回复 1楼babysmile的帖子 这么小的娃学业什么的不是重点，关键是培养社交，建立自信。建议楼主赶紧开始教英文，各种exposure, 给娃多读英文书，用英文交流，带去图书馆活动，要是愿意hold back一年就赶紧送prek。不敢爬高可能是性格谨慎，意味着家长需要给他更多的鼓励，多多带去公园exposure，还要有peer pressure, 如果在公园看到其他小朋友爬上去了，娃就可能愿意尝试。 另外版上这几年说小时候英文不重要的渐渐变少了，这真是一件好事。在美国长大的小孩英文是他们社交的基石，英文不好会给娃很大的心理压力。真心希望小娃的父母们早点开始给娃英文环境。 Arlindgenono 发表于 2022-04-17 00:21
是打算hold back一年，送Tk。4个月后送Tk， 我们因为怕Covid，这两年没有敢 去图书馆，室内是不是有风险？ 培养社交怎么做？找不到playdate。我主要就是一周3次带去playground。 英文我想教，但是娃拒绝排斥英文绘本，英文故事，现在就是每天看些英文动画片。 娃嘴里有时能蹦出简单英文，比如LOOK！/ I want to pee,./ Yummy! / 但是没法听懂、说复杂的句子。 所以在playground也没法和小朋友交流。这个怎么提高？ babysmile 发表于 2022-04-17 01:09
covid真的害了一批娃，包括我家的，一声叹息…summermiao 发表于 2022-04-17 02:27
你想那些难民或者墨墨的小孩家里也不讲英文，但一般家里孩子多，反而社交不是很大问题。华人娃养得精细，保护太好，上学反而要适应更久 louaci 发表于 2022-04-17 17:43
而且人家从大人到小孩心大，华人家长能心大到看着娃suffer不管么…… pqrs 发表于 2022-04-17 18:47
话说平时有一起玩的小伙伴吗? 就算不上学，也可以找一些playdate的。
你说的每天在家玩是一直家里蹲么？生日偏小全中文没去过preschool直接上k还是prek？ 单说playground哈，每周拉去泡5个小时绝对有成效的，而且要去不同的，坚持一年能从倒数变成中等偏上
啥都不会，第一学期会比较吃力，后面应该可以赶上来，会不会有阴影就不知道了。我自己是有阴影的，一直记得第一学期被欺负。
全中文，没上过幼儿园，那上学前一定要补英文，要不然孩子第一学期心理压力太大了。
可是如果是在美国长大的，五岁不会英文，那么就不光是不会英文的问题，可能是各个方面的exposure和stimulation都不够，这个是更大问题。 不敢在playground爬高，单看也没啥，每个娃的性格和喜好都不同，但是娃其他的大运动怎么样呢？比如骑车？玩球？ 既然月份小，看学区政策，是不是考虑下hold back，同时现在开始送幼儿园，或者至少请个说英语的babysitter带着玩。如果本来就是胆小娃，不会英语直接上学压力还是蛮大的，家长能帮就帮一点。
这么小的娃学业什么的不是重点，关键是培养社交，建立自信。建议楼主赶紧开始教英文，各种exposure, 给娃多读英文书，用英文交流，带去图书馆活动，要是愿意hold back一年就赶紧送prek。不敢爬高可能是性格谨慎，意味着家长需要给他更多的鼓励，多多带去公园exposure，还要有peer pressure, 如果在公园看到其他小朋友爬上去了，娃就可能愿意尝试。
另外版上这几年说小时候英文不重要的渐渐变少了，这真是一件好事。在美国长大的小孩英文是他们社交的基石，英文不好会给娃很大的心理压力。真心希望小娃的父母们早点开始给娃英文环境。
是打算hold back一年 我们因为怕Covid，这两年没有敢 去图书馆，室内是不是有风险？ 培养社交怎么做？找不到playdate。我主要就是一周3次带去playground。 英文我想教，但是娃拒绝排斥英文绘本，英文故事，现在就是每天看些英文动画片。 娃嘴里有时能蹦出简单英文，比如LOOK！/ I want to pee,./ Yummy! / 但是没法听懂、说复杂的句子。 所以在playground也没法和小朋友交流。这个怎么提高？
有同事或朋友家有差不多年龄的小朋友吗? 一般不上学的话，家长的是社交圈就决定了小朋友的社交圈。
天气好的话，playground可以天天带去玩的。也不用逼他去攀爬，哪怕孩子只是在那挖沙子也行。慢慢来，让他在家以外的环境里也不要害怕，才会敢和陌生的小朋友相处。其实5岁的孩子对同龄人已经很好奇了吧。
话说我们家两个不到六岁的，去年下半年开始正常上学/daycare，一个月前已经开始去图书馆了。相比新冠，我觉得孩子社交更重要。而且美国的大环境这样，你自己防护的再好也有很大概率被传染。只要上学后顺利融入同龄人的群体，语言也没啥好担心的。而且学区都会给不会讲英语的孩子安排ESL班。我认识的低龄上ESL的，大部分一年就说的很溜了。语言方面你有顾虑的话，现在就可以找你们学区问问。
娃都要去TK了，还害怕去图书馆？这个Covid是不可能消失的，家长难道再也不带娃去公共场所了？各家有对Covid风险的接受度，但是躲Covid是要付出代价的，如果这个代价是娃的社交语言严重delay, 我宁愿冒得Covid的风险。更何况这个病毒变异到现在重症很少，小娃更是影响小。lz自己衡量孰轻孰重吧。
娃不愿意读英文绘本可能没找到他喜欢的内容吧，多尝试不同的故事，所以要带去图书馆让娃挑啊。还可以先翻成中文读一句，再用英文读一句，慢慢过渡到英文。和娃一起读书是提高词汇量很有效的方法。
想要提高娃的交流水平只能从exposure开始，娃都没听过别人用英文交流，怎么才能学会英文呢？家长可以开始跟娃讲英文，或者一句英文后面跟一句中文，慢慢过渡。动画片是单向输入，远远没有双向交流有效。lz要赶紧开始了，帮娃减轻一点去TK的压力。
2020年我也觉得娃可以待在家里但是这疫情一波一波没个头肯定早就应该改变想法了啊……
covid free vs child development， 你们到底要哪一个？ 两个都要是不可能的
这明显孩子被憋家里，憋出实际问题了
孩子是要在美国生活的，英语是生存基本，中文只是锦上添花，你们为什么不跟他说英文呢？ 可以不特意教，就是平时就可以跟孩子说英文啊。
为什么会找不到playdate呢？生活圈里没有同龄孩子吗？ 那家长该考虑扩大自己的圈子里。
这么大孩子，早就可以讲道理了，还要看电视才吃饭，家长也太惯着了。
换句话说，就是孩子，大人都需要出门见见世面了。 孩子早点送出去让老师好好管管吧
如果愿意出门的话那现在赶快把夏令营报上 有一些户外的夏令营应该还好 英文都听不懂的话上K会很吃力的 如果你还想要在上K之前继续让他待在家里 那可能就去学校上ESL吧 自己家里头教的话就赶快把字母 phonic 学会 数学如果能够念到20的话也可以 社交 如果附近有小朋友能够约上那是最好如果没有的话多看看动画片多跟他讲一下 如果都不愿意 那只能送学校上学了再说
楼主既然都认识到问题了，赶紧行动吧。暑期送幼儿园去，什么吃饭的坏毛病都能给治好。到了上学，师生比更差，不会说话胆小的孩子，更容易被老师忽略。到时候家长要花费更大的精力去改善，效果还不一定好
而且人家从大人到小孩心大，华人家长能心大到看着娃suffer不管么……
但是人家会玩， 也会学东西， 知识和见识都是有的， 只不过不会用英语表达而已， 所以只要恶补英文就够
总在家憋着， 是不会玩也不会学的， 见识肯定也只是家里那点事儿而已， 这不是不会英文那么简单了。
当然不能，所以更不能保护得太好太精细以后更难适应。