华人难道除了转码没有别的工作了码? 文科博士, 还能找到top school的教职, 文字语言能力是很强的, 你让人家做一个连英语都不会说就可以做好的工作。 cannie 发表于 2021-11-16 10:28
LZ肯定各方面背景很不错。 要么选1,要么转码。 4:5 基本上是单纯为了活着而工作的劳动力了。在labor market上的价值基本就是teaching track的工资。没有上升空间。 1和马工都有上升空间。你值得更好的人生。也会是孩子的榜样。 去1的话,文章就是你的资产。多多益善。 麻辣鸡丝22 发表于 2021-11-16 10:15
楼主今年已是40,单亲妈妈无队友,在本校(QStop50)没拿到tenure,此中各种惨状先不提了。 于是又开始了苦逼的找工作,目前拿到了两个offer, 一个还是AP, 好学校(QStop20),教课少科研压力大,有可能还是拿不到tenure再来一轮。 另一个烂校(QS排不上号)给了AssocP,教课多(一周得教15节课, 应该差不多5-4 teaching load),科研压力少,更加稳定。工资比前一个差一些。两个学校都在挺好的大城市。 姐妹们有什么建议吗?要是你,你怎么选?多谢! zhjade2000 发表于 2021-11-15 00:06
楼主今年已是40,在本校(QStop50)没拿到tenure,此中各种惨状先不提了。 于是又开始了苦逼的找工作,目前拿到了两个offer, 一个还是AP, 好学校(QStop20),教课少科研压力大,有可能还是拿不到tenure再来一轮。 另一个烂校(QS排不上号)给了AssocP,教课多(一周得教15节课),科研压力少,更加稳定。工资比前一个差一些。两个学校都在挺好的大城市。 姐妹们有什么建议吗?要是你,你怎么选?多谢! zhjade2000 发表于 2021-11-15 00:06
一周15节课, 这是5-5的teaching load啊,估计工资8万左右?这种tenure有什么意义,连社会平均收入水平都快达不到了还累的要死,还真是不如转码 Spritize08 发表于 2021-11-15 00:36
这个论坛百分之90是推荐稳定的 bluesunrise 发表于 2021-11-15 00:12
我只看到第二个教课意味着有暑假和其他各种假期,对单亲妈妈来说非常友好。而且上完课没事就可考虑回家带孩子。我妈妈就是这样的。在国内,大学毕业后去了一个小学校,最近才升到一本,很多top多少的学校的教授就觉得自己学校比你好看不上你。事业上有点委屈。不过现在在国内本领域还是很有知名度。但是我上小学之前她基本上只教书,放弃了很多科研和行政的东西,花了很多时间来陪我。科研是等我上小学三年级以后了开始蓬勃发展的。寒暑假经常和我在一起。她写论文我写作业。所以这个就看lz自己,觉得孩子重要还是事业重要了。不过她曾经有过一次北京某重点当教授的offer,当年可以把我户口全部迁去北京。但是因为家庭放弃了。这事有点让她耿耿于怀,哈哈很长一段时间里我也耿耿于怀 qas168888 发表于 2021-11-15 08:17
妹子你在这能问到啥建议啊?一会一群大妈追着你转码。。iberianstar 发表于 2021-11-15 00:14
一周15节课,一天也就三节。 summer课也不多吧? 单亲、有娃,faculty劝你选2 何况还在大城市 别纠结了,人生苦短 提大提大 发表于 2021-11-15 11:40
大学老师一天三节课? 这个teaching load 太重了吧 堪比中学老师了。 Stella 发表于 2021-11-15 11:57
两个问题 1,在原来的学校为什么没拿到tenure?研究没做好?grant不够多?teaching太差了?人际关系问题?有negative的推荐信? 2,那个top 20的学校过去几年内有多少人tenure成功?他们tenured faculty里面有多少是自己内部的AP留下来的? 我的理解是top school,特别是top私校,一般很少很少会留下自己的AP,整个模式就是从外面的公校挖做得好的成名人物。 说句不是那么中听的话,6年以后如果你再没拿到tenure的话,你的market value就不高了,谁都怕招一个快50岁tenure以后立马躺平等退休的人。说是招人不能年龄歧视,其实看看你的毕业年限大家心里都是有数的,嘴上一般不敢明说而已。 little_racoon 发表于 2021-11-15 11:22
我经历正相反,幼儿园时期还睡过我妈实验室的台子。到现在还记得实验台胶皮的味道。同时期我妈有时候出差开会培训一个月不着家,回来了我拒绝跟她睡也是有的,我知道有人会问楼主没帮手怎么办,但似乎楼主除非是做人类学田野调查,似乎也不会有这么极端的情况。但是,随着我开始上学,长大,我发现她拼事业的精神给我带来了非常正面的影响。陪伴有很多种,可能跟孩子性格有关,对我来说,陪伴不一定是/不局限于陪写作业和洗衣做饭。我觉得自己很幸运见证了我妈妈拼事业的过程。 Februarykauai 发表于 2021-11-15 10:40
这个lz在精力最好的年纪在top50的学校没拿到tenure,版上还劝她到top20的学校再拼一轮,呵呵。。。 2014horsebaby 发表于 2021-11-15 14:25
Georgia state的universities已经开始了PIP tenure track professor了。不知道多少年以后这个tenure是否真的那么重要了。 See: https://www.nytimes.com/2021/10/13/us/georgia-university-system-tenure.html mojolady 发表于 2021-11-15 16:10
🔥 最新回帖
非要做别人不能做的工作吗? LZ喜欢什么,是最重要的。
如果不够喜欢,为何要做收入低而且发展空间差的工作呢?4:5的teaching load,其实寒暑假也不会太好过,因为research 继续要做的。想过,过过那样的日子吗?
学历和以往经验,可以是一把自由使用的钥匙。但不应该成为一个链条,一把锁。
前面有MM也提到了,学术圈上位并不仅仅是学术能力。如果L Z MM 愿意把那些上位规则用起来,其实top 20也挺好。会成功的。
华人难道除了转码没有别的工作了码? 文科博士, 还能找到top school的教职, 文字语言能力是很强的, 你让人家做一个连英语都不会说就可以做好的工作。
如果善于做研究, 就第一个。 如果不善于做研究, 就第二个。
如果你潜力大, 逼逼自己没准儿也行, 所以我个人觉得第一个也不错啊。。。
要么选1,要么转码。
4:5 基本上是单纯为了活着而工作的劳动力了。在labor market上的价值基本就是teaching track的工资。没有上升空间。
1和马工都有上升空间。你值得更好的人生。也会是孩子的榜样。
去1的话,文章就是你的资产。多多益善。
🛋️ 沙发板凳
第二个教课到底有多少?城市能否呆一辈子?
如果research 做得好,有很多好的paper under review, 上次没拿到tenure 不是你自己的原因,选好学校。
2是不是tenure?家庭呢?队友在当地是否找得到工作? 如果是tenured associate,当然选2,工作稳定,无压力,你从top 50降下去,只要干点就是资本。年纪再大些体力差,上班更不容易。2这种学校,你教好课就行了,寒暑假再加sabbatical,混个几十年到退休都没人管
另:每学期四门确实有点多,纯teaching school了。不过上熟了应该也挺enjoy
楼主在美国吗,用QS排名真是很奇怪啊。不会在新加坡吧
第二个15节课 这是5:0 还是5:5? 如果5:0那相当于2:2了, 毕竟有整个一学期+一暑假可以科研 如果发文章还可以再换 不发文章也不怕 毕竟是associate了 我觉得这跟你手头的working paper有多少潜力有关
如果烂校是天牛,选烂校,躺平,多上来灌水
我估计应该是4+4,有的课4学分。。。不少排名弱的也是1+2或者2+2,teaching school也有3+3。。。5+5的还真是从未见过啊。。。
大学教课这种,上熟即可,比码程序轻松多了,跟休息没啥区别。
单亲那肯定得优先考虑稳定啊,1是否拿得到tenure,2是否有tenure或拿得住tenure,2所在的系是大系还是小系,是否稳定。
有了tenure,躺平干啥都行,到时小孩也大些,再多认真关心些孩子的功课和升学,年纪再大了顾着养生和家庭即可
如果只想躺平那就2吧,不过2真的能躺平嘛?
你能拿到选项1是不是说明手上已经有些快出的成果了?文科据说评tenure就是看写了几本书?如果是这样的话,我觉得还是去1。前几年辛苦点,后面自由度就大多了。2的那个teaching load感觉像在打labor工,也不一定能躺平。
真的吗?人生这么重大的决定还要到网上问意见?
楼主会来问,也是有点想躺平的意思了,否则不会发这个贴
选1,40还年轻,给自己一次机会,大不了5年以后去teaching school。tenure与否有时候是玄学,排名50的拿不了未必20的也拿不了。
我经历正相反,幼儿园时期还睡过我妈实验室的台子。到现在还记得实验台胶皮的味道。同时期我妈有时候出差开会培训一个月不着家,回来了我拒绝跟她睡也是有的,我知道有人会问楼主没帮手怎么办,但似乎楼主除非是做人类学田野调查,似乎也不会有这么极端的情况。但是,随着我开始上学,长大,我发现她拼事业的精神给我带来了非常正面的影响。陪伴有很多种,可能跟孩子性格有关,对我来说,陪伴不一定是/不局限于陪写作业和洗衣做饭。我觉得自己很幸运见证了我妈妈拼事业的过程。
为什么不去找一些2+3 或3+3 teaching load的对research也有一些要求的中间学校,人士苦短,一定要选一个的话,还是2吧,文科研究本来就是灌水,对社会实际贡献大概率不比教课来的大。
40仍年轻,建议选一,从好的平台往低走易,反之不然
一的话,教课少具体是多少load?
1,在原来的学校为什么没拿到tenure?研究没做好?grant不够多?teaching太差了?人际关系问题?有negative的推荐信? 2,那个top 20的学校过去几年内有多少人tenure成功?他们tenured faculty里面有多少是自己内部的AP留下来的?
我的理解是top school,特别是top私校,一般很少很少会留下自己的AP,整个模式就是从外面的公校挖做得好的成名人物。
说句不是那么中听的话,6年以后如果你再没拿到tenure的话,你的market value就不高了,谁都怕招一个快50岁tenure以后立马躺平等退休的人。说是招人不能年龄歧视,其实看看你的毕业年限大家心里都是有数的,嘴上一般不敢明说而已。
支持一 你的事业就是你孩子将来的平台。孩子大点就好带了。
哈哈真实
一周15节课,一天也就三节。
summer课也不多吧?
单亲、有娃,faculty劝你选2
何况还在大城市
别纠结了,人生苦短
大学老师一天三节课? 这个teaching load 太重了吧 堪比中学老师了。
单亲更要保持核心竞争力。要我会选一再给自己一次机会。这次不行你再去个teaching college躺平也是可以的,你去了烂校就没有会好学校的机会了。另外将来孩子上大学,你在好学校有个top20 的学校给他保底,你去个差校这块福利就指望不上了。
真的。我三天一门课都在嫌多
文科faculty我觉得对年龄要求其实要宽松一些,但是对名校的背景更看重。楼主要是名校毕业,和1对等或者更好一些,从AP开始做是能留下来的, 当然人际关系派系斗争这些因素不可避免。如果学校差一些,就要需要就业降级tenure了再换到好学校。但是去了teaching 为主的学校能做出成绩来杀回research university的我还没见过。
赞 妈妈对事业的态度对孩子尤其是女儿影响非常大的
好的学校带来的connection和其他隐形的利益要大很多。楼主还是可以拼一下的。
Take the free option of 1.
第二个给tenure了吗?给了就去第二个
但是top20的学校给了offer,必然有什么原因。
第二个teaching load太重了,没法躺平。也照顾不了家里,research时间是灵活的,teaching就不是了。
universities should be run by professors,现在tenure制度下大家都只想做research很多人不想有任何admin的工作,最后就会出现这种对tenured/tenure track不利的政策。