动态规划 applesoda205 发表于 2021-12-27 17:58
DP 经典题 laomaohehe 发表于 2021-12-27 18:01
DP适用的问题是,每个步骤需要维持的中间状态数量是线性增长的。这个跳台阶只需要两个状态就够了 huawei6g 发表于 2021-12-27 18:04
你对dp的理解不够 oldbear1 发表于 2021-12-27 18:09
你说的是递归吧 applesoda205 发表于 2021-12-27 18:10
大家是不是想复杂了 somuch 发表于 2021-12-27 20:06
四年级数学老师面试都没这难。张国荣 发表于 2021-12-28 08:13
回复 1楼我是马甲的帖子 女儿上的国内学而思数学在线课程 这是2年级下学期创新班的题目 miaoyunyan 发表于 2021-12-28 08:45
大家都想复杂了。 这个就是学而思数学一年级的题。 就是枚举。 麻烦点但是能算 幽幽寸草心 发表于 2021-12-28 10:20
can you tell me what the answer is if only using the knowledge of a grade-2 ? pop 发表于 2021-12-28 09:49
斐波拉且数列 二年级可以懂了。 shanggj 发表于 2021-12-28 10:28
可以懂,跟能够独立想出解法,两码事吧 welkin25 发表于 2021-12-28 10:29
牛的就行呀。 网上一堆 什么K/1/2/3/4/5 小朋友一分钟就能做的题, 我一个都做不出来。 然后看答案, 的确 K/1/2/3/4/5 的知识就能做的出来。 shanggj 发表于 2021-12-28 10:32
10946 种可能性, 这也太考验孩子的耐心了吧。 JBJ17 发表于 2021-12-28 10:25
看你对k1-5知识的定义了 是学校教过的,还是这个年纪能理解的 比如数列之和,小学生都能学会,几个小孩能是高斯? welkin25 发表于 2021-12-28 10:49
很不喜欢在低年级灌输这种东西,第一,不通过体型能做出这道题的小孩是天才。第二,通过体型做题的小孩,会过度依靠刷题学解法而不是独立思维来解题。不知道考这种题的目的是什么。 离泽宫首徒 发表于 2021-12-28 10:57
从女儿的Math Kangaroo习题中找到一道很类似的,1-2年级组 bambool 发表于 2021-12-28 14:15
放🐶搜了斐波拉且数列,搜了dp, 还是不会😭 高人姐妹们直接给出解法吧 CynthiaBracelet 发表于 2021-12-28 18:02
组合是什么意思?意思就是,顺序不重要。 20个台阶,每次一级,就有20步。每次两级,就有10步。 一共有11种不同的组合。分别是:10个两级0个一级,9个两级2个一级;8个两级4个一级;7个两级6个一级;。。。;0个两级20个一级。 蓝色辉光 发表于 2021-12-28 19:24
如果是走到棋盘中某个格子,你说的就对了
小学四年级读完直接进大学那种私校?
DP适用的问题是,每个步骤需要维持的中间状态数量是线性增长的。这个跳台阶只需要两个状态就够了
你对dp的理解不够
你说的是递归吧
那你说说?
首先递归有两个意思。一个是关于procedure过程递归,一个是关于process进程递归。DP是解决其中一类递归问题的有效方法。大妈我一直都是这么教学生的
怎么复杂了,你有更简单的办法吗?
嗯,是amc8的难题。
LOL
女儿上的国内学而思数学在线课程 这是2年级下学期创新班的题目
老师没指望他们给出答案,就说想听听思路。
can you tell me what the answer is if only using the knowledge of a grade-2 ?
10946 种可能性, 这也太考验孩子的耐心了吧。
斐波拉且数列 二年级可以懂了。
可以懂,跟能够独立想出解法,两码事吧
牛的就行呀。 网上一堆 什么K/1/2/3/4/5 小朋友一分钟就能做的题, 我一个都做不出来。 然后看答案, 的确 K/1/2/3/4/5 的知识就能做的出来。
看你对k1-5知识的定义了 是学校教过的,还是这个年纪能理解的 比如数列之和,小学生都能学会,几个小孩能是高斯?
是, 学而思没有这么多台阶
不懂, 你不承认有牛的二年级小孩能理解这道题?
哈哈哈 这种题目不是学数学竞赛的一般不会接触吧。拿来做四年级入学面试题很变态。
也有可能不是要考什么,就是要显示点什么
这个还差不多,只有六个组合,还画了图让娃可以 visualize,而且娃好像也是来回改正才算出来的。
一万多个组合可完全不同了,用这种方法估计得算一天,呵呵。
他们做的是8级台阶的,20级算起来复杂些。其实思路相同。 老师这么教的 8=1+1+1+1+1+1+1+1+1,1种 8=1+2+1+1+1+1+1,(他们叫打枪法,其实就是我们的排列组合得到)7种 8=1+2+2+1+1+1,(继续打枪法)15种 8=1+2+2+2+1,打枪法,10种 8=2+2+2+2,1种 全部加在一起:34种
我真的好闲,居然把整个过程写下来了 孩子当时会,估计也是照葫芦画瓢,并没有完全理解,现在也全忘光了
3楼给出答案了啊,列个表一路加下去就行
一共有11种不同的组合。分别是:10个两级0个一级,9个两级2个一级;8个两级4个一级;7个两级6个一级;。。。;0个两级20个一级。
应该算是dp的入门吧,fibnacci数列算是比较常见的讲DP的例子了,这个题目的最直观方法就是recursive, 然后马上就是考虑计算过的结果最好不用再递归计算了,就引出记忆化递归,然后就是dp
拿着关键词去youtubu找,很多介绍的
你这是进幼儿园的题
台阶本身就是有序的,除非题目是数字1和2相加组合成为20才是无序的