小的时候背诗也是这样啊,念的仰脸歌,哪里能懂得各种伤春悲秋。可是长大了之后看见月圆月缺潮起潮落,那些幼年熟记的诗句莫名浮现在脑海里,袅袅不绝。 孩子们弹过的乐句会同样回荡在他们将来的感受里。 metis 发表于 2022-03-05 12:51
我家的是不管怎么练习,最后都是弹完一个丢一个 linwangjie 发表于 2022-03-05 10:38
我的孩子练琴也是同样的问题,一首曲子弹了两周之后就腻了,越弹越差,越练越差。这怎么破? muyangnv 发表于 2022-03-05 13:10
感觉都没了 技术才出来 这叫desensitize 是好事 bettercallsaul 发表于 2022-03-05 13:10
当然不是,光有技术没有感觉的歌or 曲子,无法打动人心 fitfitfit 发表于 2022-03-05 13:14
发现娃练琴有点像爬山,不断往上走,从note时长弹对,dynamic crescendo, decrescendo弹好,最后改善音色,对每个细节不断修正(不知道是不是应该这么练啊?),这个过程基本是最专注的,弹的差不多了的时候,反倒再弹像没了感觉,像mind跑到finger前面,很多细节都不见了,对曲子没了感觉。这情况咋整,练了半天白练了不是 Bigridge 发表于 2022-03-05 09:57
脑子不在琴上,靠的肌肉记忆里。这样练白瞎时间,我孩子也这样Duoremi 发表于 2022-03-05 10:00
回到楼主问题,“娃练琴。。练了半天白练了不是?”,答案:只要主语是娃,没有一分钟是白练的。
孩子们弹过的乐句会同样回荡在他们将来的感受里。
感同身受,小时候听过的音乐,长大后中年后每一阶段再听一下子就能更深刻的理解旋律和与音乐共鸣,但每一个年龄阶段带来的理解又是不同的,所以有时候觉得音乐的魅力是多层和丰富的,它不像书,直接文字表达意思,它就是旋律但是敲向你心灵深处。
每首曲子录音录像保留。虽说会忘记,但捡回来也很快。
普通人学音乐就是爱好,整个过程比较漫长又磨练,是对自己意志力的一种锻炼。其实有天赋的人学起来是不太一样的,弹出来的感觉他是能自己修饰出来的,就是乐感
换个新曲,一两周后再捡回来。
当然不是,光有技术没有感觉的歌or 曲子,无法打动人心
dunning kruger
正常,反正我家会出现这种情况。 因为孩子都难免喜欢新鲜事物,越学到后面,磨曲子的过程越久,年纪小容易失去耐心和兴致,只能不断提醒反复,有时候还要重新放慢节奏去抠。
是啊,虽然我家孩子一开始老是哭唧唧说太难,现在也经常说难,练琴也不积极,但她练起来小手还是比我灵活多了。我吭哧吭哧练上几十遍听起来好像还没她弹得流畅
肌肉记忆好神奇,我十几年没摸过琴了,小时候弹的当然也一般般。以为早不会弹了,最近娃开始学,我玩了一下琴发现居然马马虎虎还能弹出来点
这个“理解”,对于小一点的娃,好像是不容易的事情。看郎朗的大师课,他比喻某个地方“恩,是要vanilla or chocolate, oh, chocolate!" 对有的男孩子(比如我家的),脑子好像不往这边走,老师有时候引导他怎么理解,他常常理解错,不期望那么高了,至少现在识谱没什么问题,弹得对我这个一般听众来说也还不那么难听,就先继续练着吧,呵呵