specialist
我怎么印象里 一二年级都是读完 Harry Potter 的水平了
谢谢楼主分享， 我也从今天开始让小孩听一听魔法树屋 读，我家读的是老鼠记者。 写，我家也不行，还不能写日记。刚才让他写就四句话，就写The can is red. The can is blue. The can is yellow. The can is brown.。。。。。。
谢谢你的分享 我很受启发。
听说读写，是按顺序的。听多了才会说，说多了才会读，读多了才会写。找几个老美孩子搞点playdate，争取把口语也快点带上去
看跟谁比了，先进的prek就读Magic tree house了，正常的就是一二年级
没听过这个词的话，照phonics念出来也没有什么意义，楼主的思路是正确的。我感觉楼主对英文学习速度有不切实际的期望，所以才会失望。magic tree house的分级是M，主人公七八岁，本来就是写给二三年级的小学生看的。一个月进步这么大，可以说相当聪明了。
我娃同一年纪，英文阅读也是这个水平，我家里还是说英文为主的。而且她根本看不进去magic tree house。现在在看my weird school, ivy +bean
这种不适宜的超前怎么被当做是正常的了....
搭车问一下一般大家都是用什么资源给小朋友听故事？如果手机上有比较好的app推荐
mark. 同问。
epic！