我娃幼儿园园长的小孩,跟楼主提到的很相像,不参加 circle time, 集体表演时到处转,还发出怪声。他还有一些别的问题,比如睡眠不好等等。这个小孩从一岁就跟我娃同班,现在二年级。三四岁时的评估是在自闭症 Boundaries. 没有确诊。但是有资格参加各种干预治疗,比如情绪控制等等。这个小孩跟人交流毫无问题,甚至还很愿意跟大人聊天,主动跟人打招呼。大了一点以后的问题是,经常偷跑出教室或者跑出家门,或者私自上了校车,老师到处找他。自己想干什么就干什么,经常被校长叫去办公室。 有一个评估或者诊断,至少学校老师会比较上心,因为有时候可能真的会有安全隐患。美国这边不是那么给人贴标签,没有人会另眼相看有特殊需要的孩子。楼主尽快找评估吧。
先说下大概情况,男孩,四岁两个月,幼儿园 下面举几个例子,说一下我认为不太正常的地方。 1.幼儿园老师组织孩子们用黏土做手工,大家都带上小围裙开始做,只有我家娃完全不感兴趣,连小围裙都不肯带,老师给带也不行。 2.老师给大家读绘本,小朋友们围着老师坐一圈听,只有我家娃不停,到处溜达或者玩自己喜欢的玩具。 3.所有集体照片我家娃都是被老师抱着的那一个,因为他不想和大家拍照,但平时的照片都没问题,笑脸鬼脸都有,喜欢照相,还经常要求给他照相,也会自拍,就是不愿意拍集体照。 4.运动会什么的也不愿意参加,跳舞的时候就他自己站着不动,其他小朋友都在跳舞。 5.幼儿园组织大家听音乐会,小朋友们都很安静,只有我家娃各种说话,好像并没有觉察到大家都很安静这件事。
类似的情况还有很多,所以我很担心,但是我老公和家里其他人都觉得正常,小孩子性格有很多种之类的。 也确实是很多时候看起来也是正常的。 也和老师谈过几次,老师说这样孩子也是有的,虽然不是大多数,也有大一些就会改变的,也有一直这样的,但是要不要检测还是家长自己判断。
如果是性格问题,那我可以接受,当然不接受也没办法。 我主要是担心如果需要医学干预,不想错失治疗时机给孩子留下遗憾。作为妈妈,真的觉得自己的孩子有明显的和普通孩子不一样的地方,真的很担心。
希望各位智慧的或者有类似经验的朋友给点建议,先谢谢大家了。
谢谢回复,幼儿园也给了评估机构的信息,我还是预约一下吧。
谢谢,幼儿园给介绍了评估机构,我还是联系一下看看。
五个月开始上,快四年了,小时候没看出问题,现在比较明显了,但是进步也是显而易见的
是的,你和我老公的意见一致,所以他认为没必要,就是性格问题,改不了的,只能等大一点了就知道要迎合周围环境了
有朋友,也会和朋友玩,也很享受自己一个人玩
这种心理疾病就很难界定。不知道是真的自闭症越来越多了还是为了迎合越来越多的心理医生的市场需求。
平时眼神如何?和你说话有眼神接触吗?不是一闪而过,而是长久专注有交流的那种。
还有平时,会不会指东西给你看,而且指的时候,眼神要在看东西和看你之间有来回。
据说自闭症这个能力会比较缺
不遵守纪律,活动坐不住,这个好像不足以判定自闭。倒有点像是adhd,不过四岁年龄还太小了。一般也不会给诊断。
这个完全没有问题,所以这也是我犹豫的地方,否则就直接干预了。 眼神交流,互动,手指东西都是几个月就会的, 性格乐观开朗,和陌生人也会热情打招呼,表现欲很强,也完全没有语言障碍。
去看看吧,不一定有问题,但也算十里挑一的水平了
自闭的核心是社交和与人交流的能力,包括语言和非语言(譬如眼神和手势)。
这个方面没问题就不会是自闭吧。
不放心就去看看医生也没什么。看过后就放心了。
好的,谢谢建议,我也觉得自闭的可能性很小,主要担心发育迟缓,或者别的什么问题
更像是性格问题,不行就上私立男校,更适合活泼好动的男娃
看起来像多动症
LZ 我發短信給你了
自闭症不是心理疾病,自闭症不是精神疾病。自闭症是神经发育障碍导致的。
有些自闭症患者因为自身的残疾和不被理解也会产生心理问题,和别的残疾人一样。但这是果不是因。
楼主家孩子感觉没有自闭的问题。和孩子沟通一下,不带评判的,纯属好奇的语气,一点一点剥开来问,为什么不去照相呢?小朋友都在听故事,故事不好听吗?你是不是害怕那个故事?还是突然想去找什么东西?想玩的东西和故事有关系吗?带他去storytime,亲眼看看他的反应,猜测是被什么东西影响了。有可能一无所获,但也有可能发现原因。
人在国外吗?还是在国内?
美国鉴定的地方和给予你干预和咨询的地方不是同一个地方,没有利益上的牵扯,可以说是很客观的。
家有同款小孩,只是更严重些。上k后还是有behavior问题被老师念。基本上大多数集体活动都不动。参加的各种体育班,经常必须放弃。曾经约过咨询,等待期太长没有去成。二年级开始完全grow out了,变成了能follow各种instructions的,在集体中完全正常的小孩。人也变得sweet多了。我觉得这个很可能是个例,完全出乎我们的意料。但好歹是有可能的。
有一个评估或者诊断,至少学校老师会比较上心,因为有时候可能真的会有安全隐患。美国这边不是那么给人贴标签,没有人会另眼相看有特殊需要的孩子。楼主尽快找评估吧。
其实社交有困难的孩子往往都更愿意和成人聊天,无他,因为成人能包容他们(作为小孩子)。实际上是handle不了peer social的一个反映,需要重视起来。
感觉更像ADHD 或者 ADD。 这个可以做个evaluation。。ADHD不严重的,其实 还好,就是父母亲要多些耐心。
谢谢建议,我尝试一下
谢谢回复,我家娃到是没有发出怪声或者睡眠问题,老师的指令(比如收拾玩具,穿衣服出门散步之类)也没问题
认知方面,他自己感兴趣的东西表现很好, 比如对数字感兴趣,两岁开始从0数到100很轻松,但是加减法不会 喜欢汽车模型,基本所有工程车辆都认识,能说出名字 不感兴趣的就不会了
睡眠没问题,从小很好,几个月睡整觉,自己睡一个房间,一觉到天亮
原来如此,谢谢
不是所有,感兴趣的会积极参加,完全没问题,不感兴趣的就不行了
虽然我家目前没有自己跑出去的问题,但还是想问一下,大约几岁了好很多了?
感觉你扣的太细,跟micro management差不多了。小孩是需要空间自己成长的,不是粘土可以捏成想要的形状。
本来想问楼主,孩子说话的时候他是不是看着你的?看到楼主已回复这不是问题,那我想问题不算太大。你孩子的老师和儿医到目前没有表示过担忧,也说明不是大问题,可能有点多动。可以去评估一下。
Re,就是这样,我老大小时候有一阵子只踢一条腿,我们赶紧联系儿医,然后约评估,等评估来都是几个月之后了,那会儿我家老大都开始踢俩腿了。。。
可能感统方面有些问题,对人多,声音大反应过大。需要occupational therapy