说说我女儿。 从小学说起。小学低年级时有时会带字条回来，老师抱怨她上课时跟人说话之类的小动作。当时不以为然，甚至有点高兴，觉得小孩活泼点不是坏事，从来没有因此批评她，就是随便说说以后不要再干了。高年级时一次英文阅读写作的课外班老师抱怨她不认真，不专心，叫我们注意一下。于是我们去学校找老师了解情况。觉得学校的老师整天看着她，也有经验，说的话应该更可信。学校老师说她上课时看起来似乎在分心，但实际上应该在听，因为她什么都知道，功课也佷好，完全不用担心。既然学校老师这么说，我们就没在意。 接着上初中。没有什么特别的。跟大部分中国小孩一样，画画，钢琴，运动。没有太出众，也不差。 上的高中在州里排名很靠前，时不时在这个版上被提起。功课很重。画画，钢琴，运动继续。这个时候开始觉得有点不对劲。她似乎对什么都没太大的兴趣，没有看见她有特别高兴的时候。问她什么事情，大部分答复是 I don''t care. It is OK. 在家里跟我们交流不多。跟sibling倒是挺好的，打闹，说笑。一次她说她觉得阅读有点困难，老是skip line。学校的成绩依然不错，保持全A，我们也没在意。然后我们了解到一些ADHD的知识，觉得她可能有ADHD。她在饭桌经常上手脚不停，用手指头敲桌子，或用脚敲地，动作非常gentle，或时不时惹一下坐在傍边的sibling。批评过很多次，说这么大了吃饭时不要闹，但收效甚微。联想起小学的表现，我们开始觉得她有ADHD。但大部分地方说有ADHD的小孩学习上有困难，可我们的女儿在竞争如此激烈的高中能保持全A那就说明问题不严重。另一方面害怕医生给小孩吃药会有很大的副作用。于是就决定还是不看医生，试一试一些自然疗法。但没成效。 转眼高中结束了，她依然保持全A，同时学了很多AP。课外活动有一些，但没有什么出彩的。最终去了一个不错的公立大学。 这时我们发现18岁后是成人了，父母不能陪着看医生。大学里有医学院，我们叫她自己去看看医生。她去了学校的心理咨询。人家说她可能有adhd，anxiety，或depression，要看医生。跟她讨论了一下大学生活。她说有时情绪低落，基本上每周都要躲在宿舍里找没人时哭一两次。上课时有时不能follow，注意力在自己的手上。我问电影院里看电影有问题吗？她说一点问题都没有，周围全黑黑的，注意力全在电影上，不分神。她还是抱怨阅读有问题。我在网上随便找了一篇文章叫她读。发现她读得挺快的，不是word by word地读，有些不重要的skip了，有些被替换成别的但意义相同的词。她说她阅读时基本上看单词的轮廓，不用letter by letter地认。我认为她有快速阅读的技能，但这只在冗余信息较多的文学作品或日常新闻时有用。可是她念的是工科，工科的教材基本上没有任何冗余的话在里面，你必须letter by letter， word by word 地去读。 我们想分析原因，问她从小到大在学校里有没有发生什么事情没有告诉我们。她说没有什么，印象较深的就是前面提到的小学老师抱怨上课说话叫她带纸条回来要家长签字。我们从来没有因此责备她。但她说当时她挺害怕的。 疫情期间学校网课，她回家了。每天要等到早上4，5点才会睡觉，如果上午没课的话，要一直睡到下午才起来。叫她早点睡，说睡不着。高中时就睡得比较晚，但没有这么晚。当时课程重，现在大学课程肯定没有高中重。晚上不睡觉也没有正经事情做，瞎玩或画画。叫她多运动也不听。 一直在纠结是当初是不是应该早点带她看医生。希望长大了会outgrow。现在她大了，我们要怎么做？看psychiatrist 还是 psychologist？
说说我女儿。 从小学说起。小学低年级时有时会带字条回来，老师抱怨她上课时跟人说话之类的小动作。当时不以为然，甚至有点高兴，觉得小孩活泼点不是坏事，从来没有因此批评她，就是随便说说以后不要再干了。高年级时一次英文阅读写作的课外班老师抱怨她不认真，不专心，叫我们注意一下。于是我们去学校找老师了解情况。觉得学校的老师整天看着她，也有经验，说的话应该更可信。学校老师说她上课时看起来似乎在分心，但实际上应该在听，因为她什么都知道，功课也佷好，完全不用担心。既然学校老师这么说，我们就没在意。 接着上初中。没有什么特别的。跟大部分中国小孩一样，画画，钢琴，运动。没有太出众，也不差。 上的高中在州里排名很靠前，时不时在这个版上被提起。功课很重。画画，钢琴，运动继续。这个时候开始觉得有点不对劲。她似乎对什么都没太大的兴趣，没有看见她有特别高兴的时候。问她什么事情，大部分答复是 I don''t care. It is OK. 在家里跟我们交流不多。跟sibling倒是挺好的，打闹，说笑。一次她说她觉得阅读有点困难，老是skip line。学校的成绩依然不错，保持全A，我们也没在意。然后我们了解到一些ADHD的知识，觉得她可能有ADHD。她在饭桌经常上手脚不停，用手指头敲桌子，或用脚敲地，动作非常gentle，或时不时惹一下坐在傍边的sibling。批评过很多次，说这么大了吃饭时不要闹，但收效甚微。联想起小学的表现，我们开始觉得她有ADHD。但大部分地方说有ADHD的小孩学习上有困难，可我们的女儿在竞争如此激烈的高中能保持全A那就说明问题不严重。另一方面害怕医生给小孩吃药会有很大的副作用。于是就决定还是不看医生，试一试一些自然疗法。但没成效。 转眼高中结束了，她依然保持全A，同时学了很多AP。课外活动有一些，但没有什么出彩的。最终去了一个不错的公立大学。 这时我们发现18岁后是成人了，父母不能陪着看医生。大学里有医学院，我们叫她自己去看看医生。她去了学校的心理咨询。人家说她可能有adhd，anxiety，或depression，要看医生。跟她讨论了一下大学生活。她说有时情绪低落，基本上每周都要躲在宿舍里找没人时哭一两次。上课时有时不能follow，注意力在自己的手上。我问电影院里看电影有问题吗？她说一点问题都没有，周围全黑黑的，注意力全在电影上，不分神。她还是抱怨阅读有问题。我在网上随便找了一篇文章叫她读。发现她读得挺快的，不是word by word地读，有些不重要的skip了，有些被替换成别的但意义相同的词。她说她阅读时基本上看单词的轮廓，不用letter by letter地认。我认为她有快速阅读的技能，但这只在冗余信息较多的文学作品或日常新闻时有用。可是她念的是工科，工科的教材基本上没有任何冗余的话在里面，你必须letter by letter， word by word 地去读。 我们想分析原因，问她从小到大在学校里有没有发生什么事情没有告诉我们。她说没有什么，印象较深的就是前面提到的小学老师抱怨上课说话叫她带纸条回来要家长签字。我们从来没有因此责备她。但她说当时她挺害怕的。 疫情期间学校网课，她回家了。每天要等到早上4，5点才会睡觉，如果上午没课的话，要一直睡到下午才起来。叫她早点睡，说睡不着。高中时就睡得比较晚，但没有这么晚。当时课程重，现在大学课程肯定没有高中重。晚上不睡觉也没有正经事情做，瞎玩或画画。叫她多运动也不听。 一直在纠结是当初是不是应该早点带她看医生。希望长大了会outgrow。现在她大了，我们要怎么做？看psychiatrist 还是 psychologist？ mjia1 发表于 2022-02-05 18:44
说说我女儿。 从小学说起。小学低年级时有时会带字条回来，老师抱怨她上课时跟人说话之类的小动作。当时不以为然，甚至有点高兴，觉得小孩活泼点不是坏事，从来没有因此批评她，就是随便说说以后不要再干了。高年级时一次英文阅读写作的课外班老师抱怨她不认真，不专心，叫我们注意一下。于是我们去学校找老师了解情况。觉得学校的老师整天看着她，也有经验，说的话应该更可信。学校老师说她上课时看起来似乎在分心，但实际上应该在听，因为她什么都知道，功课也佷好，完全不用担心。既然学校老师这么说，我们就没在意。 接着上初中。没有什么特别的。跟大部分中国小孩一样，画画，钢琴，运动。没有太出众，也不差。 上的高中在州里排名很靠前，时不时在这个版上被提起。功课很重。画画，钢琴，运动继续。这个时候开始觉得有点不对劲。她似乎对什么都没太大的兴趣，没有看见她有特别高兴的时候。问她什么事情，大部分答复是 I don''t care. It is OK. 在家里跟我们交流不多。跟sibling倒是挺好的，打闹，说笑。一次她说她觉得阅读有点困难，老是skip line。学校的成绩依然不错，保持全A，我们也没在意。然后我们了解到一些ADHD的知识，觉得她可能有ADHD。她在饭桌经常上手脚不停，用手指头敲桌子，或用脚敲地，动作非常gentle，或时不时惹一下坐在傍边的sibling。批评过很多次，说这么大了吃饭时不要闹，但收效甚微。联想起小学的表现，我们开始觉得她有ADHD。但大部分地方说有ADHD的小孩学习上有困难，可我们的女儿在竞争如此激烈的高中能保持全A那就说明问题不严重。另一方面害怕医生给小孩吃药会有很大的副作用。于是就决定还是不看医生，试一试一些自然疗法。但没成效。 转眼高中结束了，她依然保持全A，同时学了很多AP。课外活动有一些，但没有什么出彩的。最终去了一个不错的公立大学。 这时我们发现18岁后是成人了，父母不能陪着看医生。大学里有医学院，我们叫她自己去看看医生。她去了学校的心理咨询。人家说她可能有adhd，anxiety，或depression，要看医生。跟她讨论了一下大学生活。她说有时情绪低落，基本上每周都要躲在宿舍里找没人时哭一两次。上课时有时不能follow，注意力在自己的手上。我问电影院里看电影有问题吗？她说一点问题都没有，周围全黑黑的，注意力全在电影上，不分神。她还是抱怨阅读有问题。我在网上随便找了一篇文章叫她读。发现她读得挺快的，不是word by word地读，有些不重要的skip了，有些被替换成别的但意义相同的词。她说她阅读时基本上看单词的轮廓，不用letter by letter地认。我认为她有快速阅读的技能，但这只在冗余信息较多的文学作品或日常新闻时有用。可是她念的是工科，工科的教材基本上没有任何冗余的话在里面，你必须letter by letter， word by word 地去读。 我们想分析原因，问她从小到大在学校里有没有发生什么事情没有告诉我们。她说没有什么，印象较深的就是前面提到的小学老师抱怨上课说话叫她带纸条回来要家长签字。我们从来没有因此责备她。但她说当时她挺害怕的。 疫情期间学校网课，她回家了。每天要等到早上4，5点才会睡觉，如果上午没课的话，要一直睡到下午才起来。叫她早点睡，说睡不着。高中时就睡得比较晚，但没有这么晚。当时课程重，现在大学课程肯定没有高中重。晚上不睡觉也没有正经事情做，瞎玩或画画。叫她多运动也不听。 一直在纠结是当初是不是应该早点带她看医生。希望长大了会outgrow。现在她大了，我们要怎么做？看psychiatrist 还是 psychologist？ mjia1 发表于 2022-02-05 18:44
从小学说起。小学低年级时有时会带字条回来，老师抱怨她上课时跟人说话之类的小动作。当时不以为然，甚至有点高兴，觉得小孩活泼点不是坏事，从来没有因此批评她，就是随便说说以后不要再干了。高年级时一次英文阅读写作的课外班老师抱怨她不认真，不专心，叫我们注意一下。于是我们去学校找老师了解情况。觉得学校的老师整天看着她，也有经验，说的话应该更可信。学校老师说她上课时看起来似乎在分心，但实际上应该在听，因为她什么都知道，功课也佷好，完全不用担心。既然学校老师这么说，我们就没在意。
接着上初中。没有什么特别的。跟大部分中国小孩一样，画画，钢琴，运动。没有太出众，也不差。
上的高中在州里排名很靠前，时不时在这个版上被提起。功课很重。画画，钢琴，运动继续。这个时候开始觉得有点不对劲。她似乎对什么都没太大的兴趣，没有看见她有特别高兴的时候。问她什么事情，大部分答复是 I don''t care. It is OK. 在家里跟我们交流不多。跟sibling倒是挺好的，打闹，说笑。一次她说她觉得阅读有点困难，老是skip line。学校的成绩依然不错，保持全A，我们也没在意。然后我们了解到一些ADHD的知识，觉得她可能有ADHD。她在饭桌经常上手脚不停，用手指头敲桌子，或用脚敲地，动作非常gentle，或时不时惹一下坐在傍边的sibling。批评过很多次，说这么大了吃饭时不要闹，但收效甚微。联想起小学的表现，我们开始觉得她有ADHD。但大部分地方说有ADHD的小孩学习上有困难，可我们的女儿在竞争如此激烈的高中能保持全A那就说明问题不严重。另一方面害怕医生给小孩吃药会有很大的副作用。于是就决定还是不看医生，试一试一些自然疗法。但没成效。
转眼高中结束了，她依然保持全A，同时学了很多AP。课外活动有一些，但没有什么出彩的。最终去了一个不错的公立大学。
这时我们发现18岁后是成人了，父母不能陪着看医生。大学里有医学院，我们叫她自己去看看医生。她去了学校的心理咨询。人家说她可能有adhd，anxiety，或depression，要看医生。跟她讨论了一下大学生活。她说有时情绪低落，基本上每周都要躲在宿舍里找没人时哭一两次。上课时有时不能follow，注意力在自己的手上。我问电影院里看电影有问题吗？她说一点问题都没有，周围全黑黑的，注意力全在电影上，不分神。她还是抱怨阅读有问题。我在网上随便找了一篇文章叫她读。发现她读得挺快的，不是word by word地读，有些不重要的skip了，有些被替换成别的但意义相同的词。她说她阅读时基本上看单词的轮廓，不用letter by letter地认。我认为她有快速阅读的技能，但这只在冗余信息较多的文学作品或日常新闻时有用。可是她念的是工科，工科的教材基本上没有任何冗余的话在里面，你必须letter by letter， word by word 地去读。
我们想分析原因，问她从小到大在学校里有没有发生什么事情没有告诉我们。她说没有什么，印象较深的就是前面提到的小学老师抱怨上课说话叫她带纸条回来要家长签字。我们从来没有因此责备她。但她说当时她挺害怕的。
疫情期间学校网课，她回家了。每天要等到早上4，5点才会睡觉，如果上午没课的话，要一直睡到下午才起来。叫她早点睡，说睡不着。高中时就睡得比较晚，但没有这么晚。当时课程重，现在大学课程肯定没有高中重。晚上不睡觉也没有正经事情做，瞎玩或画画。叫她多运动也不听。
一直在纠结是当初是不是应该早点带她看医生。希望长大了会outgrow。现在她大了，我们要怎么做？看psychiatrist 还是 psychologist？
排队等看看楼里高人们的解答
鱼油，银杏叶，西洋参。。。
什么therapy？如何着手？能具体点吗？
我同意。家里直系亲属里有ADHD的吗？time management 怎么样？有没有经常出现她自己觉得几分钟就能做完的事情，结果一两个小时还没完成？financial management呢？很多年轻人也是入不敷出的，但是adult adhd的表现可能是根本不知道自己有多少钱，也不想管，也有买东西有时候不看钱这种情况，基本不能自己处理报税这样的工作。
现在实证证据比较好的是cognitive behavior therapy
大惊……难道我是Adult ADHD??
抱抱楼主，这个症状要引起重视了，楼主快点带孩子去看医生，精神科的，多找两个医生咨询都可以，网友既不是医生，也不是专业人士，问来问去可能会加重病情耽误孩子。祝孩子早日康复啊！
吃药试试吧，一两个月的应该能看出来是否有用，没用再停了或者换个医生尝试 如果不治疗，以后工作找男朋友之类的，会更麻烦
therapist没有开处方权利，一般进行CBT认知治疗，adhd一般都是吃苯丙胺类药物，就是类meth的，一级管制药品普通人也没那么容易拿到。
你说得很对。我发现ADHDer中，college drop out, 工作常被开除的，几乎都是男ADHD, 女性一般还是能function挺好的，因为她们的self-awareness比男ADHDer更好。
这位MM, 你确诊后，有没有尝试吃药？
ADHD 是遗传的。 所以父母辈里有症状吗？
暂时没长期吃。说不影响工作是假的。我自己知道我自己浪费了多少时间和精力，都是内耗，但是一直工作表现还行。年轻时候也逐渐有意无意学习了很多coping的方法，当时不知道自己ADHD，只是隐约觉得自己有问题。确诊是中年以后了，当时本身我也懒得继续爬corporate America的梯子，现在正在逐渐转换到适合自己也能赚些钱的工作，搬到低成本地区生活养孩子经济压力不是很大，就不觉得有必要吃药了。试吃过Adderall，效果刚刚的，但是我未来的赚钱方式不太需要。
另外ADHD和anxiety depression经常并行，很难说清哪个是因哪个是果。我现在就是锻炼，调整作息，减少工作时间，调整工作内容。还不行再上药。我认识的有吃药的，也挺好。要自己和医生试出适合自己的药，剂量和服药时间。
我觉得你说得对，大部分人不懂瞎说。不过看医生也没有用。我家女儿自杀，看心理医生一段时间，我们要病历要看看，心理医生没有说不给，但是直接取消了以后的appointment，当然病历也没有给。而且任何地方都没有给病历，我们都要了，而且没有任何地方说我们不符合规则，相反，我们打电话确认表格填得无误，答应说要给我们寄来的，最后还是没有给。。。
精神科是个巨大的产业，你弄不好孩子进去被迫害一辈子完蛋了，成为医疗产业的提款机。
我家孩子被关了共20天回来，现在基本正常，成绩还不错。看心理医生一定要注意了，可能会弄死你。尤其是你遇到一个坏的，以后没有几个做好人了。
我认为你女儿抑郁了，睡眠不好很容易自杀。。得注意了。主要是靠家庭，美国社会太残酷，对孩子们太差了。。
自杀后第二天有两封信 一封ta给的，说功课好想把她的作业给别的学生看 一封教授的说跟她谈谈进组的事情
我们给医生，医生还是不放孩子回家一定要关起来。
你遇到一个坏医生，一辈子就完蛋了。孩子并不懂，总认为人家是走程序。。
进去以后死活出不来 可是有个白人想进就进想出就出 不要跟别人比，自己判断吧
我家俩孩子遭遇医疗不幸 全是白人医生一看就觉得挣钱机会来了。。
很多华人家庭出事只是统计 但我认为跟医院很有关系
父母不易，你家的故事值得单独开贴。
儿时啃手指和过敏会怎么样
精神方面的疾病女的20早期多发啊
万年潜水员，单纯为了回复你。 刚读了一本书 DOPAMINE NATION，里面讲了美国用药的泛滥。 我记得PSYCHIATRIST才有PRISCRIPTION的资格，但是一旦用药，一定要慎重，避免造成药物依赖。真诚地祝福孩子能早日康复。
可以鼓励娃一起参加户外活动，最好是group的那种
这位LZ一会儿说的心理医生，一会说精神科。这两个根本不一样。你女儿这种有自杀倾向的，正规精神科医生会了挣钱来坑你？人家都不愿意接好不好。责任大。你说的病例不给你看，你可以告她，没见过那个大医院的精神科是这样的。
不光LZ，这里面回帖很多都没有常识，一般的心理问题，和精神病那是有很大区别的。
"......她还是抱怨阅读有问题。我在网上随便找了一篇文章叫她读。发现她读得挺快的，不是word by word地读，有些不重要的skip了，有些被替换成别的但意义相同的词。她说她阅读时基本上看单词的轮廓，不用letter by letter地认。我认为她有快速阅读的技能，......"
看到楼主说女儿从小有关于阅读方面的困难。有没有考虑过是 Dyslexia ？
https://academy.speechify.com/blog/dyslexia-in-adults?gclid=Cj0KCQiAgP6PBhDmARIsAPWMq6mMiE9mMl9QffiJZ6r3NikjVf9kkMWw8N0MYo2v-s8UMsOEPEV-MtgaAoZ_EALw_wcB
如果是，她现在已经大了，很可能已经用自己的方式找到了coping 的方法，看起来并不影响阅读。但是因为要不停的cope with，因此也会产生不少压力和情绪，会有抑郁的表现。
真是Dyslexia的话，会有时间安排上的问题，像会miss deadline或者是要很努力才能按时完成项目等等。
供参考，Bless。
你根本不懂得多大的利益。。。
精神科关一个人一天的收益是3300美元。。 很多保险最多30天， 但是还有各种政府补足。。 可以拿你当借口， 假设差不多， 收入就是20万。 成本就是几颗药， 。。。
而且保险一次连续30天， 要出来还有其他的治疗， 不直接放回家， 用其他手段欺负你，， 一个人很容易被毁了。。
黄种人很容易成为受害者。 我这些都经历过。。 在医院单独是一天一万四五。。 。
美国医疗他妈的杀人太狠了。。 楼主孩子还没有出事情， 而医生这时候很阴险地准备帮助你孩子出事情， 出了事死了是你家孩子， 没死她/他就是百万利润来了。。
你看看王利民， 孩子已经被抢走了， ，他也没有啥保险， 但是政府有项目啊， 打着青少年covid心理健康就要拿钱， 接口就是抓人。。
美国这个垃圾国家太邪恶了。。 楼主养大不容易， 小心点吧。
他家的故事已经到处都是了，他自己都说很多遍了......不评论，层主可以自己搜。
Skipping line, 先找optometr y检查一下眼睛？孩子很聪明也很努力，睡眠没规绿，没兴趣倒是该好好注意。多和朋友们一起玩玩， group activity?
我孩子成绩不好，我还想push他一下。这么一看 成绩好也不一定都好。还是想开了 不给孩子任何压力了
简单地说，就是讨不讨人嫌的区别
不知道楼主女儿是不是，如果是的话学校有很多support的。Therapist的话最好找至少有Ph.d.的，有twice exceptional/ADHD的专长的。一般的threapist水平不够，只能听听，解决不了什么。
也可能是上网课引发的问题。
Bless！