新学校我觉得没有过滤器，也没有live camera你也不知道小朋友在里面的具体情况。 gloria1091 发表于 2021-10-18 16:46
Montessori 就是这个理念，都让小孩自己来。也没什么不好 Widered 发表于 2021-10-18 16:49
你自己也说了，“进教室都是自己开开心走进去的。而且从camera里面看娃在学校大部分时候应该是开心的，现在大部分时候去了都有小朋友一起玩了。我去接的时候也基本上是开开心心的，虽然每天接到的第一句话就是明天不来了。另外preschool班里的教具挺多的，虽然我娃只是当玩具玩。。。” 我觉得上preschool一个月之内能达到这个程度就很好了吧，而且还没有生病。你之所以知道这些，是因为有camera看。像我们这种没有camera看着的，出了什么incident只能拿个字条的，也只能觉得娃上课挺开心的？ 而且，小娃天生喜欢跟大娃玩，耗体力。 stacych8008 发表于 2021-10-18 16:49
你这需求不应该送蒙校吧… wyest 发表于 2021-10-18 17:49
你们不到2.5岁太小了，老师照顾不到的。我们家不到3岁去的，一开始还是各种事情，比如衣服湿了，鞋子湿了（自己倒水），老师也都没看到，3岁半以后才感觉适应了sweetapple123 发表于 2021-10-18 16:51
师生比太差了，2岁半还太小，照顾不过来。camera都是给大人看的，只要学校口碑好，对我来说不是deal breaker. copycat1691 发表于 2021-10-18 17:01
问题是娃每天都在家里哭啊没有camera不知道也就罢了，都看到了老师不太负责就难受了。。。 我娃是属于傻乐型的，很容易就跟人bond上了，我觉得如果老师负责有爱心一些，现在应该已经不会在家里闹了。。。 我家老大以前换过一次dc遇到了一个好老师，天天闹着要去dc，不过老大当初要大一些而且已经去惯前一个dc了，不知道这么小的娃有没有可能很喜欢dc？ twoyuan 发表于 2021-10-18 18:57
有可能喜欢dc的。我家娃两岁半去的，也是蒙校，刚开始各种闹不愿意去，一个多月后睁眼就说要上学。也是全中文环境，现在三个月多一些，已经英文没大问题，还会一点西班牙文。老师是学校里出了名的严格，但是娃好像适应的还不错，我平常没大管过，我家的也是没心没肺傻乐爱social的性格。楼主观察下，如果娃实在不喜欢或者老师特别难沟通就考虑换，如果娃过阵子适应了,有朋友了就别折腾了，反正十一月底才有空位。有时候折腾会让娃没安全感。 Miaozihenfei 发表于 2021-10-18 20:10
我其实觉得五岁以下的娃蒙不蒙校不一定需要，更多的需要情感bonding吧，，， sinzh 发表于 2021-10-18 22:01
我觉得楼主你家的关键是娃两岁半被硬塞到大娃班里，娃生理心理上都没有ready，其他的都好说，两岁半的娃没有让Cry it out的道理的。有没有可能留在现在的学校但是要求降到toddler班？ 小火柴 发表于 2021-10-19 08:08
这个年纪还不能自理，就不该上preschool. 1:12就是纯3、4岁的娃都比例太低。加进去个2.5岁的，老师又不多拿钱，怎么会愿意按toddler组的额外需求照顾，就算愿意，1对12也有心无力。 我家孩子的daycare，toddler时大概2-3:8，preschool是2-3:8-11，基本1:3到1:4的比例。这个年纪，我的重点在健康安全。至于在学校学什么，我的要求特别低，学点英语，跟上平均水平就行，还有那么多小孩一起玩。所以有任何玩的游戏，对于我们都是超预期。结果有次去preschool，老师说和他玩match，从来赢不了他。这个我们在家没玩过。玩法就是每次掀开两张牌，靠记忆找出一对。于是我买来一副牌，一试，我们大人也赢不了他。可见关键不是教具多少，而是daycare老师有多少陪伴。 graviton 发表于 2021-10-19 08:09
倒也没有每次都cry out，有时候还是抱着在哄，但是有时候就是让娃自己哭或者自己待着，即使有老师在闲着也没管，不知道她们具体是啥原则，反正我们去问就说的是越哄越哭，他自己待着一会儿就好了…… twoyuan 发表于 2021-10-19 10:02
两个学校收费类似吗？如果类似的话，如果这个学校需要收24个孩子来养两个老师，另外那个学校怎么做到收14个孩子养三个老师的呢？没有很合理的理由（比如教会土地不要钱，大学公司有补贴），另一家必然有会影响质量的方法砍成本，就看你看得到看不到了。 5littlemonkeys 发表于 2021-10-19 11:08
娃现在在一所蒙校的preschool program，2.5到5岁混班，2个老师带24个娃（娃分成三个age group活动）。我娃其实还不到2.5岁，本来报的是toddler班，不过9月份快开学的时候学校表示希望我们能直接从preschool开始，虽然师生比比toddler要高，但是班里小娃反而没toddler班多，老师更容易照顾一些。我们也就同意了。这个学校有live camera，可以随时看教室里的情况，然后也是通过live camera我们发现老师其实并没怎么管娃，娃刚去的时候经常大哭，老师大部分时候都是让娃自己calm down，也跟老师沟通过，说是越哄我娃越哭，让他自己待会儿反而能静得快一些。这点其实我们跟老师多次说过，娃很容易被转移注意力，他哭的时候只要给几个他感兴趣的玩具能立马止哭的，显然老师并没有上心，或者说娃太多了也管不过来。另外发现好多时候娃哭或者游离在课堂之外，即使班上有floater老师或者assisstant闲着，也没有去管娃。当时我们就想给娃换学校，可惜附近好点的daycare都满了没有名额，只有一家新开的也是蒙校表示她家10月份或者11月份还要再开一个toddler班，或者等当前班上有娃potty train好了升班了，就可以收我娃，她家新班一直没开起来，直到最近通知可能有娃快升班了（也还没完全确定）或者11月底确定开新班，可以接收我娃。
我们现在在纠结到底要不要换daycare。 不换的理由， 主要是现在的学校有live camera，教室里啥情况可以随时看，另外有空气过滤器，娃去了这么久还没有生病过。然后已经去了一个多月了，感觉娃基本上也适应得差不多了，虽然每天早上在家还是大哭不去学校，一提学校就哭，但是娃爹说基本上是跟我撒娇，我出门之后就安静了，进教室都是自己开开心走进去的。而且从camera里面看娃在学校大部分时候应该是开心的，现在大部分时候去了都有小朋友一起玩了。我去接的时候也基本上是开开心心的，虽然每天接到的第一句话就是明天不来了。另外preschool班里的教具挺多的，虽然我娃只是当玩具玩。。。
换的理由，主要是老师关注度不够，在学校基本上都靠娃自己，（现在还是不时在camera里看到，娃一旦有啥状况不开心或者哭，老师是指望不住的。。。甚至最近有一次我去接娃旁边的小朋友都来给我说我娃哭了一整天。。。） 新学校是去toddler班，她家要3岁且potty train ready了才能升班，所以我娃要待到明年去了。目前14个娃，有3个老师，娃都差不多大，老师应该能管得过来。head teacher是个中国老师，可以跟娃讲中文，感觉适应起来会容易一些（娃在家只讲中文），另外据说head teacher从早到晚都在，接娃的时候可以问情况（现在这家head teacher和assisstant4点都走了，去接的时候是after school的老师，一问三不知那种。。）不过新学校没有live camera，娃在里面到底过得如何就看不到了，只是听一个邻居说那个老师很负责。然后上次tour的时候看到toddler班的教具好像很少的样子，不知道娃会不会无聊。。。。
再说防疫的话感觉两所学校做得都不是很好，只是新学校新开娃不是很多，另外规模也没现在的学校大，只能从概率上讲中招概率会小一点。。不过现在的学校有空气净化器，新学校没有。
想请问各位美妈，如果新学校能确定最近就能进去，如果是你的话会给你娃换吗？多谢多谢
我觉得上preschool一个月之内能达到这个程度就很好了吧，而且还没有生病。你之所以知道这些，是因为有camera看。像我们这种没有camera看着的，出了什么incident只能拿个字条的，也只能觉得娃上课挺开心的？
而且，小娃天生喜欢跟大娃玩，耗体力。
是有这个concern，但是觉得3个老师14个娃，正常情况下应该能比2个老师24个娃好些吧。。。。
是吗？都不引导新来的娃融入？
问题是娃每天都在家里哭啊
我也没啥需求啊。。。难道蒙校的老师都是闲着也不管娃的？
那我们这个还好，还没遇到过湿着衣服回来的情况，倒是带回来过两次湿衣服。。。
说起来现在的学校口碑还不错，有local妈妈推荐过，不过估计她们娃上的时候应该比较大了，后来这个是新开的，长久来说口碑还不知道，有一个现在在里面的比我娃略大的娃妈妈倒是也推荐
有可能喜欢dc的。我家娃两岁半去的，也是蒙校，刚开始各种闹不愿意去，一个多月后睁眼就说要上学。也是全中文环境，现在三个月多一些，已经英文没大问题，还会一点西班牙文。老师是学校里出了名的严格，但是娃好像适应的还不错，我平常没大管过，我家的也是没心没肺傻乐爱social的性格。楼主观察下，如果娃实在不喜欢或者老师特别难沟通就考虑换，如果娃过阵子适应了,有朋友了就别折腾了，反正十一月底才有空位。有时候折腾会让娃没安全感。
floating老师流动性大和不负责也是 red flag
感觉这个蒙校就是为了赚钱提前把没有ready的小孩推进大班
还是换一个对老师满意放心的地方比较好
空气净化器也没有什么大作用，毕竟娃吃玩在一起。看重的话给学校捐一个也不需要多少钱
其实从纯适应的角度讲，我觉得我娃现在也差不多了，主要就是觉得老师不太上心，估计长期以后娃也不会太开心，因为跟老师没啥bonding。。。
当时就是脑子一抽去报了蒙校
我家孩子的daycare，toddler时大概2-3:8，preschool是2-3:8-11，基本1:3到1:4的比例。这个年纪，我的重点在健康安全。至于在学校学什么，我的要求特别低，学点英语，跟上平均水平就行，还有那么多小孩一起玩。所以有任何玩的游戏，对于我们都是超预期。结果有次去preschool，老师说和他玩match，从来赢不了他。这个我们在家没玩过。玩法就是每次掀开两张牌，靠记忆找出一对。于是我买来一副牌，一试，我们大人也赢不了他。可见关键不是教具多少，而是daycare老师有多少陪伴。
降班估计不太可能，她们当初要我们到大班估计就是因为toddler班满了，而且2.5岁就要升班，所以降下去过俩月又会升上来….
我们这附近找不到比例这么好的daycare了，哎
倒也没有每次都cry out，有时候还是抱着在哄，但是有时候就是让娃自己哭或者自己待着，即使有老师在闲着也没管，不知道她们具体是啥原则，反正我们去问就说的是越哄越哭，他自己待着一会儿就好了……
你家的还不到2.5岁，经常哭老师也不哄我感觉是个red flag。我看primary班对孩子的独立自主能力要求比较高，每天也都有教学任务，跟那种照顾小孩子的day care特别不一样。我一开始也是很心疼的。因为我娃在班上最小，其他的基本都比他大至少一岁，不少也都5，6岁了。好处是娃成长的特别快，真的能学到很多知识，而不是就玩玩具的那种。
我们学校也有别的孩子去了学校还是会哭。据她妈妈说，老师也是就让她坐一个小凳子自己哭，不会哄的。所以她家还是在每天送半天慢慢适应。那种还是娃已经3岁半了，能说清楚发生了什么事。你家的2岁半可能语言还差一些，真得适应好一阵。要是有能照顾孩子更好的地方可以考虑考虑。
另外那个是toddler班啊，本来进这个学校toddler班是1:6的比例，但是开学的时候让我们提前升班了…..
让小孩自己来也有个限度吧，2岁半的能多自己来？
很多人说小娃去蒙校成长很快学东西很快，我觉得这也不见得是好事吧，得到关注少了什么都得自己挣扎着学，和穷人家孩子早当家一个概念。