像我家这样的小娃要怎么引导

家有三岁半男娃，做事情慢，其实准确来说是他有一套自己的agenda，他一定要自己慢条斯理的走完一套流程才可以move on到下一步。最近幼儿园出progress report，老师的反应也是说做事情慢，比如全班出去玩他总是自己一个人慢悠悠走在最后面(at least 15 feet from the last child), 或者中午午睡之后大家要叠好被子去洗手间上厕所洗手然后去吃snack，经常全班都坐下来吃snack了他还没上完厕所。同时我感觉他因为语言问题在幼儿园有点不自信也不肯说话，他三岁前都是在家几乎没说过英语，现在肯定是能听懂和会说一些了，因为经常在家和我们说很多日常英语，但是老师反映在学校很少或者几乎不说。同时他又是班上最小的小孩，那些已经4岁的孩子已经口若悬河了，他一句话也插不上，所以在幼儿园经常处于observing的状态。像这样的情况，我们家怎么引导比较好？老师说感觉他cognitive development是比较advance的，但是social 和language相对落后，所以建议我们可以考虑让他夏天之后继续读三岁班不要升四岁班，否则到了四岁班他比别的孩子做事情慢说话也慢会更影响他的自信心，大家有类似的经验吗？

可以听老师的，你们有担心，可以让孩子增加social和体育。比如跳舞啊，gym class.或者增加play dates.

我家老大类似。建议多待一年等等

回复 1楼perfect12的帖子
果断hold一年。。男娃hold一年有好处的，真的。 多报一些课外班，soccer和gymnastics。如果到了四岁出头，在班里算年纪大的时候，这些问题还没好，找儿医，要speech therapy

不要升班。按小孩的进度来吧。大点就好了，不觉得是什么大问题。