统计显示：Coursera、Udemy的网课，学生能学完课程的比例只有2%

网上课程预先录制，学生和老师缺乏互动性，是很多人坚持不下来的原因。

对我真的是这样！

看这帖子想起来我好几门儿注册的课都给忘了。我得补补课去。

大学还是有存在的必要的。

看这帖子想起来我好几门儿注册的课都给忘了。我得补补课去。
王力宏 发表于 2022-02-18 10:39

我基本上没有从头到尾坚持上完的课。前后花了快1000刀。

网上课程预先录制，学生和老师缺乏互动性，是很多人坚持不下来的原因。

对我真的是这样！
yongnali 发表于 2022-02-18 10:38

我也是，每次sales的时候都买一堆课，打开过的没几个，别说上完了。

大学还是有存在的必要的。
Iola3234 发表于 2022-02-18 10:40

至少hybrid，完全远程授课，真的太没感觉了。

想问问这些课程有expiration的吗？看到promotion想买，但是又怕近期没时间

我也是，每次sales的时候都买一堆课，打开过的没几个，别说上完了。
ILuvSunshine 发表于 2022-02-18 10:41

算下来，真的好浪费钱。

想问问这些课程有expiration的吗？看到promotion想买，但是又怕近期没时间
bridgethu 发表于 2022-02-18 10:44

有没有expiration，过了想学习的兴奋期，又有无数新课程涌现出来时，都提不起兴趣再去学了，是不是年龄大了，精力不够了也可能是个原因。

我不花钱，我公司有账号。
我一般上课就是搜索我需要的部分，只上那个部分。

应该多一点这样的帖子，提醒我今天去上一下课！

互动学习是人类几千年生活的习惯了，都在基因里面了，哪里那么容易改变。除了非常非常少数本来就可以自学，非常有动力而且习惯独处的人，网课远远达不到传统授课的效率。

看来不是我一个这样

用打游戏的方式，互动学习会是远程教育的下一个热点。 我用过类似的，像打游戏一样，通过提问，按回车键等让你全身心投入

听着听着容易走神，我需要自己分个段

别说这种预先录制的，就算synchronous的，效率也很低。还有，在online courses里面考试作弊是个严重问题，ProctorU 没鸟用的。疫情期间用ProctorU, 结果学校说，ProctorU不能用作证据证明学生作弊，只能当参考，那我还用来做什么？只防君子，不防小人。我干脆就开卷考了。

感觉预录的课程，老师往往用mono tone照本宣科，因为缺乏现场学生，说着说着就进入一种倾倒信息模式。

我有时候会连播很多道视频，满足了求知欲，但是不扎实。倒回去又不耐烦🙁

回复 14楼aprilmay的帖子
怀疑这个效率能提高多少，因为online teaching绝对比 in-person更容易走神，加上上课的也认为如果走神，可以倒回来再看看，心理上也放松更容易分神，最后花的时间更多，效率还更低。人类成长阶段养成面对面有个人说话交流的时候，自动专心的习惯，所以in-person的效率更高。

如果不是家长盯着，高中大学里，旷课不去的，又会有多少？说白了，多数人学习不是靠自推，和是不是交互没有关系。

回复 1楼yongnali的帖子
很不好意思的说，对分母做出贡献了

我不花钱，我公司有账号。
我一般上课就是搜索我需要的部分，只上那个部分。
mt.everest 发表于 2022-02-18 10:52

对头，不完成全部课程，是因为没有必要完成全部课程呀。
只上需要的地方就够了，就算是training，有个70-80%已经足够了，其他都是废话或者用不到地方

原来大家都浪费了这么多钱，我心稍安哈哈哈

互动确实很重要，但互动不是一定要in person。视频讲课并不是关键，关键是要有作业，有deadline，做完了有人给答疑。pratice&project的设计是教学非常讲究的一环。当年在国内大学in person上课很多课不也是很无聊没啥互动全靠自学？对于我这种普通人来说，有自主学习的愿望但有惰性，需要一点外在压力，设计得好的online其实挺好的。我之前有几门课就是因为疫情改成online，差别很大，学得好不好完全在于老师的课程和project设计得怎么样，老师/TA给不给力。

Udemy: 买了两门，上了一门基础，没多久找到工作了，弃了。 Coursera：注册了的都上完了。有一门开始想上，但没开始上。 Edx：只注册了一门，上了一半，课程很精彩但是太大太长了，实在是没法一直走下去。 结论：对目前工作有用的就一定能上完。

这不是很正常吗…

我就是上大学里的网课都好几次忘记交作业。但是要是去教室上课是不可能忘记写作业准备考试的。

我在udemy买的不多 只买当时要学的 大部分都上完了

别的不知道， coursera上试听了几门cs的课， 全是印度人讲的， 那个水平太烂了， 我都听不下去， 知道的没我多， youtube上免费的比那个好十万八千里。 钱不钱的放一边， 浪费时间还学不到东西。

比较受不了国内哔哩哔哩上面的cs教学视频，很多脱离不了从小照本宣科那种教学模式，讲得干巴巴的，听了都快睡着了，需要画图讲解，就用鼠标画一个歪七扭八的，对比之下udemy里面很多课程效果做得太好了。

回复 1楼yongnali的帖子
我为98%做了不少贡献

对分母做出贡献+1

互动确实很重要，但互动不是一定要in person。视频讲课并不是关键，关键是要有作业，有deadline，做完了有人给答疑。pratice&project的设计是教学非常讲究的一环。当年在国内大学in person上课很多课不也是很无聊没啥互动全靠自学？对于我这种普通人来说，有自主学习的愿望但有惰性，需要一点外在压力，设计得好的online其实挺好的。我之前有几门课就是因为疫情改成online，差别很大，学得好不好完全在于老师的课程和project设计得怎么样，老师/TA给不给力。
似曾相识 发表于 2022-02-18 12:14

国内上大学，虽然老师不乍地，但是你有很多的同学交流互动，一起学习。而且你和这些同学每天都吃住在一起，大家随时比较着学习进度，比remote 的远远的一个人学强多了，你自己也不知道学到哪个地步了。
还有些remote learning效率好的，是学习的人是带着问题来学的，知道哪些重要，那些会用在工作中。但是碰到稍微不相干的，自己以前没见过的，效率也是会差。
大学学习是comprehensive的，学生自己都不知道哪些会用到，根本没有那么多的前瞻性，如果没有周围人做引导，普通人一个人学那么多很难。

我买了好多课一门都没有上完。有两门是只上了自己需要的部分，其他是打折的买的，结果没有时间上。

是真的。公司有些training，疫情online以后我听得超级不认真

我也是这样，订了很多课都没有上完。

我coursera没有上完过一门课， 但是udemy上完了很多课， 我觉得网课如果是一个星期一个星期按照教学安排走的那种，我就很难follow，因为经常生活中有什么事让我有一段时期没时间做作业什么的， 然后就放弃了。 但是如果真是完全按照自己的pace进行的网课，只要老师讲得好，我就能坚持到底。所以udemy的课程我完成了不少。 当然udemy我也注册了很多课上了没多久就没兴趣了，因为都是公司付钱，所以我都是随便看见什么有意思的topic就选了，光画画课我就注册了四五个。

国内上大学，虽然老师不乍地，但是你有很多的同学交流互动，一起学习。而且你和这些同学每天都吃住在一起，大家随时比较着学习进度，比remote 的远远的一个人学强多了，你自己也不知道学到哪个地步了。
还有些remote learning效率好的，是学习的人是带着问题来学的，知道哪些重要，那些会用在工作中。但是碰到稍微不相干的，自己以前没见过的，效率也是会差。
大学学习是comprehensive的，学生自己都不知道哪些会用到，根本没有那么多的前瞻性，如果没有周围人做引导，普通人一个人学那么多很难。
vitafusion 发表于 2022-02-18 13:33

现在网上那些热门公开课，都有网友自发组织的论坛讨论，分章节分project，关键在于自己是不是有非常强烈的愿望去做这件事。那些刷题转码的人，很多就是自己啃leetcode和youtube。 我个人还是认为就成年人学习知识来说，remote的效果不见得不好，但需要适当的压力。当然，大学存在的意义不仅仅是知识的学习，这是另外一方面了。

2%比我想象的高！我一直觉得是<1%

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怀疑这个效率能提高多少，因为online teaching绝对比 in-person更容易走神，加上上课的也认为如果走神，可以倒回来再看看，心理上也放松更容易分神，最后花的时间更多，效率还更低。人类成长阶段养成面对面有个人说话交流的时候，自动专心的习惯，所以in-person的效率更高。
vitafusion 发表于 2022-02-18 11:09

我看过一个纪录片，说注意力集中的人，常常犯的一个问题是，过于聚焦，往往对整个画面或者更大的场景失去观察，长期下来，导致视野和见识受限。。。
哎～～～

我只要花钱》500的课我都能完成。。

有些是真的很多内容跟我无关，有些是上了几节发现这课不太合适，有些就是上了一点给忘了 不管怎样，今年应该多花点时间学习

网上课程预先录制，学生和老师缺乏互动性，是很多人坚持不下来的原因。

对我真的是这样！
yongnali 发表于 2022-02-18 10:38

其实是好事，很多课你注册了上了几堂才会发现它不好，像我这种小农，舍不得已经投入的时间成本，就会继续学下去拿到证书，那些真正爱学的人，会放弃，去其他地方学，是好事。

Video有时候确实浪费时间，文字加图片更有效率

没有用过udamy 和 udacity， coursera 的课注册的都上完了。 特别喜欢自己根据自己的节奏上课，作业的OA也不错。

我买的课一次都没上过

这些网课都是Bullshit…

分母来了….

我很多课都上完了 但是我不写作业 所以也不算complete

我只要enrolled了付完钱了就觉得已经完成了😆

我只要enrolled了付完钱了就觉得已经完成了😆
心函 发表于 2022-02-18 19:50

就像，买的书收到了 就觉得已经看完了。

我试了Edx上的几个,没一个上完的

我订了50多门课吧，完成了40多门，没事就刷刷课

edx上面一节课我上的最多的要翻页大概40多次。。。有无数短视频，中间穿插练习题，老翻页让人疲劳 还不如一节课就一个长视频呢，这样它放着我听着顺便刷刷手机也就听完了

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怀疑这个效率能提高多少，因为online teaching绝对比 in-person更容易走神，加上上课的也认为如果走神，可以倒回来再看看，心理上也放松更容易分神，最后花的时间更多，效率还更低。人类成长阶段养成面对面有个人说话交流的时候，自动专心的习惯，所以in-person的效率更高。
vitafusion 发表于 2022-02-18 11:09

我出现过同一个章节倒了十几遍回看的情况… 因为走神在看别的东西… 估计也是累了大脑疲惫不堪

就像，买的书收到了 就觉得已经看完了。
hoohoo001 发表于 2022-02-18 21:33

知音！！！🤝🤝

Udemy多年前打折的时候买了四个课，上完一半的只有一个；coursera7,8门，有一个上完的。

就像，买的书收到了 就觉得已经看完了。
hoohoo001 发表于 2022-02-18 21:33

说的就是我