请教关于小朋友学钢琴的教材， 练耳以及手姿的问题

我给娃试了三个钢琴老师。 前两个是两个不同的钢琴机构的老师， 都是用faber。第三个是在自己家里教琴， 用的是royal academy of music的教材。三个都是美国老师。 国内好像用的是拜耳？请问这三种教材有什么明显的不同吗？ 哪一种比较好呢？ 我想给孩子练ear training, 一般老师会做这方面的训练吗？怎么训练呢？ 这三个老师都只试了一节课， 第一个老师有略微说一下坐姿，手的姿势。 后面老师完全没有提。第二个老师的琴凳略高， 我娃坐着脚着不到地， 老师也没有帮她调整。 我小时候在国内学过一阵钢琴， 老师是很注重手的姿势的， 说是会影响以后弹快了的速度。 美国的老师是完全不在乎手的姿势， 还是在初期不纠正， 以后会纠正？ 我对我娃的期望是， 将来看到流行乐谱能弹出来， 听到歌曲能自己弹出来并会伴奏。 如果是这个目标， 应该跟老师说着重练哪些方面呢？

这边大部分是faber开始，国内是小汤，然后拜耳，599这样的，但是现在也开始用起来国内版faber代替小汤。启蒙教材没必要太纠结，就是学习+练习读谱而已吧
练耳没有一开始学琴就要学，手型要分老师，中国老师大多比较重视
另外没必要非给娃定个目标，这样比较限制发展，一旦有天赋+不怕苦呢

这边大部分是faber开始，国内是小汤，然后拜耳，599这样的，但是现在也开始用起来国内版faber代替小汤。启蒙教材没必要太纠结，就是学习+练习读谱而已吧
练耳没有一开始学琴就要学，手型要分老师，中国老师大多比较重视
另外没必要非给娃定个目标，这样比较限制发展，一旦有天赋+不怕苦呢


Superbabymario 发表于 2022-02-13 00:58

谢谢。 我以为练耳是越早越好呢。 是老师问我目标是什么。我娃对弹琴不拒绝也没有很喜欢。她多动，坐不住。目前看来我不觉得她会愿意下功夫往这方面发展，所以我只是想把弹琴给她当个爱好培养下

Alfred basic piano library level 1-6 这是一套很多用的教材

根据老师要求来吧，选个好老师。 我们主要用的RCM， 因为孩子不同时期出现不同问题老师会根据情况补充一些书籍。 我也是给孩子当个爱好。。。顺带慢慢把级考了～～因为可以换高中学分。 美国不一样，楼主根据自己需求来。

要看多大孩子了，小娃美国这边经常就是faber
琴凳，够不着地你要老师怎么调？这是需要脚踏。调了就够不到琴了啊？
我娃的老师一开始简单提了一句坐姿这个是给父母听的。不太管手型，她说能管最好但是小娃手型也管不住。手型特别离谱的时候会偶尔说一说。小娃也不听。反正现在跟着faber弹下来最后手型自然越来越好了
我家现在学琴半年了，暂时没有开始系统的练耳训练。但是偶尔上课老师会随便弹一些音让娃跟着弹下来

这边大部分是faber开始，国内是小汤，然后拜耳，599这样的，但是现在也开始用起来国内版faber代替小汤。启蒙教材没必要太纠结，就是学习+练习读谱而已吧
练耳没有一开始学琴就要学，手型要分老师，中国老师大多比较重视
另外没必要非给娃定个目标，这样比较限制发展，一旦有天赋+不怕苦呢


Superbabymario 发表于 2022-02-13 00:58

Mark………….