好像以前的电视属于one way passive communication, 也就是说孩子们只能被动的接受信息。等多媒体出现之后,就是所谓的smart technology, two way or multiple way interactive communication, 孩子们可以主动参与。所以之前那些有关电视的调研结论,不能生搬硬套的用在多媒体上。 至于有关大脑的认知和发育,我当初是对照着书本刺激我家新生儿大脑的各个区域,目前看来还是有效果的。至于电视、手机等的影响,估计要很多年以后才能形成主流认知。不过凡事不能过分,常识common sense就好。
西雅图儿童研究所的儿童行为科学家Dimitri Christakis曾经研究过沉迷于计算机和手机的儿童的大脑以及普通儿童的大脑,它开始像树根一样萎缩,并且成瘾时间越长,情况更严重。
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我做家务的时候娃就会看电视啊,他也玩游戏,那种算数还有拼单词的游戏,学校里学到的。我有啥办法。
至于有关大脑的认知和发育,我当初是对照着书本刺激我家新生儿大脑的各个区域,目前看来还是有效果的。至于电视、手机等的影响,估计要很多年以后才能形成主流认知。不过凡事不能过分,常识common sense就好。
我从此对葡萄干有阴影了。
另外他也说了,educational的慢的video没影响。
我觉得很make sense。很多好的婴儿剧都特别慢的。这才对。那种画面多晃眼的,能吸引孩子,但是学不到东西还让孩子不耐烦生活中的慢节奏。
这比喻太形象了,从此无法直视葡萄干儿了😂
毁了 我把大家的葡萄干给毁了 不过我自己超级爱吃 我觉得我直视不是问题
我小时候喜欢粥里加
抱歉,海鲜同学。
对社交 人际关系真的挺不好