每天下课我都会问她在学校表现,然后有没有小朋友惹她生气或者她和她朋友之间玩了什么出现了什么问题,然后给她提供一些建议 比如她们小团体不跟她一起玩A游戏而去玩B游戏,她不开心了,我会告诉她可以先跟大家玩一会然后再提议A游戏,或者从善如流之类的、 读关于friendship的绘本 然后培养孩子写感谢信的习惯,画画贺卡啊,给点手工小礼物之类的;大了一些就让他写me and xxx best play date ever之类图文小卡给她的朋友 我读whole-brain child里面说到对孩子来说,不断地回忆和描述当时发生的事情有利于孩子记忆发展 同理心不是天生就有的,是要慢慢训练的 我觉得低年级的时候就该学emotions、self control和social academic那一块只要智商正常其实将来都能追上来 供参考
小孩跟成年人不一样!kids需要social来成长,来learn life skills,不能简单的一句我大人不care也不social也好的很就当没事了。 楼主可以从积极的方面鼓励下孩子,新学校也意味着新的认识朋友的机会,不知道小姑娘几年级了,也可以跟老师聊聊,低年级老师还是会help的,尤其是新生,你们也不要过于焦虑,多正面引导她,不要让她过多的觉得我social不好,要有信心先。
回复 1楼的帖子 我有注意到的几点: 很多孩子相处时间久更容易在一起玩,尽量给孩子创造一起玩的机会,比如after school, after care; play date 的时候尽量不迟到,如果是内向的孩子,play date 迟到一会 别的孩子已经打成一片了,有的孩子比较难融入。通常第一个和第二个孩子最容易玩到一起,再人多就慢慢有小组。
另外我们今年搬家了,她下学期要进入一个新学校完全陌生的环境,我都替她紧张。。。我现在就在跟她唐两件事:一个是不要让自己只有一个朋友,一定多交朋友。一个孩子偶尔不跟你玩(这个是正常的),你还有其他好朋友可以一起玩。 另一个是如果一个孩子老反复跟你玩或不玩,或经常being mean to you, 甚至不太理你的话,就不要认为她是你的好朋友 。
我不知道这么说是否妥当,女生drama也越来越多。。。丛林社会这件事我不知道应该对于小学低年级的孩子涉及多少,感觉说多说少都不好。。。华人mm情商高,请教一下大家都是怎么跟孩子聊怎么social和交朋友的?
先谢谢大家分享!
我娃六岁半,虽然也比较喜欢她有很多朋友,但是现阶段,不会干涉,她爱跟谁玩跟谁玩,只想自己玩我也无所谓。
不过观察下来就是,我娃不喜欢跟bossy的女孩玩,一个班,她慢慢总能找到一两个像她一样玩起来商商量量、性格温和的,然后就那两三个孩子经常玩。当然班上最popular的女孩/女孩群肯定不是这两三个中的,我觉得无所谓,孩子自己怎么高兴怎么来。
现在还小,应该女孩子中也不太会有啥出格的事情。但是我其实也担心中学以后女孩子搞小团体、孤立、drama queen之类的事情。
楼主可以帮忙的是帮约 play date 吧。 心大一点, 别过分解读。
读关于friendship的绘本
然后培养孩子写感谢信的习惯,画画贺卡啊,给点手工小礼物之类的;大了一些就让他写me and xxx best play date ever之类图文小卡给她的朋友
我读whole-brain child里面说到对孩子来说,不断地回忆和描述当时发生的事情有利于孩子记忆发展
同理心不是天生就有的,是要慢慢训练的 我觉得低年级的时候就该学emotions、self control和social academic那一块只要智商正常其实将来都能追上来
供参考
我有注意到的几点: 很多孩子相处时间久更容易在一起玩,尽量给孩子创造一起玩的机会,比如after school, after care; play date 的时候尽量不迟到,如果是内向的孩子,play date 迟到一会 别的孩子已经打成一片了,有的孩子比较难融入。通常第一个和第二个孩子最容易玩到一起,再人多就慢慢有小组。