楼主，建议你搜索一下“秩序敏感期”，sensitive period for order。这个年龄阶段的小孩子正在建立自己对这个世界的认知和秩序，会有强烈的要求需要按照自己认定的顺序来的。一般来说长到5，6岁就会好起来。 但是楼上网友们说的也对，我觉得你对小孩子的教育太温和了吧，你要引导帮助他建立秩序啊，不能一味顺着他呀。有时候有一些秩序必须跟着外部世界一致那就是要一致，他哭他闹你也得让他认识到这个问题。比如去游乐园，进去了就进去了，如果要按照他的顺序，那你就告诉他，工作人员不让这么干，如果这么干，游乐园就不能玩了，然后你们立刻开车回家。搞几次他就知道了。
You say jump, I say how high:)) 看到LZ写的就想到这句 Youtube cold turkey断了，没有半点好处；无论是T2H3还是什么其他的，都不可能”等大了自然就好了“，不引导教育只会越来越糟；父母要做leaders，而不是被孩子牵着鼻子走，父母做不到孩子反而没有安全感；别人说再多也没用，关键是父母自己的execution
我个人觉得问题挺严重的。我俩孩子，都是从daycare一路过来的。我的经验，孩子进入3岁，行为上就开始有规范了。一个我个人很喜欢的行为心理学家说，孩子4岁还不能规范行为，进入social norm，后果是严重的。 一般来说，绝大多数孩子的行为问题是父母后者主要照顾者的应对产生的。多看书，尤其是关于如何规范孩子行为的书。不要去看那种心灵鸡汤，什么每个孩子都是独一无二的天使之类的。必须descipline。不然你们等于do your child a bad service。他在学校会格格不入，让其他孩子甚至老师讨厌。Don't let your kids do things make you dislike him。这很重要。如果你都觉得讨厌，想想别人的感受。 实在不行可以找专家帮助，主要是指出你们父母可改进的地方。
还有一个我比较纠结的是，我的感觉是很多时候他之所以不配合是想掌握对父母的控制权，甚至是试探他是可以支配我们的。比如我们说要去干嘛他会说no，但是如果我们问他“可以去干xxx吗”他就会很愉快地去做。再比如我和他爸一起干嘛，我干了A他爸干了B，他就会很不爽一定要重来一遍由他决定谁干A谁干B。我觉得这个可能是孩子发育经历的一个时期，是寻求安全感的一个方式，所以尽量满足。但是这样做的问题是，一来不是所有事情都能满足他，比如去乐园检票的时候我先进去了，他就一定要我出来让他爸爸先进，但是我们后面有其他人我不可能进进出出，他得不到满足就要哭闹很久。二来现在发展成他是班上最不follow老师指令的小孩了。也许对这样的孩子教育是要寻找一个平衡，让他既有安全满足感又能纠正他的行为，但是好难啊。
1, 不听老师指挥，总是跟老师say no。比如circule time别人都坐好，就他跑来跑去，睡觉的时候不愿意躺下，吃饭的时候他要去玩乐高，老师让大家收拾积木的时候他不收拾要吃饭。 2, 不是跟所有小朋友玩，只喜欢跟小朋友A玩，如果小朋友A没有来，他就会只跟小朋友B玩 3, 别人对他say no 他就发脾气。他最喜欢的小朋友A如果跟他say no, 他也要大发脾气 4, 写字母画画等总是要老师陪着，必须要老师坐旁边陪着
娃在家里类似的表现还有： 5， 必须要爸爸干这个，妈妈干那个。做事情必须要按照他的顺序来，比如谁先下楼等 6，不停地要糖，不给糖就哭闹。我说不吃饭就饿着就是不让吃糖，他可以不吃饭。要看电视，看手机，不让看也哭闹，可以一直坐地上一直哭一个小时 7，任何事情一不如意就发脾气，包括积木搭不好，爸爸妈妈哪里没有按照他的顺序来等等。一发脾气就把玩具都扔地上。
其实他之前就被老师反映过这个问题（不follow指令，总是说no)，我们也断断续续work on it, 但总是想着是不是terrible two horrible three的问题，或者想着是不是他没有听懂，所以没有很重视。现在他三岁半了并没有改观，特别是我联想到会不会这样发展下去等他上了小学中学就完全不听父母的教育了，觉得很焦虑。请大家评论一下哪些是最需要我们work on 的，欢迎分享如何教育小娃tips.
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对于娃的在家的behavior，我们之前的应对如下：
他要求一切按照他的顺序来的时候，我们通常会满足他（爸爸先上楼，或者妈妈给穿衣服等），如果是不可行的，我们一般会用小孩的逻辑说服他。 吃糖和看电视这个，我们常常会让步，娃会negotiate“就看一分钟”或者“就吃一个糖”，我们答应了后他又会要求更多，我们常常图省心就会一再让步。 发脾气这个，我们一般会安抚，扔东西的话，有一半的时候我们会坚持要求他捡起来（也是一场好戏，要经历我们要他捡，他拒绝，say no，我们time out，他哭闹，我们坚持，他边哭边捡，捡完了还生气，我们再安抚），还有一半时候我们实在跟他搞不动就算了。
🔥 最新回帖
爱看不看
who cares？
中国人谈起自闭症，都是目光不对视，生活不自理的。。。其实，最常见的是刻板行为，强调事情一定要按他的方式做。。。人家看不得这个。。。在我们看来非常明显。。。所幸孩子还小，是不是长大的会看出来的。我家孩子上学第一天老师就看出来了。
我想说我孩子老师说的一句话，孩子眼睛近视了看不见，你不会骂他，因为你知道他病了。自闭症谱系孩子的行为不是在挑战你，只是他的特点而已。从这以后，我很少和孩子发生冲突。冲突为主的教育，对这类孩子收效不会大。还想说一点，就是我娃这么大的时候，还没她娃这么明显。。。
🛋️ 沙发板凳
youtube根本轮不到我们选择看什么。
赞同你说的规矩要立好。只是我们想按我们意思做任何一件事情，都要跟娃斗争半天，经历各种哭闹，一想到就心好累。
我觉得以身作则。。如果父母自己读书，再要求孩子读书。如果父母自己不吃垃圾食品再要求孩子不吃，父母自己不上网，再要求孩子。。。很多时候父母自己做不到，一直要求孩子干么？！父母自己不读书不学习，整天逼孩子考藤校都比不上终身学习。
都是自己惯的。立好规矩不要让步，再让她在地上打滚看看能不能得到自己想要的。搞一两次她就知道了。
那么在学校是老师惯的？
你这都四岁了，跟三两岁不一样了，你多别她几次就能好不少，爱哭哭爱闹闹，乱发脾气要惩罚，不讲道理就不给你得逞
肯定学校啊。。老实说，家长能改的有限。抓大放小吧。。你不给他吃糖，学校同学都吃。。很小的时候叫不听，不如让他自由发展，等听得懂人话的时候再解释干预。。
学校老师都是睁一只眼闭一只眼，没有义务给你教育孩子，只要你不投诉他们就行。我认识小学老师，他们也是说现在的孩子难管，说多了家长有意见，不如不说。私立的好学校管的多一点，因为怕一个孩子影响别的家长和孩子以及学校声誉。公校的老师根本不在乎，他们的工资跟学生素质理论上无关。
说实话，从你的描述你是只能听进去别人觉得你的孩子是正常孩子的话。听不进去别人觉得你或者你的孩子有问题。很难想象如果老师给你提意见你能不能彻底贯彻。
孩子四岁不小了，应该懂规矩，如果5岁前不立好规矩，可能影响以后，这是我一些搞教育的朋友说的。
确定娃在学校也是这种表现？
在学校不follow the rules，bother the others，就被time out被。
说说在家里的5-7条吧
他要求一切按照他的顺序来的时候，我们通常会满足他（爸爸先上楼，或者妈妈给穿衣服等），如果是不可行的，我们一般会用小孩的逻辑说服他。
吃糖和看电视这个，我们常常会让步，娃会negotiate“就看一分钟”或者“就吃一个糖”，我们答应了后他又会要求更多，我们常常图省心就会一再让步。
发脾气这个，我们一般会安抚，扔东西的话，有一半的时候我们会坚持要求他捡起来（也是一场好戏，要经历我们要他捡，他拒绝，say no，我们time out，他哭闹，我们坚持，他边哭边捡，捡完了还生气，我们再安抚），还有一半时候我们实在跟他搞不动就算了
建议找儿童行为专家咨询一下。 家长立规矩还是需要温和但坚定， 说是怎样就是怎样。 如果我是你， 家里从此不买糖， 一颗糖都没有，允许他撒泼大哭哭三个晚上， 到第四天， 我估计但凡脑子智商没问题的孩子都不会再哭了， 默认了家里没糖这个事实。
mm的娃是不是还小？也许是天使娃。唉 遇上了头铁的娃，真的是能跟大人从早刚到晚。小娃会从各个角度试探你，不是搞几下就一劳永逸的
我觉着是你们的让步，让他觉得他的坚持是有用的
想靠他自己领悟这样下去大家都没办法愉快是不可能的，得靠你们坚持
老师说了，是班上说no最多的，老师也要put extra effort跟他刚。当然他在学校表现比家里好，可能老师比较会刚。
跟他坚持是有效的，但是耗费大量时间和心情。不知道大家有什么妙招。
我先分享一个，比如让他去睡觉经常要喊很多遍，我们就定了一个timer，跟他说“你看现在是1分钟，等1变成0我们就上去好不好”，他答应了后一般就会遵守，因为他觉得是他自己的决定（相对于父母每次喊他去睡觉，他觉得是被支配了）。
那在我看来，这已经是讲道理的孩子了
给这样的爸爸点赞！
真心不觉得“正常小孩都这样”
对，晚痛不如早痛。现在不把她收拾听话了，以后有的受了。
+1, 我看到这句话也是一愣
懒得看主帖上的各项事迹。。单说这一层吧，大人不应该听从孩子的指挥，这跟发育阶段与安全感无关，是权力界限的问题。涉及到孩子的事情，在一定范围内可以商量或者直接让他自己做决定。但是孩子无权决定大人的事情，不能开这个先例。
这话说的 明明这孩子不听指令，跟别的孩子不一样，怎么到你这正常孩子都这样？ 也可能LZ孩子就是调皮一些
秩序期可能会有想要谁先下楼后下楼这种，吃糖和看电视可不就是家长惯的，娃知道闹了就会有让步
但是楼上网友们说的也对，我觉得你对小孩子的教育太温和了吧，你要引导帮助他建立秩序啊，不能一味顺着他呀。有时候有一些秩序必须跟着外部世界一致那就是要一致，他哭他闹你也得让他认识到这个问题。比如去游乐园，进去了就进去了，如果要按照他的顺序，那你就告诉他，工作人员不让这么干，如果这么干，游乐园就不能玩了，然后你们立刻开车回家。搞几次他就知道了。
谁先出门谁先进门还要听他的？出去做啥还要他来做决定？你们是给自己生了个爹么？ 你们俩在他面前一点家长的权威都没有。。。那孩子大了以后日子估计会更难过了。。。
PS我们的孩子也有过秩序期，但他只会秩序他自己的事物，有时候会有一件事情他要做不让我们做（比如按什么按钮），我们会让他去做。但他从来没有过给我俩下指令的。
挺好的，leadership 从小天生的
想要所有人都听他的不叫leadership吧。。。？叫小皇帝吧？
LZ可千万别把这不当回事，小孩在课堂上不cooperate，到了一定程度老师是可以让孩子留级或者劝退的。我们见过这样的例子
霸道不叫leadership。这种性格一直下去会导致没小朋友愿意和他玩。
哪里有小孩天生就听话的，都是教出来的。这个过程就是父母和学校的教导。。怎么可能每个孩子天生就听话
看到这段我也惊呆了😮。我俩其实也挺惯孩子的，但绝对不会让他指挥大人，反了他了还😒
我就是有这样的concern。或者没有这么严重，也可能被其他孩子或者老师孤立，虽然这样是不对的，但是很多隐形的东西家长没法控制。
我们在反思自己是否对孩子让步太多，所以把很多细节写出来，请大家看看
我反思自己对小孩特别宽容，特别愿意满足他的一个原因是之前读了“the self driven child”，这本书就特别提倡满足和信任小孩，让他们自己成长。还有一个原因是，我小时候是个strong will的小孩，而我妈就对一些生活细节很严格而且强迫我遵守，比如洗澡前一定要拿好拖鞋等，我一直到成年都做梦跟我妈说不通的那种郁闷（其实后来我妈已经不怎么管我了，但是童年的印象还在吧），所以我一直希望我的小孩知道自己想要什么并且自信地去做。
但是凡事都是过犹不及吧，太宽容就成了纵容，太自由也会让孩子失去学习社会和社交规则的机会
家长也太惯着了，你们一直让步，娃肯定觉得闹是解决问题的好办法，凡事就闹
这本书我也很喜欢 符合我的理念 可能就是养边牧的书养不了哈士奇
同惊呆，不是很正常。
撒泼打滚前面很多层都说了不能同意。我觉得沟通的方法其实也还挺重要的，一般要求被拒绝都会崩溃大哭，我一般不会扔他在那儿哭，哭一会儿会问问他需不需要妈妈抱抱或者直接抱抱他。情绪过去了会比较好讲道理，就沟通一下为什么不能按他想的做。但是不管怎么安抚，绝对不让步同意他的无理要求。
你给不了他基本的需要，那么一切都是混乱的, 他会感到困惑
其他的都是绝对不行的。但是lz你也别把自己stress out。在保护自己心理状态的情况下，一点点（但是比现在更强硬的）改进。
自己培养出的性格自己不觉得有问题没办法
同款娃，越大越明显。大了就发展到老人完全管不了，父母说的话都听。在老人那里和家里表现完全不一样。 所以楼主这样家里没有权威的，等再大一点，真的就无法无天了。
是的，LZ的爱感觉偏溺爱。就去公园这段，我们家娃也有过类似行为，我们的做法是立刻带他回家。以后再这么闹就不玩了，一次就把娃的毛病治好了。
每当你对你或者孩子的所作所为不知道如何应对的时候，问自己:
通过这件事，我想教会我孩子什么？
你有答案就知道怎么做了。
孩子是独立的个体没有错，你想他养成独立的人格也很好。但是他们没有经验，什么经验都没有，所以需要大人的教导。你们的每个言行都在传达信息。你究竟想让你的小孩，在当时当下，学到什么？
Youtube cold turkey断了，没有半点好处；无论是T2H3还是什么其他的，都不可能”等大了自然就好了“，不引导教育只会越来越糟；父母要做leaders，而不是被孩子牵着鼻子走，父母做不到孩子反而没有安全感；别人说再多也没用，关键是父母自己的execution
哈哈，Self driven是大孩子的事情，你们家还远远没到那个stage呢，小的时候对孩子让步是最容易最省时间的，但是到大了再想教育就难了（5岁以后）
握手，我们也有过在餐馆闹的，然后立马回家，刚上来的饭菜全部打包回家吃。后来我娃就能做到和好多老外小孩一样乖乖的坐在椅子上安静的吃饭了。
我觉得不想起床这个还好吧，我一个大人也想赖着!!
一般来说，绝大多数孩子的行为问题是父母后者主要照顾者的应对产生的。多看书，尤其是关于如何规范孩子行为的书。不要去看那种心灵鸡汤，什么每个孩子都是独一无二的天使之类的。必须descipline。不然你们等于do your child a bad service。他在学校会格格不入，让其他孩子甚至老师讨厌。Don't let your kids do things make you dislike him。这很重要。如果你都觉得讨厌，想想别人的感受。
实在不行可以找专家帮助，主要是指出你们父母可改进的地方。
LZ你孩子的行为给我感觉是父母没有指定确定的规则，没有给出boundary，所以孩子就自己指定规则。但是这个责任不应该让孩子来做。这对孩子弱小的心理是极大的负担。父母不能给出明确规则的孩子是没有安全感的。
父母给出的规则可以根据孩子的不同发展阶段调整。但是前提应该是以父母为主。而不是父母被孩子带着走。
看下来应该是大人没原则，所以被小孩拿捏了，比如说了不给看电视就坚决不给看，“哭死”也不给看，一两回后你说不给看他就知道真不能看了，不会瞎吵
Timer 的方式是对的。 同认为这么容易就搞定了已经不算最难弄的孩子了。看来你们缺乏耐心了， 做规矩不够。 他有自己的性格脾气、 不是那种天使娃， 确实就是需要家长大量时间心血精力去对付他教育他。还是多看看书， 或者请教专家。 平时父母要商量好规矩， 一遍遍说，制定 了规则就全家执行。
self driven child讲的是很大的孩子啊 我感觉楼主把给孩子选择和大人的底线弄混了 你的孩子到了三岁多还觉得自己是世界的中心，这对于以后social和个人发展都是不好的
与人斗， 其乐无穷。
楼主一定要看到，我没时间看所有人的回帖，但是 一定要带孩子去检查发育，他的很多行为属于自闭症谱系！！！
我感觉明显是
谢谢提醒，但是对小孩的感觉父母最清楚，我们没有这个concern，征求了老师意见也没有这个concern
父母和老师就能看有没有concern要发育儿医干啥？