你小时候那是没人辅导你,要有人辅导没准也会被认为不开窍呢 :) 娃考得好说明她跟得上,你辅助辅助就行啦,船到桥头自然直。 yimiyangguang 发表于 2021-12-03 17:44
很可能就是你教的不好啊。 教书其实没有那么容易的,不是你自己会做就会教的 huarenid15 发表于 2021-12-03 17:39
没看懂,平时考试分数很高还辅导个啥? umizumi 发表于 2021-12-03 17:39
比如成本,利润率,售价的,已知其中两项怎么算第三项,这个最起码讲了三遍还是没彻底理解,只会照葫芦画瓢,稍微改动一点就不会了,真是气的我一直骂娃笨,感觉特别伤感情。 公用马甲23 发表于 2021-12-03 18:08
楼主是爸爸还是妈妈?数学教是没太大用的 SAT 发表于 2021-12-03 17:48
我让孩子做数学题,不懂的就让孩子自己上网找有关的课和解题来学习,没有上过课外补习班,5年级完了的署假带孩子去本州k-12考试中心考了6年级和7年级的数学试,90%及以上通过后6年级上8年级的数学课。以后的数学课有不懂的时候孩子就带着问题在数学老师的office hours时去向老师求教,这样效果真的很好,学到了知识又让老师知道孩子的学习精神和求知欲,申请大学时数学老师写了很好的推荐信 dwt 发表于 2021-12-03 18:11
美国低年级数学跟国内非常不一样的。有时九曲十八弯的才能算出一个答案 主要是以目测思维。不是直白的算数。我虽然在这里是六年级开始上学 但是因为这里的数学都太简单了 我其实没有注意过教学方式 但是以前兼职做家教 我自己都要重新复习一下老外的方法才上任。 bluebluerain 发表于 2021-12-03 18:15
你意思是国内和国外的解题思路不一样?或者思考方式不一样?我也极度怀疑是不是我中文说的娃也听不太懂,再加上思维方式差异,导致讲几遍都听不懂 公用马甲23 发表于 2021-12-03 18:18
答案都是yes bluebluerain 发表于 2021-12-03 18:19
那咋办,意思是自己不用教了,一切看娃自己造化了? 公用马甲23 发表于 2021-12-03 18:21
题目是自己去书店买的吗?我是买了国内教材,结果中文的娃自己看不懂,需要我一个个的解释,我又没精力和时间。真是急。 公用马甲23 发表于 2021-12-03 18:16
娃小学上的火花思维,那个知识体系学的很有意思,逻辑思维习惯培养起来了。不过都6年级了,上他们的课年龄太大了 研究用 发表于 2021-12-03 17:53
你用的啥教材?有些教材有教师用书,你照那个教。有些教材没教师用书,那就是孩子自己看,阅读理解够了就会了,你在旁边用中文辅导反倒拖后腿了。 umizumi 发表于 2021-12-03 19:17
不知道是国外数学教育问题还是我家娃太笨,六年级感觉数学不开窍,和我小时候完全不一样,我数学超级好的,我家娃感觉一点逻辑思考能力都没有,和她讲解了一遍听不懂,一般要讲三遍还不一定能彻底理解,无法举一反三,我真是气的吐血。平时考试分数挺高,如果老师没教过的,我来讲她就像很难理解一样。问题在哪? 公用马甲23 发表于 2021-12-03 17:38
老师教过的,娃考试很高分,楼主教新的娃就很难理解。 问题在哪啊? artdong 发表于 2021-12-03 17:50
我想很多父母(特别是中上和上层父母)对孩子们都是这样的感觉。 我和妻子也是往往认为孩子们怎么那么不如同年龄时的自己。 的确美国教育不如我们小时候的中国。我记得小时候小学时每个星期六还要上半天学的。我小学毕业来美国时已经了三角学开始学pre-calc,当时英语不好却能易如反掌的在数学竞赛上把同年纪的美国富人区的学生打的稀里哗啦的。 但我和妻子如今也认识到我们当时其实是个肉体计算机。学了的很多但缺乏自我思想能力。算的快算的难,但算法和思想都是老师教的,没有我们自己的。如今虽然我的儿子对数学比较聪明,我们也用自己小时候的教育教他,但我也更想他有自己的理解。比如,8/x=y,他理解成能y里面有多少个x能入8. 然后我反问,如果是8/-2=y, 那你怎么理解? 他说如果8是你欠2个人的总数,y是你欠每个人多少。我笑了。小时候老师教我们处于负数要把(-)带着,但儿子理解成每人欠四个(-4)是更合理的。虽然这样理解性的推理可能比背的方式慢一点但是更进一步的理解和思想,这样才可能会有进一步的思想。 还有一个是,美国学校有选择。我本来买了学区房就是让3个孩子都在10分的小学。但最近妻子把儿子转送到一个charter school去了。德州的亚裔很少,但就是我这里也有这样集中数理化的小学。里面稍微超过一半是亚裔的孩子们。 儿子最近转到新学校去了后回来报告他本来是10分公里小学班里明显领先的变成了正常的了。妻子有点犹豫但我觉得挺好的,因为我觉得有选择总是好事。如果儿子能在能人中维持他的竞争性那是好事。但如果他的确只是华人学生中的中等,那么把他转会10分的美国学校也能迅速让他恢复自信心同又让他更有优势。 所以我觉得作为华人父母我们有总不知足的倾向。这不是我们做父母的错因为这的确是我们成功之路。但我也觉得靠老一套刻苦努力学老一套是一个死路,因为计算机和电脑很容易比任何人更会那一套。 可能电脑也能代替人类的创新能力,但起码这应该相比难一些。如果下一代还有过电脑的优势那么还是要同时提高他们的理解和创新能力。 drugdealer 发表于 2021-12-03 20:54
想想马云就知道数学没用,比中文更没用 dpdpdp 发表于 2021-12-04 05:14
国内的都是以数学公式算数的。这里都是要把整个过程给理解了才懂。譬如我们国内是9x8直接就是72了。这里的孩子学习的是 九个八 加起来等于72 一些老师真的有可能加个九次给他们看 或者给他们看九个八格子的东西。 还有Fraction division 国内就是直接对换一组数字相乘 这里就是找共同分母 找呀找 然后一直强调理解不会深入去简化公式。但是大学时就不管你小时候怎样了。数学就国际化了😄 其实高中Honors ap的数学都不会像低年纪的了。 bluebluerain 发表于 2021-12-03 18:31
哈哈哈
老师教过的,娃考试很高分,楼主教新的娃就很难理解。
问题在哪啊?
比如成本,利润率,售价的,已知其中两项怎么算第三项,这个最起码讲了三遍还是没彻底理解,只会照葫芦画瓢,稍微改动一点就不会了,真是气的我一直骂娃笨,感觉特别伤感情。
学校教的太浅了。有时候是娃想让我提前交,不知道是怕老师讲的自己听不懂还是怎么回事
没人辅导我高三也是学校数学第一啊。感觉是考试的比较容易,另外学校教的太少太浅,完全不如国内数学教的深。
拜托你能不能放弃?如果你改不了的话。 骂孩子笨,讨厌。人家自己学的好好的,你自己非得去拔一拔,还没能力拔不好。你才笨呢!
妈妈。真觉得我家娃蛮笨的,逻辑思维能力不行,记忆力倒是挺好。真是😭。小学就这样,到中学数学更难了怎么跟得上
可能是孩子还不理解这些概念吧。
题目是自己去书店买的吗?我是买了国内教材,结果中文的娃自己看不懂,需要我一个个的解释,我又没精力和时间。真是急。
你意思是国内和国外的解题思路不一样?或者思考方式不一样?我也极度怀疑是不是我中文说的娃也听不太懂,再加上思维方式差异,导致讲几遍都听不懂
答案都是yes
那咋办,意思是自己不用教了,一切看娃自己造化了?
可能是因为你太好了,所以不会教
国内的都是以数学公式算数的。这里都是要把整个过程给理解了才懂。譬如我们国内是9x8直接就是72了。这里的孩子学习的是 九个八 加起来等于72 一些老师真的有可能加个九次给他们看 或者给他们看九个八格子的东西。 还有Fraction division 国内就是直接对换一组数字相乘 这里就是找共同分母 找呀找 然后一直强调理解不会深入去简化公式。但是大学时就不管你小时候怎样了。数学就国际化了😄 其实高中Honors ap的数学都不会像低年纪的了。
去学习孩子用的数学教材,用他们老师讲的方法给孩子讲。
网上下截打印出来的,美国英文教材,免费的
又有趁机贩卖焦虑推销的了
无论是出学霸还是学渣 我家的家庭氛围一贯是一派祥和
真诚的说高三数学全校第一不算数学好吧?我以为你要说拿过数学竞赛奖牌呢 国内数学和这儿不太一样,所以学习的思路也不太一样。最典型的你学了高等数学了,有很多抽象思维,可是小孩子抽象思维不太跟得上
慢慢来吧,数学不好,说不定有别的优势。 俺文科就特烂,不是一般的烂的那种。
用中文教美国的数学,误导孩子呢,孩子需要明白双语,费时费脑够孩子搞的
抓住赞一句,
层主的中文真好
我想很多父母(特别是中上和上层父母)对孩子们都是这样的感觉。
我和妻子也是往往认为孩子们怎么那么不如同年龄时的自己。 的确美国教育不如我们小时候的中国。我记得小时候小学时每个星期六还要上半天学的。我小学毕业来美国时已经了三角学开始学pre-calc,当时英语不好却能易如反掌的在数学竞赛上把同年纪的美国富人区的学生打的稀里哗啦的。
但我和妻子如今也认识到我们当时其实是个肉体计算机。学了的很多但缺乏自我思想能力。算的快算的难,但算法和思想都是老师教的,没有我们自己的。如今虽然我的儿子对数学比较聪明,我们也用自己小时候的教育教他,但我也更想他有自己的理解。比如,8/x=y,他理解成能y里面有多少个x能入8. 然后我反问,如果是8/-2=y, 那你怎么理解? 他说如果8是你欠2个人的总数,y是你欠每个人多少。我笑了。小时候老师教我们处于负数要把(-)带着,但儿子理解成每人欠四个(-4)是更合理的。虽然这样理解性的推理可能比背的方式慢一点但是更进一步的理解和思想,这样才可能会有进一步的思想。
还有一个是,美国学校有选择。我本来买了学区房就是让3个孩子都在10分的小学。但最近妻子把儿子转送到一个charter school去了。德州的亚裔很少,但就是我这里也有这样集中数理化的小学。里面稍微超过一半是亚裔的孩子们。 儿子最近转到新学校去了后回来报告他本来是10分公里小学班里明显领先的变成了正常的了。妻子有点犹豫但我觉得挺好的,因为我觉得有选择总是好事。如果儿子能在能人中维持他的竞争性那是好事。但如果他的确只是华人学生中的中等,那么把他转会10分的美国学校也能迅速让他恢复自信心同又让他更有优势。
所以我觉得作为华人父母我们有总不知足的倾向。这不是我们做父母的错因为这的确是我们成功之路。但我也觉得靠老一套刻苦努力学老一套是一个死路,因为计算机和电脑很容易比任何人更会那一套。 可能电脑也能代替人类的创新能力,但起码这应该相比难一些。如果下一代还有过电脑的优势那么还是要同时提高他们的理解和创新能力。
说的挺好的,
现在美东美西华裔都挺多,德州还是少,虽然近十年增加的蛮快。
的州的一个特殊之处就是西裔的多,一代的其实大多能干、也能牺牲,和亚裔很想。不过二代三代过来也抱团的紧,很值得观察。相对而言,非裔的问题反倒不那么严重。
很多矛盾,其实人口比例上来就迎刃而解了,不然叫的再大声,也有人说你Chihuahua。举个最近的例子,记得有次去B&N,热门新书上摆了两本华裔作者的书,可是没过几天撤出了那个位置,猜测可能还是买的少吧。在商言商,大家都很现实的。
扯远了,希望孩子们以后过的再安全幸福些吧
说明你教学水平不如学校老师?
我相信中上层理工科出来的华人不至于是人肉计算器,硅谷那么多华人码工,难道都数学不好?
你教的不好。只有不好的老师,没有不好的学生。
解决办法就是先去教教别人家的娃,知道什么应该多解释解释,什么话小孩根本不懂。用听众能听懂的语言解释才是真正的教。
小数点前不加数字也算问题?本来就是习惯写法啊
绝大多数孩子最后不都是找一份pay check的工作吗。那么美国劳工市场上,性价比高的马工也得数学基础好吧。更别说街上那些搞算法的,尽招一些奥数,奥物的奖牌选手。当然,你的孩子如果是1/13亿的马云第二,嗯,别看藤校了,直接ED你本地的community college吧。
一本正经的胡说八道。 中文数学书很清楚的教了9x8乘法的意义就是九个八加起来。只不过国内要求记住9X8=72.但是过程也是讲清楚了的。
就是,自己是人肉计算器,就觉得别人也是只会背诵的。