B. Can take maximum two online school courses. 在community college 上的课只给GPA weight 4, 晚上上课也算. 但高中上课时间必须在高中上课. 大公高, 三千多学生,AP课有27门. 但孩子说那里学生道德不好, 骂脏话严重, 女学生穿着曝露, 孩子现在学校A有从B转来的学生, 是她父亲发现她跟别的B校学生学了vaping,给转出来的。 学校有60学生上AP Calcus AB, 30 个 学生在上BC C. 侧重STEM的charter school. Can take any number online school courses as long as accredited and pre-approved by superintendent . 在community college 上的课给GPA weight 5, 晚上上课也算. 高中上课时间也可在community college上课. 孩子在这上过8年级, 说课上得很快, 一年课在半年内上完, 学得并不扎实. 每堂课丨个半小时, 网课时我看基本一半时间无所事事, 浪费了. 我孩子就用那些时间在网上用上课时间另修了两门课 孩子想留在A, 又想上那些高级的课 在校外自学一大堆 又不能被算成高中credit,我觉得孩子好苦 也许可十一年级转去B 但孩子显然想在A一直呆下去 在绞劲脑汁看怎么自学 C在这一带口碑很好 尤其对STEM. 但上过一年 的确差强人意 C上周给他extend了decision deadline, 等着我们决定去不去 今天要做决定 所有学校只有B曾有学生去MIT. MIT 是孩子的dream school. 我知道希望渺茫 可也不能打击孩子的梦想不是 望大家不吝赐教 如何考虑决定 谢谢
回复楼上，我看LZ孩子上CC课是为了拿easy 5.0 吧？ make sure the high school accepts that on the transcript。有的不给credit。如果给5.0, so much better than taking AP. provencebebe 发表于 2022-03-14 11:18
🇦,侧重 Classical education 的Charter school, 现在正在上, 不take any online school credit. 在community college 上的课只给GPA weight 4, 还必须要是在高中上课时间去上, 晚上上课不算. 学校提供的AP课是三所学校里最少的, 只有 八九门AP . 是classical education. 要求10年级上biology, 上完11年级才允许上chemistry, 12.年级才能上AP Chemistry. 没有任何AP physics 的课. 孩子打算自学考三门AP Physics 的课。 现在有很强的数学和拉丁老师. 有师资开Calculus BC 但可能就我家孩子想上 只有一个学生上 学校很大可能不开 孩子喜欢一些老师 有了一些朋友 可能能去体育校队 我也很欣赏他们12年级一些学生的character
B. Can take maximum two online school courses. 在community college 上的课只给GPA weight 4, 晚上上课也算. 但高中上课时间必须在高中上课. 大公高, 三千多学生,AP课有27门. 但孩子说那里学生道德不好, 骂脏话严重, 女学生穿着曝露, 孩子现在学校A有从B转来的学生, 是她父亲发现她跟别的B校学生学了vaping,给转出来的。 学校有60学生上AP Calcus AB, 30 个 学生在上BC
C. 侧重STEM的charter school. Can take any number online school courses as long as accredited and pre-approved by superintendent . 在community college 上的课给GPA weight 5, 晚上上课也算. 高中上课时间也可在community college上课. 孩子在这上过8年级, 说课上得很快, 一年课在半年内上完, 学得并不扎实. 每堂课丨个半小时, 网课时我看基本一半时间无所事事, 浪费了. 我孩子就用那些时间在网上用上课时间另修了两门课
孩子想留在A, 又想上那些高级的课 在校外自学一大堆 又不能被算成高中credit,我觉得孩子好苦 也许可十一年级转去B 但孩子显然想在A一直呆下去 在绞劲脑汁看怎么自学
C在这一带口碑很好 尤其对STEM. 但上过一年 的确差强人意 C上周给他extend了decision deadline, 等着我们决定去不去 今天要做决定
所有学校只有B曾有学生去MIT. MIT 是孩子的dream school. 我知道希望渺茫 可也不能打击孩子的梦想不是
望大家不吝赐教 如何考虑决定 谢谢
并不想上online的课 只是想online上学校不提供又很想上的课
我觉得lz的孩子很自推，也目标明确，估计也很自律。大学录取是横向同校比较，觉得b比较适合爬MIT
大公校很多风气可能是不好 我想如果他去B,他能否在他的AP数学物理课交朋友 有个小朋友圈就可以了？
为什么要到community college 上课？每门课学得都比正经College浅很多。真要那么advanced,直接上大学好了。
我也这种感觉. 但孩子想留在A, 他可能11年级会改主意, 同意去B. 但我不能逼他甚至不好暗示他 得他自己想明白 他也能感到能comfortably handle B校的环境时才行
当然我会把我的所有想法和大家的建议都列给他
俺会尊重娃意见留在A，高中是各种社交关系建立学习的时候，娃在一个自己comfortable的环境，confidence 与 performance 都比较有利。
看到你的帖子前 我还真不知道CC能拿easy 5.
不是 只是因为三所学校都不提供AP Physics C: e &m. 只有B提供AP physics C : Mechanics . 因为各中prerequisite, 有的AP即使提供, 也不能及时上 所以想在外面上 不优选网课 所以就看CC了
另外一个层主说得直接去大学上也是个好主意. 家就住在CC旁 大学25个 迈 所以一开始没想去那么远
是有担心 一些影响是潜移默化的
谢谢！ A的社交环境是不错 尤其他交了几个高年级的朋友 有个朋友情商智商都高 心地也很善良 有leadership 常带低年级孩子玩 教他们蓝球等
儿子是A高中唯一的一个亚裔, 他们主动邀约他 一起中午吃饭聊天 生日聚会 到家里一起看球赛 等等 在social方面 我松了口气
是啊 孩子现在就想这样 我担心他学了学校的又自学几门会太辛苦
觉得大公校确实挺考验孩子的，自律自推的孩子，应该可以考虑的。我们要去的高中也是很一般，但每年也有个别孩子去很好的大学。感觉C有利于提升GPA（通过选CC的课，一般学校都是算4分的，所以算5分是个优势）；A感觉时孩子比较适应了，朋友圈已经形成，但选课上没有什么优势。
是的，选课上A最没优势 唯二优势是下一学年能把AP拉丁学了， 数学老师很好40多年教学经验，下学年上calculus AB， schedule允许也可能同时把AP statiStICS 学了。孩子说每天七小时都是intensive learning.
B是在这一带有最多AP课的学校，师资队伍庞大。
C外面名声好，但孩子和我都觉得浪费不少时间。.看他们的有的网课没把我鼻子气歪了。也不知哪儿来的好名声。不过听说跟不上的孩子父母会不断被要求去开会，直到父母受不了，把孩子转走。这可能是学校成绩好的原因之一。A从不这样做，考试成绩比BC都好。但一到七八年级，大量学生流失去B和C。我想很大原因是因为ST🇪M不强。我们也八年级离开了，阴错阳差九年级又回来了，发现他们招了个大牛的数学老师。不过A的school administration 据说学生老师都恨， 老师的turn over rate 很高,好几个老师都去了B，这学年又有两个老师学期中间quit， 据说老师非常over worked.