过来人说说送娃去中文/双语preschool有多大帮助？

希望能提供娃从小会说中文，接受了解中国文化的环境，因此参观了几家中文/双语的preschool，但感觉整体program的活动设置，玩具/playground多样化，师生比等，同比较好的英文环境preschools相比，都逊色些。现在有点纠结到底怎么选？
过来人能聊聊小时候的在学校的中文环境对将来的中文能力帮助有多大吗？我们基本在家说中文，但没太多时间像学校那样给娃教写中文。多谢大家的经验分享。

pre school教不了什么东西 双语学校考虑到一部分完全不懂中文的孩子，教的内容也不会太多

preschool也不教写吧。。。

两个孩子都上过中文preschool，别处不知道，但我们这中文学校学的并不少，可能是因为周围的老印学校推的更厉害。
不过中文preschool的好处，主要不在于学多少，甚至学中文也是次要。重点是语言环境的过渡，让孩子逐渐适应在两种语言中切换，而不是在家说中文、短期强化了几个词后就扔到陌生的语言环境；另一方面看到其他学中文的小朋友，对孩子建立信心也有好处，尤其是如果未来小学亚裔较少的话。个人觉得这些心理上的意义，比孩子学到多少东西更重要。至于设施，我们这中文学校有几所可选，所以问题不大。

回复 3楼lilyzoo的帖子
哦，完全不懂。只想他能玩好，被照顾好。那这样看是不是玩具和活动都多样性比较重要？

看看你周围学校的总体水平，比如学生多样性，师资配置，学校after school活动， 学校academic水平，小学以后有能衔接的中学和高中吗？主要是问问你周围双语学校的家长对学校的评价。 在家教中文要有很强的环境和耐心以及毅力，自己能不能坚持，能坚持到什么程度。如果答案不确定，那送去双语学校是很好的选择。 我所在的地区有三所双语学校，很容易选择，其中一家孩子成绩特别好，课后活动丰富多彩，校长也是一流的。 但我家因为疫情和地理位置的原因这两年就没去，有很多孩子每天上学路上超过半个小时的，但家长是奔着学校去的。 所谓的在家教中文并不是那么容易实现的，要做很多探索，鸡飞狗跳在所难免。我的孩子已经很配合了，程度也很好，我自己也做教育，但还是很艰难的。

早一天断了学中文的念头就多一天轻松的日子

没什么用 除非你小学也能送双语

感觉就是个过程

我们家的哥哥小时候上过preschool，感觉孩子太小了，学校比较注重兴趣和行为习惯的养成，虽说是双语的，对学中文来说并没有学到太多的知识。但我们家的孩子学中文的兴趣培养的很好，现在上小学不在双语学校，还是在坚持学中文，我有空的时候会自己亲自教，也给他报了52ChineseLearning的线上课，目前跟一个国内的中文老师一起学中文，这学期的进步挺大的。

双语学校对学中文来说帮助挺大，主要是有学校这个环境在家教中文相对容易很多，后来换到全英文的K以后学习中文积极性大幅下降。另一个好处是交到了很多说中文的同学，长大一点后可以约play date，一起上课什么的。小的时候，学中文不在于认字什么的，而在于语言环境，白天大量的输入，孩子就潜移默化地学会了很多中文的词汇和表达，学校的语境和家里不一样。
双语学校还有个好处就是老师对孩子的照顾好很多，比如会很注意去playground添衣服，孩子出汗了老师会提醒喝水，午饭老师会盯着必须吃完。对于平时家里照顾精细的孩子来说，这些都很重要，可以少生病。全英语的preschool美国人带娃很粗线条的，大冷天直接坐水泥地上吃snack，不记得带外套穿单衣直接去playground不管，下雨天也出去玩衣服湿了也不管，带的水杯一天都没动，午饭爱吃不吃，老师也不说，这些都是我亲身经历过的。本来就这么养大的皮实娃或者自理能力强的没事，我家被外婆精细养大的孩子真是三天两头生病。转去双语终于得到了和家里同样等级的照料。
当然双语的缺点是相对死板，老师都是中式思维，喜欢乖乖听话的孩子，相对美国幼儿园来说更限制孩子的自由活动。这些得失你自己权衡了。