纯网课学中文有成功案例吗

家里娃四岁半了，现在中文网课打酱油，想了解一下纯网课学中文靠谱不。如果没有中文after school，也没有周末中文学校，纯在家网课学中文，家长不专门教，只辅助，有坚持一年或者更长时间的吗？假设家里只说中文，娃听说母语水平，坚持中文绘本动画片输入，有说中文的小朋友一起玩。

四岁半还小，我觉得应该没有人有长期网课的经历，大都是从疫情开始的。六岁后才能谈得上正式学中文，读写加上，每天能在家长督促下完成相应作业，那网课应该就跟去中文学校一样没区别。假设再有说中文的小玩伴一起就更好。问题是：六岁以后家长能保证每天推娃完成作业吗？最终主要不是娃的坚持，而是看家长能不能坚持。

我家娃就是纯网课学的中文，成功案例这个不好说，每个人对语言学习的成功的界定不同吧。我娃现在也只比你娃大几岁，我其实认为对于十岁以下的小孩子只要能保持中文学习的习惯，有进步，对于我来说就是成功的。我认为无论是上网课，还是去线下，主要还是看老师的教学质量和我们大人的配合。我之前给我娃选的中文网课是eChineseLearning，因为试课后的老师很有积极性，发音也标准，我娃挺愿意配合，我就报了这家。上了一段时间，还是有点进步，因为孩子学了新的汉字，有时候看网课送的绘本的时候，会主动找出自己认识的汉字，这放以前，娃对读中文的图书没那么有积极性。如果要说上中网课有什么缺点的话，就是有时候因为网络有点问题，会不太流畅。但这种问题很少很少发生咯。不知道我的回答对楼主有没有帮助，我目前的感受就是这样哈哈

按照你说的这个如果真的坚持一年往上肯定会进步啊，我觉得学语言不是说成不成功，而是说会不会进步，能不能掌握很好，目标是达到什么水平。如果说只想日常交流，那你说的这个家里只讲中文，还有中文小伙伴，就已经是很难做到的语言环境了，如果做到了，孩子的听说就有一定基础，再上些中文课听说就会更好。那如果你想的不仅仅是日常交流，想学的跟母语样，那中文课就很必要了，跟着专业老师可以系统地学习，有些网课老师还会上部编语文教材，内容上有点类似于在上国内语文课，如果坚持，也会有大进步。就课程方面讲，关键不是什么线上线下，关键是老师怎么样，网课好不好，纯中文网课也是中文课啊，我娃五岁多，我们也是去年开始上网课的，网课老师上课挺有趣的，孩子很喜欢，不会觉得汉字枯燥啊之类的。平时我们也说中文，做不到只说中文，但是这大半年下来娃中文进步也很大

四岁半还小，我觉得应该没有人有长期网课的经历，大都是从疫情开始的。六岁后才能谈得上正式学中文，读写加上，每天能在家长督促下完成相应作业，那网课应该就跟去中文学校一样没区别。假设再有说中文的小玩伴一起就更好。问题是：六岁以后家长能保证每天推娃完成作业吗？最终主要不是娃的坚持，而是看家长能不能坚持。
ruby001 发表于 2021-07-18 18:43

我觉得家长推写作业是可以有的，但可能其实和课程和老师的关系更大。就算是高中生，因为一个老师而喜欢或者讨厌一门课也是常有的事，更何况是习惯了高质量英文课堂的小学生。

如果长期坚持下去肯定会有很大收获。前提是老师教的好。 我家我们自己从来没教过中文，去年一年中文after school网课老师很会教，小朋友们都很有学习中文的积极性。 这一年下来可以认识/写很多汉字了。 现在可以看简单的小故事写写小作文。

回复 4楼murcielago2017的帖子
我的想法是，娃抗拒然后放弃就算失败，暂时还没失败就算是成功。当然进度越快越好，最好在小学阶段达到国内小学毕业水平，争取在娃青春期开始之前解决战斗。

回复 6楼晓月无眠的帖子
是什么频率的课呀，我主要是不喜欢中文after school里面教的其他东西，要不然真是太方便不过了。

中文网课试过很多最后还是决定自己教， 老师一节课一个小时能教会两三个字， 我自己教半个小时可以教会部编一节课认识十来个生字外加读一本迪斯尼我会自己读（刚开始读现在在第二级， 后面字多了半个小时肯定不够）。

中文网课试过很多最后还是决定自己教， 老师一节课一个小时能教会两三个字， 我自己教半个小时可以教会部编一节课认识十来个生字外加读一本迪斯尼我会自己读（刚开始读现在在第二级， 后面字多了半个小时肯定不够）。
一个人玩儿 发表于 2021-07-19 08:12

我家曾经读到第四级，然而不可持续，现在拒绝自己读书，一定要我读

看家长辅助到什么程度了。要读要写要复习要扩展课外阅读，都要靠课后。我娃上网课一年了，感觉最大的帮助还是来自于家长的推。。。网课一星期两节作用真心太小了。

看家长辅助到什么程度了。要读要写要复习要扩展课外阅读，都要靠课后。我娃上网课一年了，感觉最大的帮助还是来自于家长的推。。。网课一星期两节作用真心太小了。
Clitysheer 发表于 2021-07-19 13:10

你觉得理想情况下家长需要每天花多长时间来辅助呢？相比上after school或者周末中文学校，是更多还是更少呢？

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是什么频率的课呀，我主要是不喜欢中文after school里面教的其他东西，要不然真是太方便不过了。
lauraoyzj 发表于 2021-07-19 03:33

after school就是每天上课。我们双职工娃完全交给老师 什么都没管过 作业也是老师带着娃们课堂上就写完了。 当然父母如果有时间精力愿以自己教也可以。

我家曾经读到第四级，然而不可持续，现在拒绝自己读书，一定要我读
lauraoyzj 发表于 2021-07-19 10:32

你家四岁半读到第四级已经很好了， 这么大其实你多给读些绘本娃自然就识字了， 我现在就是后悔小时候没给读绘本。

回复 4楼murcielago2017的帖子
我的想法是，娃抗拒然后放弃就算失败，暂时还没失败就算是成功。当然进度越快越好，最好在小学阶段达到国内小学毕业水平，争取在娃青春期开始之前解决战斗。
lauraoyzj 发表于 2021-07-19 03:30

确实，娃要是真抗拒了就不好搞，所以就得让他有兴趣，课堂啥的得有趣，我娃现在上课还挺喜欢的，我们平时也会在生活里面渗透中文

没有这样的安排耶

回复 6楼晓月无眠的帖子
请问你们用什么中文教材？

回复 3楼beckywang的帖子
这个网课还免费送绘本？

四岁半太小了，还没上学呢，自己在家教教好了，也不需要写字，无所谓什么作业。我之前教了学前600字，想着到上学年纪就送中文学校。赶上疫情就没去，睡前读20分钟书，一年下来积累到了1000字可以读些简单的桥梁书，我觉得进度已经蛮快了。我家没中文环境，也不能真的要求娃跟上国内进度。

你觉得理想情况下家长需要每天花多长时间来辅助呢？相比上after school或者周末中文学校，是更多还是更少呢？
lauraoyzj 发表于 2021-07-19 13:36

理想情况大概得是娃和国内同年龄娃水平一致，但这根本不可能，大环境在这儿呢。所以如果要追求理想情况，家长付出得是无止尽的去复制国内的环境。我没遇到过中文after school，周末中文班进度超级慢的因为要照顾多人，还不如网课。周末中文班的唯一好处就是有同龄人玩，老师还会带着玩点游戏（网课也有游戏但是仅限于屏幕上操作的电脑游戏，不如面对面玩的游戏丰富）。

理想情况大概得是娃和国内同年龄娃水平一致，但这根本不可能，大环境在这儿呢。所以如果要追求理想情况，家长付出得是无止尽的去复制国内的环境。我没遇到过中文after school，周末中文班进度超级慢的因为要照顾多人，还不如网课。周末中文班的唯一好处就是有同龄人玩，老师还会带着玩点游戏（网课也有游戏但是仅限于屏幕上操作的电脑游戏，不如面对面玩的游戏丰富）。
Clitysheer 发表于 2021-07-22 21:16

理想情况需要小时候比国内进度更快，因为娃长大之后会时间不够。坐标湾区，中文after school很多，但是老师质量不知道好不好；周末中文学校老师更专业也有经验，进度也有保证，但是教学方式比较传统，我怕很难坚持下去。

理想情况大概得是娃和国内同年龄娃水平一致，但这根本不可能，大环境在这儿呢。所以如果要追求理想情况，家长付出得是无止尽的去复制国内的环境。我没遇到过中文after school，周末中文班进度超级慢的因为要照顾多人，还不如网课。周末中文班的唯一好处就是有同龄人玩，老师还会带着玩点游戏（网课也有游戏但是仅限于屏幕上操作的电脑游戏，不如面对面玩的游戏丰富）。
Clitysheer 发表于 2021-07-22 21:16

家长的付出倒是不至于无止境，毕竟对标的是国内娃平均水平而已，娃如果真在国内肯定远不止平均水平，所以并不是永远都追不上的目标。