你又搞错了这个逻辑关系。 不是因为学了钢琴才时间管理自我约束好,而是时间管理自我约束好才能坚持到初高中 lazycat12345 发表于 2021-11-12 00:10
我自己从五岁到十四岁,谈不出什么名堂了,父母花钱花精力,自己最后考完级就荒废了,同时还学了六年小提琴,也没啥用,主要练到最后有点儿烦了。所以我现在自己教孩子们弹着玩玩,不打算硬推。 frankingcn2 发表于 2021-11-10 23:26
你相信我吧,如果能够把钢琴进行到初高中,还表现很好的孩子,他们一般功课,和多一项体育运动,往往也都是拔尖的。时间管理、自我约束,都可以做好很好。 如果你的孩子还在坚持钢琴,那确定你的老师你个好老师,你的钱和孩子的时间没有浪费,那就是最好的,99%这么好的孩子最后也不会走专业的,但是他们的人生一定会因为音乐而多一束光。 smiling85ww 发表于 2021-11-11 23:54
小孩不喜欢的话,坐那只会开小差,每天练10个小时也没用。 还不如让小孩学点自己喜欢的。比如体育,身体好一辈子受用,比半调子钢琴好多了。 gebanma2020 发表于 2021-11-10 19:43
大家所谓的能坚持下去的娃,具体是指什么? 经年累月每日练琴半小时,这种,算是坚持下去了么? 还是说每日练习时间必须随着年份递增,从5岁的半小时到10岁的一小时,才能叫做坚持下去了? 学琴是挺好的事, 只是,练琴的时间,用来做点别的似乎也是诱人的, 挺迷茫的, 到底大家让孩子学琴,是什么样的远期计划呢? 如果不打算孩子走专业, 要保持怎样的练习量,要设定怎样的目标? Scorpius 发表于 2021-11-10 19:31
俺一路看下来,一半一半吧。 弹上去的,多数都是父母(多数妈妈)坚持督促下来的。。。 artdong 发表于 2021-11-10 19:52
我的目标很明确,就是能达到“应景”“造势”的水平就够了,比如,圣诞来一曲,生日弹几下,春晚应景即兴一曲。达到这样的半吊子水平太简单了,一周一次课,每天基本不用练习,当然某日高兴了练一个小时我也没意见 大勺 发表于 2021-11-10 19:49
我家孩子小的时候尝试各种兴趣爱好活动时,我们通常尝试个一年半载会让他把自己的activities按喜好排序,当他把做功课排在了弹琴的前面时,我们就决定放弃了,这该是多痛恨钢琴才会这样排啊。。。 Tina_tgif 发表于 2021-11-10 21:18
说实话是否能坚持下去主要在父母,特别是当妈的。我家孩子练琴上课都是我跟着,应该是陪着,每周一次每次45分钟,我都坐在旁边老老实实一动不动听着,整整5年。老师说了,孩子弹琴好不好关键看父母的态度,父母付出的多那就收获的多。确实,除非是那种有天赋的孩子或者自己真心喜欢的孩子,靠娃自己坚持下去很难。 zhimatangyuan 发表于 2021-11-10 23:40
我反复问我家娃是否喜欢,三个娃都喜欢。但是老三是不但喜欢,而且喜欢练琴,老二喜欢不喜欢练琴,老大是喜欢,但是练琴算不上喜欢也不抗拒。我是想孩子能培养一个兴趣爱好挺好的,将来能陪伴他们一生。不指望他们能走多远。 melonm 发表于 2021-11-11 08:26
能坚持下去的孩子应该是主动练琴,每天至少一个小时吧。被家长逼着练的应该不算 awesomeiris 发表于 2021-11-11 08:28
你家几台钢琴? 三个孩子排队练琴每天? pwwq 发表于 2021-11-11 08:36
哈哈哈哈,一样的目标!我特喜欢canon d,就跟娃说你把这首给我练好了,谁让你表演就弹这首,好听又叫座,多有面儿啊😂 剪秋萝碎米荠 发表于 2021-11-11 08:46
哈哈,我家不是牛娃,每天半小时左右,排得过来 melonm 发表于 2021-11-11 09:03
你这样会被娃鄙视的。娃辛苦练琴,咱不跟着练也就算了,欣赏水平总得跟着提高下。赶紧去听下肖邦和德彪西。 老美的音乐教育比老中普及,欣赏的重点又有点不一样。老中的文化里特别重旋律,是刻在骨子里的。所以感冒的曲目还不一定和老美重合。碰到个场合弹卡农,我觉得很大程度上会被偷偷看不起,家长还觉得自己娃很厉害。 wdong 发表于 2021-11-11 09:10
在没有天分又不喜欢的情况下为什么让小孩一窝蜂学琴,学二胡和唢呐不行吗,是大妈觉得趁着小孩学琴自己搭边知道几个古典音乐家知道几首曲名自己的气质火箭般提升了吧。 Microdisney 发表于 2021-11-11 09:42
我对娃对自己都是同一个要求。做什么事情都是,要不就不要开始,开始了就要坚持尽量做到最好。 nodeer2021 发表于 2021-11-11 10:05
不喜欢肖邦也没啥吧,我一直对肖邦不感冒,我最喜欢的是柴可夫斯基。我现在唯一喜欢的肖邦是我娃弹的肖邦七岁写的那首波兰舞曲。 似曾相识 发表于 2021-11-11 11:31
回复 23楼Tina_tgif的帖子我家的是为了不学语文,宁可练琴。😂娃们这是有多痛恨语文啊!😭lily_lucy 发表于 2021-11-11 11:38
我家孩子去的私立学校有一所附属音乐学校。私立学校的校长说,建议每个孩子都学一样乐器。因为他们发现学乐器的孩子不论在注意力还是在毅力上都强于不学乐器的孩子。我家孩子从四岁起学琴四年,现在能谈一些稍微复杂的曲调,他自己也小有成就感。虽然有时候还是因为反复弹错而懊恼,但是擦擦眼泪接着练习,直到克服问题为止。小朋友能在人生最初的阶段就学到坚持就是胜利这一堂重要的课,我觉得非常好。 aqui 发表于 2021-11-11 12:01
肖邦是最难的,很多表达全靠演奏者自己的理解,每个人弹出来的感觉都不一样 fitfitfit 发表于 2021-11-11 11:35
我家还在弹钢琴的琴龄5年, 相当于别人家孩子学2年的水平。每天把老师的作业弹三遍, 还要我催。现在的梦想是作曲, 因为觉得照着别人的曲子弹太难了 另外一个也是打酱油弹了几年钢琴,初中参加乐队, 吹笛子什么的后放弃了钢琴, 然后高中放弃了笛子, 开始玩弹吉他。 我就是觉得学费花了心安, 免得长大了觉得自己耽误了孩子。 foreverf 发表于 2021-11-11 08:45
不管是EC还是学习,都是耗妈耗爸,弹琴并不例外 xml 发表于 2021-11-10 19:54
回复 1楼Scorpius的帖子 三天两头这样的帖子。 归根结底是一开始父母让娃学钢琴这样乐器的初衷是不明确的,不知道为什么要学,所以才要问这问那,别人家放弃了,你就也要放弃么?别人家肖邦比赛拿奖了,你就能坚持下去一直学么?所有的比较都是没有意义的。且不论钢琴作为音乐艺术,是一门艺术,就说数学这样的工科门类,也是看天赋、兴趣等各种因素的啊,都不是说家长只要使劲,孩子就能咔咔咔做题又快又好竞赛拿奖的啊。 但是父母还是会让孩子学数学,为什么?因为至少学校有这个科目,至少要为了GPA去学,即使达不到竞赛水准,起码也要保证好的GPA。 那么学乐器的初衷是什么呢?一堆三四五十多岁的成年人,让娃学琴的理由没有想好,发这种帖子的意义也没有想好吧? 一个孩子的成长过程,需要德智体美劳的启发,我们教他们做家务,学数学写作,参加各种运动项目,学习艺术科类,让他们全面的打开视野,从不同的角度去感受世界。不喜欢练琴的孩子,可以学声乐,其他乐器,可以玩吉他,可以唱歌,也可以就是听音乐,其实这都是从音乐这个角度去了解和体验世界。能够学的下去的孩子,那么除了可以更深度的去理解钢琴这个乐器的魅力,也可以通过学习,打造毅力、扛压能力、克服当众表演的紧张、了解任何一件事都需要刻苦的付出。考级、比赛、什么其他的,都是次要的,都是锦上添花。艺术这个门类里,还有绘画,等其他的角度,很多学画画的孩子,哪怕只是学一阵子,对自己做PPT和一些project的设计有促进,也都有意义啊。就像参加体育运动的孩子,也不是都能参加奥运会拿金牌的对吧,但是哪怕只是锻炼了身体,通过Team sports学会和别人协作,通过艰苦的训练学会了吃苦耐劳,这都是收获啊。 钢琴是一样的。 从一开始,想好,你为什么让孩子学钢琴,设一个最基本的最低的,但是有意义的预期和目的,然后再根据孩子的能力、喜好、亲子关系等等,做取舍。 smiling85ww 发表于 2021-11-11 00:29
我们老大四岁学琴,学了四年还不开窍,满地找键,爬格数普,一首五分钟的歌一个月都一直错,我就把钢琴停了。 我们老二喜欢音乐,自己乱学,六岁开始正式学,现在一年多,就是民歌级别。但是他说音乐可以给他带来快乐,这个我不懂,但是也为他高兴。 我为为什么要学琴问过很多人,因为我们在那个物质不算丰富的年代成长,没有琴声的陪伴也能够苟且。到现在我都没有圆满的答案,就像这个版上的月经贴。唯一能让我稍微满意点的是我女儿的启蒙老师,她说练琴让她快乐。这个和我从老二身上得到的是一样的答案。 我飞呀飞 发表于 2021-11-11 13:53
我对孩子就是他愿意学下去就学,练习多少管不了。他一直也没说要放弃不学,所以就一直每周一次课,每天练都做不到,大概能练个三次吧,每次15分钟到半小时。有比赛要考级的时候练得多些。已经这样过了九年了。一年考一级。后面几年每年参加一两次比赛。平时有喜欢的歌,游戏里的音乐,自己google个谱子出来也能照着弹了。我反正觉得很满意了。这样楼主觉得算不算坚持呢? baobao557 发表于 2021-11-11 12:32
另外我再多嘴一句关于热评第一这个观点。 一来说明父母自己不懂乐器,要求比较低的,低龄的孩子们欢快的弹出旋律来,就已经很满足了,这在孩子小的时候也不是坏事,但孩子是会长大的。 二来说明父母可能在孩子学的过程中本身也没有打算多认真,如果整个学习过程家长参与陪伴,你对弹奏的基本技巧、一首曲子的表达方式,等等,即使没学过乐器的家长,随着孩子的学习过程,也会有更深的认识,那个时候,你自己再听以前没感觉的古典乐,可能也会有不同的感官体会的。所以,除非你是大撒把,以前完全不懂,孩子学了,你还是完全不懂,他只要弹出连续的旋律,你就觉得可以过节家庭演奏了,那只要你的亲友环境里,大家都是一样的音乐欣赏水平,那都行。当然还有问题,就是你孩子5岁简单的弹,大家都开心,10岁还这样,可能就没人感冒了,15岁,可能就不给你应景造势了。 三来,即兴这个东西,不是你想象的那么简单,你要说瞎呼噜就行,那没问题,那钢琴绝对是个好乐器,瞎呼噜也不难听,但是真正的即兴,往往是很多年学习之后才能企及的境界,绝对不是半吊子不练就能实现的。 smiling85ww 发表于 2021-11-11 14:15
学琴是挺好的事, 只是,练琴的时间,用来做点别的似乎也是诱人的, 挺迷茫的, 到底大家让孩子学琴,是什么样的远期计划呢? 如果不打算孩子走专业, 要保持怎样的练习量,要设定怎样的目标?
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你和我回帖的那个楼主也不是一个人,很容易随便捡一个观点就开始反驳。
这么说吧,我同意时间管理好的可以学的下去,兴趣能够足够支撑的可以学的下去,但是双刃剑,能够坚持下去,克服frustration和时间conflict的孩子,对于他整体的时间管理也是正面作用。 你这种半路随便捡一个点反驳的,我也不知道怎么说,就这样吧,不学就不学呗。
钢琴这种东西,爱学不学呗。
身边考过七八级现在碰都不碰的大有人在😂没兴趣的话就算了,练grit的地方多了去了
你又搞错了这个逻辑关系。 不是因为学了钢琴才时间管理自我约束好,而是时间管理自我约束好才能坚持到初高中
🛋️ 沙发板凳
还不如让小孩学点自己喜欢的。比如体育,身体好一辈子受用,比半调子钢琴好多了。
这么说很不对,文体都是受用一辈子的,体育好和身体好也没关系
有多少孩子放弃体育,就有多少孩子放弃文艺,很正常的事情,争议这么多正说明钢琴是华人小孩第一EC
俺一路看下来,一半一半吧。
弹上去的,多数都是父母(多数妈妈)坚持督促下来的。。。
孩子愿意弹就让他弹 孩子不愿意弹了 就停止
不管是EC还是学习,都是耗妈耗爸,弹琴并不例外
这就够了。
是的 我就是这样。。。坚持了8,9年,应该没有10年 嗯 我就是坚持付钱加接送了
找到一个一摸一样的 哈哈 还是要看小孩自己的兴趣,我家的练琴鸡飞狗跳,每次叫她弹琴她就要去reading 甚至要去做数学,搞得好像我不让她去读书做数学一样,果断放弃 后来玩体育,自己要求加课,回家不吃不喝先练习,原来自推的力量可以这么强大,完全不后悔一年就放弃钢琴,这时间用来上她喜欢的课,事半功倍,家长小孩都轻松愉快
不论是体育还是乐器,只要能keep her busy,有自己的爱好,就可以了,要想靠这个考大学或者专业,比推功课可难多了,要是小孩自己想走专业路线,那更得发愁了
https://forums.huaren.us/showtopic.html?topicid=2738793
弹琴心情好,也是受用一辈子。
插一个题外话,学琴的目的是什么?其实不是关键时候露一手,是听见别人炫技,窃笑傻逼,然后口若悬河地就这支曲子的来龙去脉,讲半个小时,章口就来那种,从而获得周围白人的尊重。~~
有的孩子喜欢弹琴,有的其实更喜欢音乐本身。喜欢演奏就像学功夫一样要进级当然得练了。更喜欢音乐这件事本身的就比较不一样,学会乐器或者随便什么乐器都是为了玩音乐,苦练弹琴没太必要,学会欣赏各种流派,应用乐理和学会创作对这样的人更有意义,这样的人可能更适合band,玩表演戏剧之类。搞清楚自己为什么而弹,就不会太痛苦。如果是对演奏这件事上瘾就要好好练要精益求精。
弹弹玩玩挺好,以后能把曲子扒下来自己改就很实用。
平时基本不练习,达不到在节日应景弹一首这种水平
能不能坚持,主要看家长
三天两头这样的帖子。 归根结底是一开始父母让娃学钢琴这样乐器的初衷是不明确的,不知道为什么要学,所以才要问这问那,别人家放弃了,你就也要放弃么?别人家肖邦比赛拿奖了,你就能坚持下去一直学么?所有的比较都是没有意义的。且不论钢琴作为音乐艺术,是一门艺术,就说数学这样的工科门类,也是看天赋、兴趣等各种因素的啊,都不是说家长只要使劲,孩子就能咔咔咔做题又快又好竞赛拿奖的啊。 但是父母还是会让孩子学数学,为什么?因为至少学校有这个科目,至少要为了GPA去学,即使达不到竞赛水准,起码也要保证好的GPA。 那么学乐器的初衷是什么呢?一堆三四五十多岁的成年人,让娃学琴的理由没有想好,发这种帖子的意义也没有想好吧? 一个孩子的成长过程,需要德智体美劳的启发,我们教他们做家务,学数学写作,参加各种运动项目,学习艺术科类,让他们全面的打开视野,从不同的角度去感受世界。不喜欢练琴的孩子,可以学声乐,其他乐器,可以玩吉他,可以唱歌,也可以就是听音乐,其实这都是从音乐这个角度去了解和体验世界。能够学的下去的孩子,那么除了可以更深度的去理解钢琴这个乐器的魅力,也可以通过学习,打造毅力、扛压能力、克服当众表演的紧张、了解任何一件事都需要刻苦的付出。考级、比赛、什么其他的,都是次要的,都是锦上添花。艺术这个门类里,还有绘画,等其他的角度,很多学画画的孩子,哪怕只是学一阵子,对自己做PPT和一些project的设计有促进,也都有意义啊。就像参加体育运动的孩子,也不是都能参加奥运会拿金牌的对吧,但是哪怕只是锻炼了身体,通过Team sports学会和别人协作,通过艰苦的训练学会了吃苦耐劳,这都是收获啊。 钢琴是一样的。 从一开始,想好,你为什么让孩子学钢琴,设一个最基本的最低的,但是有意义的预期和目的,然后再根据孩子的能力、喜好、亲子关系等等,做取舍。
你这是assume小孩喜欢体育啊 也不是所有小孩都喜欢啊
不知不觉,我陪了四年了。主要是我自己喜欢,虽然人到中年一直以为自己可以放下执念,但是内心深处却还是放不下对娃学钢琴的执念。四年中陆陆续续,我自己也一直在跟着她们学,我肯定不是每天练习,但是还是在慢慢进步的。两个娃因为原来老师生孩子回来就把很多离她家远的学生都drop了,都换了老师。大娃属于随时都可以挺的,但是因为我坚持,她也就不紧不慢地跟着。小娃有点天分,但是肯定更喜欢玩,但是轻轻推一推就可以弹更好。
推娃先推己,我做到了。后面还会继续慢慢影响慢慢推的。这么多年从来没有鸡飞狗跳过,我已经很满足了。就像前面有人说的,我心里把自己当成老师提款机就行了,自己不觉得吃亏,只要慢慢进步,看看若干年后有没有东西沉淀下来,希望有,到时候大人孩子都不遗憾就好。知道太多长大以后怪父母当年不坚持推自己学乐器的,我至少不会成为另一个。
头两年,我觉得主要靠家长坚持。要经常督促。两年之后有一些表演拿奖的机会。小孩自己会开始比较喜欢。三年之后,完全不用管了。我家算没音乐细胞的,时间花得比较少,开始的也晚 ,也是觉得这个浪费时间,半个小时我觉得已经是极限了。这个进度,大概5年考十级。
长远计划,就是一直需要练,但是不会多花时间,有10首难度较高的保留曲目。以后走社交圈没办法,大家都会,晚宴的时候能不即兴两首么。
你家几台钢琴?
三个孩子排队练琴每天?
逼没有用
就像每天都要看一会儿电视一样
按时自己联系,完成每天的作业
我就是觉得学费花了心安, 免得长大了觉得自己耽误了孩子。
哈哈哈哈,一样的目标!我特喜欢canon d,就跟娃说你把这首给我练好了,谁让你表演就弹这首,好听又叫座,多有面儿啊😂
刚开始搞钢琴,我觉得要哪天娃能弹克莱德曼了我就烧高香了。学了好几年,现在娃开始弹肖邦了,我的欣赏水平也过了觉得克莱德曼牛逼的阶段。我觉得刚开始两年熬过去了,后面习惯了就好了。关键是要有一个严格的老师和一个狠心的妈。
哈哈,我家不是牛娃,每天半小时左右,排得过来
你这样会被娃鄙视的。娃辛苦练琴,咱不跟着练也就算了,欣赏水平总得跟着提高下。赶紧去听下肖邦和德彪西。
老美的音乐教育比老中普及,欣赏的重点又有点不一样。老中的文化里特别重旋律,是刻在骨子里的。所以感冒的曲目还不一定和老美重合。碰到个场合弹卡农,我觉得很大程度上会被偷偷看不起,家长还觉得自己娃很厉害。
说的很棒啊
明白…
然后让他练 yiruma 的 river flow in you
这都是可以showoff的
虽然有点snobbish,而且我也喜欢Canon in D, 不过确实古典音乐太多好听的了。同意应该扩大一下音乐欣赏范围。
二胡, 瞎子阿炳 唢呐,红白喜事吹的
你觉得有多少人在考虑给孩子普及音乐教育的时候 真的会考虑这些乐器?
国内高中考大学 有些孩子突击想搞一个艺术加分
短期集训能搞出来的乐器是 古筝
我娃也不太小,六岁多学的。他看我弹,自己要求学的。
每天得稍微提醒,但基本很乐意练习。进步也挺快。当然我要求低,老师布置的能练完即可。大概平均每天十几分钟到半小时。看来一直能这个时间。那么我看我娃可以一直坚持。他说了自己的目标是把YouTube上看到的“Canon Rock”弹会。
卡农在美国也是各种婚礼庆典场合最常见的曲子,受众广着呢,当然肯定也会有一些想要与众不同的人觉得这曲子太滥太俗了
这是个好习惯
钢琴老师最好找啊,老母亲就算不会弹, 也能监督孩子弹琴。 二胡唢呐开玩笑吧, 上哪找老师。 就算小提琴, 也没有钢琴键ABCD简单直接。 小孩子总不能跟着youtube学吧
不喜欢肖邦也没啥吧,我一直对肖邦不感冒,我最喜欢的是柴可夫斯基。我现在唯一喜欢的肖邦是我娃弹的肖邦七岁写的那首波兰舞曲。
肖邦是最难的,很多表达全靠演奏者自己的理解,每个人弹出来的感觉都不一样
我家的是为了不学语文,宁可练琴。😂娃们这是有多痛恨语文啊!😭
我家是宁肯学马丽萍练字 也不碰钢琴
这得多讨厌练琴啊
这对小孩子压力也太大了。小孩子就是应该什么都试,试过之后才能知道喜不喜欢,上来就要做得最好,这大帽子扣的。
这个校长这么说是因为它本身是音乐学校吧。有的学校建议精神不集中的学生织毛衣,因为织毛衣能帮他们提高注意力,但这不等于每个学生都应该学习织某一个花色的毛衣。
所以对小朋友来说肖邦很难啊,理解不了。
仨娃抢琴 没准成香饽饽了
嗯我们家学了四年,别人平均2年的水平吧,快的一年就应该这样了
这不符合成功学原理,成功就是不断试错的过程,可能开始了以后发现真的不喜欢,那就放弃好了。错误的坚持并不是好的坚持。
总比电子游戏来好。
就是给娃找点事情做。
well said! 另外orchestra or band也是一门课,和数学,英语一样,高中还有音乐史,至少在美国音乐或体育不是比数学低的一门课。
我们老二喜欢音乐,自己乱学,六岁开始正式学,现在一年多,就是民歌级别。但是他说音乐可以给他带来快乐,这个我不懂,但是也为他高兴。
我为为什么要学琴问过很多人,因为我们在那个物质不算丰富的年代成长,没有琴声的陪伴也能够苟且。到现在我都没有圆满的答案,就像这个版上的月经贴。唯一能让我稍微满意点的是我女儿的启蒙老师,她说练琴让她快乐。这个和我从老二身上得到的是一样的答案。
另外我再多嘴一句关于热评第一这个观点。 一来说明父母自己不懂乐器,要求比较低的,低龄的孩子们欢快的弹出旋律来,就已经很满足了,这在孩子小的时候也不是坏事,但孩子是会长大的。 二来说明父母可能在孩子学的过程中本身也没有打算多认真,如果整个学习过程家长参与陪伴,你对弹奏的基本技巧、一首曲子的表达方式,等等,即使没学过乐器的家长,随着孩子的学习过程,也会有更深的认识,那个时候,你自己再听以前没感觉的古典乐,可能也会有不同的感官体会的。所以,除非你是大撒把,以前完全不懂,孩子学了,你还是完全不懂,他只要弹出连续的旋律,你就觉得可以过节家庭演奏了,那只要你的亲友环境里,大家都是一样的音乐欣赏水平,那都行。当然还有问题,就是你孩子5岁简单的弹,大家都开心,10岁还这样,可能就没人感冒了,15岁,可能就不给你应景造势了。 三来,即兴这个东西,不是你想象的那么简单,你要说瞎呼噜就行,那没问题,那钢琴绝对是个好乐器,瞎呼噜也不难听,但是真正的即兴,往往是很多年学习之后才能企及的境界,绝对不是半吊子不练就能实现的。
是的,有的孩子是真的喜欢音乐,也只擅长音乐,这样的孩子应该学习一下,没兴趣的孩子父母靠强推就没啥意思
练习频率一样一样的。让她不要学了算了,但是孩子不肯。只喜欢上课,不喜欢练琴。一周最多练三天,每次最多20分钟。有时一周不练就上课前紧急突击一下作业。催到现在我已经懒得催了。但是前几天发现在学校学的歌,自己回来摸索着弹出来了,这个我就觉得还挺有成就感的。还有自己在学校报名了violin,很自豪的跟我说从小弹钢琴对她学习violin帮助很大!本来的初衷就是希望她能有享受音乐欣赏音乐的能力,另外算是一个业余特长,长大了老了心情好或者不好的时候,有个东西可以抒发一下。人总不能啥也没有吧。
是的,音乐是很高深的艺术,不是随便玩玩就能得到的。随便玩玩那种真的就只能在家里弹给爹妈爷奶听听,出门就别表演了