感谢分享！ 上午发了邮件，下午放学时间班主任就回信了，说今天就给孩子换座位。 然后班主任“顺便”说也想跟我们说一件事，就是她不止一次跟xx谈到talk out at appropriate time的问题，就是孩子经常喊"I already know this" 或者"I did this already"。她说这样说会干扰秩序，影响其他人的学习积极性。而且即使已经懂了，很多时候需要更多练习和深入学习。 我就呵呵了，之前三番五次问孩子在学校的表现，每次都答复好好好什么都好。事实上如果孩子有一些行为问题，我希望老师能及时告诉我，这样我们能及时纠正啊。 不知道怎么理解这个班主任，是出于好心不给我们找麻烦？或者这个老师不喜欢“告状”？小孩在家和在学校可以是很不一样的状态。如果老师不跟我说真话的话，我不知道怎么才能了解在学校的真实情况了。
感谢分享！ 上午发了邮件，下午放学时间班主任就回信了，说今天就给孩子换座位。 然后班主任“顺便”说也想跟我们说一件事，就是她不止一次跟xx谈到talk out at appropriate time的问题，就是孩子经常喊"I already know this" 或者"I did this already"。她说这样说会干扰秩序，影响其他人的学习积极性。而且即使已经懂了，很多时候需要更多练习和深入学习。 我就呵呵了，之前三番五次问孩子在学校的表现，每次都答复好好好什么都好。事实上如果孩子有一些行为问题，我希望老师能及时告诉我，这样我们能及时纠正啊。 不知道怎么理解这个班主任，是出于好心不给我们找麻烦？或者这个老师不喜欢“告状”？小孩在家和在学校可以是很不一样的状态。如果老师不跟我说真话的话，我不知道怎么才能了解在学校的真实情况了。 majiafayan 发表于 2022-04-05 21:06
感谢分享！ 上午发了邮件，下午放学时间班主任就回信了，说今天就给孩子换座位。 然后班主任“顺便”说也想跟我们说一件事，就是她不止一次跟xx谈到talk out at appropriate time的问题，就是孩子经常喊"I already know this" 或者"I did this already"。她说这样说会干扰秩序，影响其他人的学习积极性。而且即使已经懂了，很多时候需要更多练习和深入学习。 我就呵呵了，之前三番五次问孩子在学校的表现，每次都答复好好好什么都好。事实上如果孩子有一些行为问题，我希望老师能及时告诉我，这样我们能及时纠正啊。 不知道怎么理解这个班主任，是出于好心不给我们找麻烦？或者这个老师不喜欢“告状”？小孩在家和在学校可以是很不一样的状态。如果老师不跟我说真话的话，我不知道怎么才能了解在学校的真实情况了。 majiafayan 发表于 2022-04-05 21:06
感谢分享！ 上午发了邮件，下午放学时间班主任就回信了，说今天就给孩子换座位。 然后班主任“顺便”说也想跟我们说一件事，就是她不止一次跟xx谈到talk out at appropriate time的问题，就是孩子经常喊"I already know this" 或者"I did this already"。她说这样说会干扰秩序，影响其他人的学习积极性。而且即使已经懂了，很多时候需要更多练习和深入学习。 我就呵呵了，之前三番五次问孩子在学校的表现，每次都答复好好好什么都好。事实上如果孩子有一些行为问题，我希望老师能及时告诉我，这样我们能及时纠正啊。 不知道怎么理解这个班主任，是出于好心不给我们找麻烦？或者这个老师不喜欢“告状”？小孩在家和在学校可以是很不一样的状态。如果老师不跟我说真话的话，我不知道怎么才能了解在学校的真实情况了。 majiafayan 发表于 2022-04-05 21:06
感谢分享！ 上午发了邮件，下午放学时间班主任就回信了，说今天就给孩子换座位。 然后班主任“顺便”说也想跟我们说一件事，就是她不止一次跟xx谈到talk out at appropriate time的问题，就是孩子经常喊"I already know this" 或者"I did this already"。她说这样说会干扰秩序，影响其他人的学习积极性。而且即使已经懂了，很多时候需要更多练习和深入学习。 我就呵呵了，之前三番五次问孩子在学校的表现，每次都答复好好好什么都好。事实上如果孩子有一些行为问题，我希望老师能及时告诉我，这样我们能及时纠正啊。 不知道怎么理解这个班主任，是出于好心不给我们找麻烦？或者这个老师不喜欢“告状”？小孩在家和在学校可以是很不一样的状态。如果老师不跟我说真话的话，我不知道怎么才能了解在学校的真实情况了。 majiafayan 发表于 2022-04-05 21:06
当然，你也可以跟老师说，你孩子focus不好，想去前面离老师近一点地方坐
Re这个 美国和国内座位安排完全不一样 有行为问题的一般坐老师眼皮子底下
我家几个娃小学也一直坐后面或者角落，几个年级都这样。后来实在忍不住去问一位相熟的老师，她说因为你娃很乖很棒、在后面不走神、时不时还会帮她维护课堂。她一般把难搞的放在自己眼皮底下看住，这样才能稳定课堂纪律。
我问娃是否在意坐后面、她没啥问题。我就没管啦。
美国人的虚伪，那你也不必再跟她兜圈子。公立学校好像都有免费的帮助program, 你自己到学校问，申请给娃找个老师补英文。同时发正式email抄送给校长，就说你娃英文暂时落后，听课有些困难，希望老师安排前排座位，让他可以听得更清楚，也方便问老师问题。收到回信，或者座位被调前，或者被安排老师补英文，都要及时回信大大表示感谢！到学校见到校长，老师也要使劲感谢赞美！都是美国人的套路。明年提前打听好老师，一开学就跟老师套近乎，多说孩子情况，保证明年不会再被忽视。
其实这点小事情不必介怀。给LZ讲一个小事情。 我女儿的班妈同时还在PTA担任要职。班妈也确实对班级做了很多贡献。 班妈的孩子从小得到很多照顾。比如进GT， 演话剧当女主角，经常会在PTA组织的活动中得奖。
因为从小就在一个班，孩子们彼此比较了解。班妈孩子的数学一直都有点吃力。当时拿到GT录取通知时，孩子们都一起交流分享，想知道哪几个同班同学可以一起进入GT. 就只有班妈的孩子啥也没说。然后GT家长orientation的时候，也没有看见班妈。最后开学了，我女儿万分惊讶，班妈的孩子竟然也进了GT。我猜想可能受了点照顾啥的，不过也仅仅是猜想而已。没有证据。反正GT也没有坐满，每年都增加新考进来的学生。我也很开心班妈继续在GT当班妈，极大丰富了孩子们的文体艺术活动。
小姑娘就是很普通的一个孩子。也并没有因为这些照顾和优待就怎样了。她继续在GT比较吃力地学习。 如果LZ的孩子很棒，绝因为这些小事情就被遮掩了光芒。 所以LZ放轻松吧。
感谢分享！ 上午发了邮件，下午放学时间班主任就回信了，说今天就给孩子换座位。 然后班主任“顺便”说也想跟我们说一件事，就是她不止一次跟xx谈到talk out at appropriate time的问题，就是孩子经常喊"I already know this" 或者"I did this already"。她说这样说会干扰秩序，影响其他人的学习积极性。而且即使已经懂了，很多时候需要更多练习和深入学习。 我就呵呵了，之前三番五次问孩子在学校的表现，每次都答复好好好什么都好。事实上如果孩子有一些行为问题，我希望老师能及时告诉我，这样我们能及时纠正啊。 不知道怎么理解这个班主任，是出于好心不给我们找麻烦？或者这个老师不喜欢“告状”？小孩在家和在学校可以是很不一样的状态。如果老师不跟我说真话的话，我不知道怎么才能了解在学校的真实情况了。
我女儿也有这个问题，我是在家长会中才知道的，平时一句也没提
我觉得这事儿呢，就是反正跟你写信一次的，顺便跟你说说，你不用太介意老师的态度，到时认真跟孩子讲道理，讲规矩才是
我不介意老师跟我们说这事，她平时对我们态度很好，孩子也很喜欢她。 现在觉得对了解孩子在学校各方面的情况，包括学习和行为规矩方面，都无从下手了。难道也得跟班主任不停挤牙膏么
我觉得不需要了解那么细致啊。 只要学习跟上了，观察孩子上学情绪也没问题，安全也没问题， 剩下的老师不说那就不算是事儿， 有事儿也是师生之间能解决的， 不需要家长干预的。
了解了，非常感谢！
妈呀，我娃跟我抱怨她周围都是爱说话的男生，特别烦人。难道是因为她太闹腾了？！我还是room parent呢😂
一般都这样啊，孩子那么多老师顾不过来。尤其pandemic在家关了那么久，回到学校课堂秩序特别难维持，老师也很吃力。我整个学期只收到过老师一封邮件，是因为娃recess之后没及时回到课室，老师吓坏了，后来发现被关在门外了。No news is good news。
这个问题是老师不说真话还是孩子不说真话呢？ 回家从来不和孩子交流吗上网课也没发现？
如过班上遇到这样的孩子换我是老师也能离多远就躲多远因为一般来说这样的孩子家长不好惹。老师也是人怕找麻烦。
光从这点看，你多心了。公校老师不大和家长主动联系的，老师要管那么多孩子，而且从早上到下午，没啥大事不会和你联系。这不算什么大事，所以她之前没提。现在既然你email了，就顺便提一下。如果你每句话都要仔细分析，那会过的很累。
谢谢，学习了！娃刚上一年级，我自己也在学习中
很多时候，老师是多一事不如少一事，所以她发现你的孩子有那样的行为，她会选择把孩子安排在教室后面，减少对课堂秩序的影响，因为不是每个家长都喜欢听到老师的反馈，也不是每个家长都愿意，并且有能力在家协助孩子控制自己的行为
之所以老师现在跟你说这个，是因为你提出座位的问题，她这是在跟你解释为什么孩子的座位一直在后面
这里的风俗就是没有老师无法解决的问题了，必须知会家长了，一般都是好好好，因为她也无法分辨家长说有情况跟我说啊，我们在家努力啊，是真心的，还是套话
所以我一开始才会建议不要问大概的情况，问的越具体越好，这样老师才会知道你是真的有观察，不是纯套路
另外你可以在家跟孩子闲聊一下课堂上的情况，问她如果先做完了，会做什么来等待其他小朋友做完练习
哈哈 那我娃就是在学渣乐园和早退区混。
我要是遇到你这种连内容读不懂就妄加评论的老师，早直接找校长换班或者换学校了。 你换任何一个父母跟他们说“我遇到你孩子能离多远就躲多远”试试？不会说话就别说了
这就是我家娃。。幼儿园的时候老师为了好管经常让坐lap上或者紧挨着